Этапы физиологической адаптации • 1 этап «Физиологическая буря»
Признаки успешной адаптации
жүктеу/скачать 37.6 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Признаки дезадаптации
- Памятка первокласснику в период адаптации к школе.
- Для того, чтобы поддержать учащегося, учителю необходимо
| Признаки успешной адаптации
• Ребенок ходит в школу с удовольствием, его главная цель – учение. • Не слишком устает: активен, жизнерадостен, хорошо спит и т. д. • Достаточно самостоятелен: ориентируется в школе, может попросить о помощи и т. д. • Появились друзья-одноклассники. • Нравится учитель. • Ребенок не хочет вернуться в детский сад. Признаки дезадаптации • Повышенная утомляемость; • Нежелание ребёнка делиться своими впечатлениями о проведённом дне; • Жалобы на те или иные события, связанные со школой; • Нежелания выполнять домашние задания; • Агрессивное поведение по отношению к учителям, одноклассникам, родителям; • Снижение сопротивляемости организма (частая заболеваемость); • Беспокойный сон; • Трудности утреннего пробуждения, вялость; • Повышенная возбудимость, тревожность. Памятка первокласснику в период адаптации к школе. • Попросили - дай, пытаются отнять - старайся защищаться. • Не дерись без причины. • Зовут играть - иди, не зовут - спроси разрешения играть вместе, это не • стыдно. • Играй честно, не подводи своих товарищей. • •Не дразни никого, не канючь, не выпрашивай ничего. Два раза ни у • кого ничего не проси. • Будь внимателен везде, где нужно проявить внимательность. • Из-за отметок не плачь, будь гордым. С учителем из-за отметок не спорь • И на учителя из-за отметки не обижайся. Старайся всё делать вовремя и • думай о хороших результатах, они обязательно у тебя будут. • Не ябедничай и не наговаривай ни на кого. • Старайся быть аккуратным. • Не отнимай чужого, но и своё не отдавай! • Почаще говори: давай дружить, давай играть, давай вместе пойдем домой. • Помни! Ты не лучше всех, ты не хуже всех! • Ты - неповторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей! Для того, чтобы поддержать учащегося, учителю необходимо: • Оценивайте только поступки, а не самого ребенка; • Нельзя никогда говорить ребенку, что он хуже других; • Опираться на сильные стороны ребёнка; • Признавайте право ребенка на ошибки; • Не стесняйтесь подчеркивать, что вы им гордитесь; • Внесите юмор во взаимоотношения; • Любите ребенка таким, каков он есть, а не его достижения; • Думайте о детском банке счастливых воспоминаний; • Помните, ребёнок относится к себе так, как относятся к нему взрослые. жүктеу/скачать 37.6 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|