Ғ. А. Книязбаев Қазақша күресінің Әдіс-тәсілі мен дамуы
Қазақша күресті оқыту процесінің құрылымы
жүктеу/скачать 0.6 Mb.
|
| Қазақша күресті оқыту процесінің құрылымы. Әдістерді күрес жөніндегі әдебиеттер деп оқып үйренуге ,
қазақша күрестен өткен жарыстарды қарап білуге болады. Бұл кезде палуандар әдіс жөнінде түсінік алады. Сонымен қатар палуандар өздері үйреніп жатқан әдістерге саналықпен қарау үшін оларды бұның алдындағы сабақтарда үйреніп , жетілдірілген таныс әрекеттермен байланыстырып отыру қажет. Оқу практикасында әдістерді тұтастай , бөліп – бөліп (элементтері бойынша ), араластырып үйрету әдісі қолданылады. Тұтастай қарапайым әдістер мен жаттығулар үйретіледі. Бұлайша үйрету кезінде жаттықтырушы мына жәйттерді ескеруі тиіс: Жаттықтырушыларды әдіспен жақсы таныстыру ; сол әдісті үйретуді көмектесетін соған жақын немесе соның элементтері болып табылатын яки еліктейтін жаттығуларды жасату. Мысалы , күртешесінің жағасы мен жеңінен ұстап , арттан шалып лақтыру әдісі үйретілуде делік. Сонда бұл әдіс үйренуге көмектесетін жаттығуларға аяқты мықтап алға созып жүру , солайша жүріп , кейіннен тізерлеп жүруге көшу , аяқты мықтап созып жүре келіп , тізерлеп жүріп , кеудесімен құлату , т.б. жатады. Еліктеу жаттығулары мыналар деп есептеуге болады: тіке тұрған кезде аяқты оңға әрі алға қарай созып , кеудемен құлату. Бір әдісте бірнеше үйлесімді қимылдар жасауға тура келетін жағдайда ол әдіс бөліп – бөліп үйретіледі. Әдісті араластырып үйрету амалы күреспен айналысатын топ палуандарға да қолданылады. Мысалы , тұтас үйретіліп жатыр , бірақ оның бірсыпыра бөлігін палуандар дұрыс игере алмай
52
қиналды делік , сонда ол бөліктер жеке үйретіледі де содан соң әдіс қайтадан тұтас орындалады. жүктеу/скачать 0.6 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|