4.Педагогикалық ерекшеліктері (Мектептегі оқуы, тәртібі, сыныптағы ұжым ішіндегі өзіндік орны мен рөлі, сынып жетекшісінің тапсырмалары, мектеп ережесін қаншалықты сақтайды)
Рамазан мектепте сынып старостасы, сыныптастары арасында абыройы зор; сынып жетекшісінің тапсырмаларын орындайды, мектеп ережесін бұзбайды.
5.Оқу жағдайы (үлгерімі,пәндерге деген қызығушылығы,математикалық сауаттылығы,шығармашылық қабілеттілігі,оқырмандық қызығушылығы)
Оқу үлгерімі:оқу озаты , білімге деген құштарлығы жоғары барлық сабақтан өте жақсы.
Математикалық сауаттылығы: жоғары
Шығармашылық қабілеті:Домбыра тартады,ән айтады
Ең сүйікті пәндері:математика ,физика
7.Сыныптан және мектептен тыс бос уақытын қалай өткізеді, қандай үйірмеге қатысады, олимпиада түрлі жарыстарға қатысуы, мадақтамалары
Мектептен тыс уақыттарды: домбыра үйірмесіне, ағылшын тілі курсына қатысады.
8.Тұлғалық-өмірлік жоспары, армандары, тілектері, талпынысы, болашағына деген көзқарасы
Өмірге жоспары: болашаққа деген қөзқарасы жарқын,алға қойған мақсаттары көп болашақта жақсы мұғалім болсам дейді.
Қазіргі кезден бастап, мамандығына деген қызығушылығы байқалады, ылғи ізденісте жүреді
Өзге оқушылардан артықшылығы, Рамазан бастаған істі соңына дейін апарады, ізденісте жүреді
Армандары: мықты маман иесі болып отбасысының мақтанышы болу
Талпынысы жоғары.
