Проказы старухи-зимы
(в сокращении)
Разозлилась старуха-зима, задумала она всякое дыхание со света сжить. Стала до птиц добираться: надоели они своим криком и писком.
Подула зима холодом, сорвала листья с лесов и разметала их по дорогам. Собрались, покричали и полетели птицы в тёплые страны. Остался воробей, и тот под стреху забился.
Видит зима, что птиц ей не догнать: накинулась на зверей. Запорошила снегом поля, завалила сугробами леса и посылает мороз за морозом. Не испугалися звери: у одних шубы тёплые, другие в глубокие норы запрятались; белка в дупле орешки грызёт, медведь в берлоге лапу сосёт.
Ну, постой же, - думает зима, - дойму я людей, и шлёт мороз за морозом, один другого злее. Заволокли морозы узорами окошки; стучат в стены, так что брёвна лопаются. А люди затопили печки, пекут блины горячие да над зимою посмеиваются. Случится, кому за дровами в лес ехать - наденет он тулуп, валенки, рукавицы тёплые да как примется топором махать, даже пот прошибёт
Даже малые ребятишки зиму не боятся! Катаются себе на коньках да на салазках, в снежки играют, горы строят, водой поливают. Щипнёт зима со злости одного мальчугана за ухо, другого за нос, а мальчик схватит снегу, давай тереть - и разгорится у него лицо, как огонь.( 198 слов)
(К. Ушинский)
1. Действия, которые не предпринимала старуха –зима:
A) Щипала со злости мальчугана за ухо. B) Сорвала листья с лесов.
C) Полетела за высокие горы, за синие моря. D) Запорошила снегом поля.
2. Зимние забавы детей -
A) в лес по дрова едут B) строят горы C) пекут блины D) топят печи
3. В выделенном предложении автор использует литературный приём -
A) сравнение B) олицетворение C) эпитеты D) гипербола
4 . Соответствие плану текста
A) 1,2,34
B) 2,3,4,1
C) 4,3,1,2
D) 3,4, 2,1
Достарыңызбен бөлісу: |
