Фармацевтика академиясы

| шығыс+

| орталық

| оңтүстік

| батыс

~ Көптік таңдау әдісімен физикалық даму бойынша мәліметтерді өңдеу кезіндегі жастық-жыныстық топтардың ең аз мөлшері ... тиіс.

| 100 адамнан кем болмауы+

| 40 адамнан кем болмауы

| 50 адам болуы

| 300 адамнан көп болуы

| 25 адам болуы

~ Физикалық дамудың стандарттарын жасау кезінде 1 жастан 3 жасқа дейінгі балалардың жастық топтау интервалы ... болу керек.

| 3 ай+

| 2 ай

| 5 ай

~ 2 жастан асқан балалардың дене салмағын өлшеу дәлдігі ... болу крек.

| 50 гр+

| 10 гр

| 70 гр

~ Арқа бұлшықетінің күшін ... анықтайды.

| бойлық динамометрмен+

| бой өлшегішпен

| сантиметрлік лентамен

| спирометрмен

| динамометрмен

~ Центильді кесте бойынша физикалық дамуды бағалаудың ... деңгейі бар.

| 5+

| 2

| 4

~ Жедел респираторлық аурумен алдыңғы жылы 6 рет ауырған 9 жасар балаға .. денсаулық қою қажет.

| 2+

| 1

| 4

~ Физикалық даму стандарттары ... қайта қаралуы қажет.

| 10 жылда 1 рет+

| 15 жылда 1 рет

| 2 жылда 1 рет

| 20 жылда 1 рет

| жыл сайын

~ Қазақстандағы физикалық даму стандарттарының түрлеріне ... жатады.

| жергілікті және аймақтық+

| жалпы республикалық

| қалалық

| ауылдық

| аудандық

~ Оқушылардың бойын вертикальды бой өлшегішпен өлшеген кезде ... нүктелері түйіседі.

| өкше, бөксе, жауырынаралық аймақ+

| шүйде, бөксе

| өкше, бөксе, бас

| бас, өкше

| шүйде, өкше

~ Физикалық дамудың антропометриялық көрсеткіштеріне ... жатады.

| бойы, дене салмағы, кеуде қуысының айнала шеңбері+

| өкпе тіршілігіңнің сыйымдылығы, жыныстық жетілу деңгейі

| қол басы бұлшықеттерінің күші

| қан қысымы

| биологиялық жас

~ Физикалық дамудың физиометриялық көрсеткіштеріне ... жатады.

| өкпе тіршілігінің сыйымдылығы, жыныстық жетілу деңгейі+

| бойы, дене салмағы, кеуде қуысының айнала шеңбері

| тыныс алу жиілігі

| қан қысымы

| биологиялық жас

~ 2-3 сынып оқушыларының үй тапсырмасын орындауға берілетін уақыт ұзақтығы ... сағатқа дейін болу керек.

| 1,5-2+

| 3-3,5

| 3,5-4

~ Физикалық дамуды бағалау әдістеріне ... жатады.

| центильді және бойы бойынша регрессия шкаласы+

| корреляциялық

| топтық

| физиологиялық

| статикалық

~ Балалардың биологиялық жасын анықтайтын критерийлеріне ... жатады.

| бойы, жыл сайынғы бойының ұзаруы, тұрақты тістер саны, екіншілік жыныстық белгілерінің даму деңгейі+

| дене салмағы

| физиометриялық көрсеткіштері

| май басу деңгейі

| вариациялық статикалық әдіс

~ Физикалық дамуды бағалау үшін регрессия шкаласын таңдауда ... білу қажет.

| анасының ұлтын, баланың жынысы мен жасын+

| анасының жасын

| туылған мен тексерілген күнін

| әкесінің ұлтын

| әкесінің жасын

~ Қоқыс жинағыш жәшіктерді жалпы көлемінің ... бөлігіне дейін толған кезінде тазалайды.

| 2/3+

| 1/2

| 2/5

~ Балалар мен жасөспірімдердің физикалық дамуын сипаттайтын көрсеткіштеріне ... әдістер жатады.

| соматометриялық, физиометриялық, соматоскопиялық+

| жеке

| физиологиялық

| статикалық

~ ... көрсеткіштер балалар мен жасөспірімдердің физикалық дамуын сипаттайды.

| Тура және жанама+

| Физиологиялық

| Математикалық

| Демографиялық

| Форфо-функционалдық

~ Денсаулықтың тура көрсеткіштеріне ... жатады.

| физикалық даму, денсаулық индексі+

| келуі бойынша аурушаңдық

| патологиялық зақымдалу

| өлім себебінің мәліметтеріне байланысты аурушаңдық

| жеке аурушаңдық

~ Денсаулықтың жанама көрсеткіштеріне ... жатады.

| келуі бойынша аурушаңдық, патологиялық зақымдалу+

| физикалық даму, денсаулық индексі

| өлім себебінің мәліметтеріне байланысты аурушаңдық

| жеке аурушаңдық

| физиометриялық және соматоскопиялық

~ Кешенді бағалау кезінде Громбах бойынша дәрігерлер қолданатын ... денсаулық критерийлері бар.

| 4+

| 2

| 5

~ Аурушаңдықтың интенсивті көрсеткіштері ... сипатталады.

| жиілігімен, таралуымен+

| науқастардың үлес салмағымен

| аурушаңдық құрылымымен

| аурудың ауырлығымен

| госпитализацияланған аурушаңдық

~ Аурушаңдықтың экстенсивті көрсеткіштері ... сипатталады.

| бүтіннің құрамдық бөліктерге бөліну жағдайларының үлес салмағымен+

| жиілігімен, таралуымен

| жұқпалы аурушаңдықпен

| аурудың ауырлығымен

| айырмашылықтар шынайылығымен

~ Келуі бойынша аурушаңдықтың тіркеу бірлігіне ... жатады.

| аурушаңдық жағдайы+

| нақты ауырған адам

| барлық жағдайлар жиынтығы

| мекеме бойынша ауырған күндер саны

| қандай да бір ауру түрі бар ұжымдағы балалар саны

~ Балалар ағзасының арнайы резистенттілігін күшейтудің негізгі әдістеріне ... жатады.

| алдын ала екпелерді егу+

| алдын ала полидәруменділік жүргізу

| шынықтыру шараларын жүргізу

| тамақтануын реттеу

| созылмалы ауруларын алдын ала санациялау

~ Балалар ағзасының арнайы емес резистенттілігін күшейтудің негізгі әдістеріне ... жатады.

| сумен сауықтыру шараларын жүргізу+

| алдын ала екпелерді егу

| алдын ала кеңес беру

| ұйқыны дұрыс ұйымдастыру

| ата-аналарына сауалнама жүргізу

~ Жиі ауыратын балалар түсінігін жасына тәуелсіз жылына ... аурушаңдықпен анықталады.

| 4 рет және 6 және одан да жоғары+

| 2 рет және одан да жоғары

| 3 рет және одан да жоғары

| 1 рет және одан да жоғары

| 4 рет және одан аз

~ «Мектепке ер жетудің» жеткілікті деңгейін сипаттайтын, биологиялық және паспорттық жас деңгейлерінің қатынасы ...

| биологиялық жас паспорттық жасқа сәйкес келеді не одан озады.+

| биологиялық жас паспорттық жасқа сәйкес келеді не одан артта қалады.

| паспорттық жас биологиялық жасқа сәйкес келеді не одан озады.

| биологиялық жас паспорттық жастан артта қалады.

| паспорттық жас биологиялық жастан озады.

~ Балаларды ауруы анықталмай тұрып тексеру үшін ... қолданылады.

| скринингтік бағдарлама+

| физиометриялық әдіс

| генералдық әдіс

| статикалық әдіс

| физико-математикалық әдіс

~ Балалардағы «тіс жасы» ... бойынша анықталады.

| тұрақты және сүт тістерінің саны+

| зертханалық тексерулер нәтижелері

| аспаптық тексерулер нәтижелері

| сканирлеу нәтижелері

| регрессия шкаласы

~ Келуі бойынша мектепке дейінгі аурушаңдықтың интенсивті көрсеткіштері ... есептеледі.

| орта тізімдік құрамның 100 адамына+

| барлық тұрғындардың 1000 адамына

| тексерілгендердің 100 адамына

| пайызбен

| туылғандардың 100 адамына

~ Балалар мекемелеріндегі балалардың патологиялық зақымдалуының интенсивті көрсеткіштері ... есептеледі.

| тексерілгендердің 100 адамына+

| барлық тұрғындардың 1000 адамына

| орта тізімдік құрамның 100 адамына

| пайызбен

| туылғандардың 100 адамына

~ Отандық балалар мен жасөспірімдер гигиенасының негізін ... қалаған.

| Ф.Ф Эрисман+

| С.П. Боткин

| А.Б. Доброславин

| Г.В. Хлопин

| А.Я. Гуткин

~ Балалар популяциясында өсу мен даму акселерациясының ... түрі анықталады.

| шынайы және жалған+

| жастық-жыныстық

| климаттық-географиялық

| физиологиялық

| тұқымқуалаушылық

~ Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы ... зерттейді.

| физиологиялық әдістер көмегімен ортадағы балалар мен жасөспірімдерді+

| тек қана қоршаған орта факторларын

| тек әлеуметтік факторларды

| санэпид жағдайын

| балалардың ақыл-ой әрекетін

~ Денсаулық сақтаудың емдік-алдын алу қызметіндегі балалар мен жасөспірімдер гигиенасы бойынша мамандарға ... жатады.

| дәрігер-педиатрлар, мектеп-мектепке дейінгі жастағы бөлім дәрігерлері+

| дәрігер-терапевттер

| дәрігер-гинекологтар

| дәрігер-хирургтар

| дәрігер-окулисттер мен ЛОР дәрігері

~ Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы ... ғылымдарымен тығыз байланыста.

| педиатрия, педагогика, психология+

| математика және химия

| физика және геометрия

| онкология және вирусология

| астрономия және физика

~ СЭС балалар мен жасөспірімдер гигиенасы бойынша мамандарға ... жатады.

| балалар мен жасөспірімдер гигиенасы бойынша СЭС дәрігерлері+

| дәрігер-терапевттер

| дәрігер-гинекологтар

| дәрігер-хирургтар

| тағам гигиенасы бойынша СЭС дәрігерлері

~ Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы мәселелерімен айналысып жүрген Қазақстандық ғалымдар ...

| А.Г. Швецов, Т.П. Филина, В.Н. Приз.+

| Т.Ш. Шарманов, Г.М. Пичхадзе.

| С.П. Терехин, С.В. Лохвицкий.

| Н.Т. Алиакпаров, К.Ж. Мусуманбеков.

| Т.З. Сейсенбеков, А.Е. Шпаков.

~ Балалар мен жасөспірімдер гигиенасының шынайы-ғылыми негізі болып ... саналады.

| жастық физиология мен морфология+

| адам анатомиясы мен физиологиясы

| зерттеудің гигиеналық әдістері

| тұрғылықты жердің эпид.жағдайы

| тағам гигиенасы, коммуналдық гигиена

~ Балалар мен жасөспірімдер гигиенасының өзекті мәселелері болып ... саналады.

| денсаулық жағдайы мен физикалық дамуы, балалар мен жасөспірімдер әрекетінің гигиенасы, қоршаған орта, тағам гигиенасы және балаларға медициналық көмек көрсету+

| топырақ гигиенасы

| атмосфералық ауа гигиенасы

| балалар иммунологиясы мен физиотерапиясы

| дәрігерлік бақылау және емдік дене тәрбиесі

~ Ғалымдардың ішіндегі балалар мен жасөспірімдер гигиенасының нақты ғылым болып қалыптасуына өз зерттеулерімен атсалысқан педиатрлар ... болып табылады.

| С.Ф. Хотовицкий, Н.А. Тольский, Н.П. Гундобин, А.А. Кисель+

| Г.В. Хлопин, В.С. Игнатьев

| А.П. Доброславин, Д.Д. Беакрюков

| К.Д. Ушинский, Д.И. Писарев

| В.И. Игнатьев, П.Ф. Лесгафт

~ Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы дегеніміз ...

| гигиеналық нормалаудың теориялық негіздері бар, жастық гигиена.+

| жастық морфология.

| жастық физиология.

| қоршаған орта гигиенасының бөлімі.

| педиатрияның бөлімі.

~ Балалар мен жасөспірімдер гигиенасының зерттеу әдістеріне ... жатады.

| гигиеналық бақылау, шынайы гигиеналық тәжірибелеу, зертханалық, санитарлық-статикалық әдістер+

| физиологиялық

| психологиялық

| микробиологиялық

| математикалық

~ 9-11 сынып оқушыларының үй тапсырмасын орындауға берілетін уақыт ұзақтығы ... сағат болу керек.

| 4+

| 2

| 2,5

~ 3-4 сынып оқушыларының үй тапсырмасын орындауға берілетін уақыт ұзақтығы ... сағат болу керек

| 2+

| 4

| 2,5

~ Оқушы көздерінен компьютер дисплейінің экраны арасындағы қашықтық ... болуы тиіс.

| 55-65см+

| 25-20см

| 30см

| 40см

~ Информатика пәнінің оқу бөлмесі ... бағытталады.

| солтүстік, солтүстік-шығыс+

| шығыс, батыс

| оңтүстік- батыс

| оңтүстік

| оңтүстік-шығыс

~ Екінші сынып оқушыларының үй тапсырмасын орындауға берілетін уақыт ұзақтығы... сағат болу керек.

| 1,5+

| 2

| 3

~ Геометрия пәнінің ауыртпалығы ... балл құрайды.

| 11+

| 4

| 5

~ Дене тәрбиесі пәнінің ауыртпалығы ... балл құрайды.

| 5+

| 4

| 11

~ Ән-күй пәнінің ауыртпалығы ... балл құрайды.

| 1+

| 2

| 4

~ Оқушыларға арналған регрессия шкаласындағы кеуде қуысының айнала шеңберінің сыныптық интервалы ... болуы керек.

| 2 см+

| 0,5 см

| 2 см

~ Физикалық дамудың соматоскопиялық көрсеткіштеріне ... жатады.

| жыныстық даму деңгейі, сүйек-бұлшықет жүйесінің сипаттамасы, май басу деңгейі, бұлшықеттің дамуы+

| Өкпенің тіршілік сыйымдылығы, қан қысымы, динамометрия

| дене салмағы, кеуде қуысының айнала шеңбері

| тұрақты тістердің саны, қол басы сүйектерінің оссификациялану деңгейі

| бойы, бойдың жыл сайын ұзаруы

~ Балалар бойының ұзындығын өлшеуде ... қолданылады.

| горизонталды және веритикалды бой өлшегіштер, антропометр+

| биотепломер

| люксметр

| кальпиметр

| тонометр

~ Бейнелеу пәнінің ауыртпалығы ... балл болу керек.

| 2+

| 3

| 8

~ Регрессия шкаласын құрудағы физикалық дамудың басты көрсеткішіне ... жатады.

| бойдың ұзындығы+

| дене салмағы

| үзіліс кезіндегі кеуде қуысының айнала шеңбері

| Өкпенің тіршілік сыйымдылығы.

| жыныстық даму деңгейі

~ Балалар бойының ұзындығын бой өлшегішпен ... дәлдікпен өлшенеді.

| 0,5см+

| 1 см

| 5 см

~ Жынысы бойынша тамақтануды нормалау ... енгізіледі.

| 11 жастан+

| туылған кезінен бастап

| 3 жастан

| 7 жастан

| 14 жастан

~ Оқушының табанының ұзындығы 28 см, оның өкшесінің биіктігі ... см болуы қажет.

| 2+

| 1

| 4

~ «Сырма» тәріздес ілгекті аяқ киім балаларға ұсынылмайды, себебі ...

| аяқ киімді жеке қиыстырып кию мүмкіндігін бере алмайды.+

| пайдалануда ыңғайсыз.

| тез ескіреді.

| аяқ киімнің ауа өткізуіне бөгет болады.

| металдың терімен байланысуынан оның суықтауына себеп болады.

~ Балалар аяқ киімін таңдаудағы арнайы маңызды жағдай - ...

| үлкен саусақ алдында 0,5-1,0 сантиметрдей кеңістік қалуы қажет.+

| аяқ киімнің сірісі өкшені толық жауып тұруы тиіс.

| аяқ киім аяқта еркін отыруы тиіс.

| аяқ киім балаға ұнауы тиіс.

| аяқ киім анасына ұнауы тиіс.

~ Физика пәнінің ауыртпалығы ... балл болуы қажет.

| 9+

| 4

| 7

~ Тарих пәнінің ауыртпалығы ... балл болуы қажет.

| 8+

| 9

| 7

~ Апталық кестенің Дүй Сей Сәр Бс Жм Сн болатын сабақтарды пәндердің ауыртпалық шкаласы бойынша бағалап, ... нұсқасын гигиеналық тұрғыда дұрыс деп санауға болады.

| 36 42 47 40 35 32+

| 47 38 36 40 35 32

| 32 36 38 40 47 35

| 36 38 32 35 40 47

| 47 36 38 40 35 32

~ Мамандыққа бағыттаудың негізгі бөлімдеріне ... жатады.

| мамандық ақпарат беру, мамандық кеңес беру, мамандық іріктеп алу+

| мамандық ақпарат беру және физикалық даму

| мамандық кеңес беру және патология

| мамандық іріктеп алу және күн тәртібі

| мамандық кеңес беру және денсаулық жағдайы

~ Оқулықтарды баспадан шығаруға қойылатын гигиеналық талаптар ... болуы керек.

| анық, интенсивті, біркелкі, қара түсті+

| интенсивті емес

| сұр түсті

| баспа әркелкі

| баспа түрлі-түсті

~ Жоғарғы сынып оқушылар оқулықтарының ең ауыр салмағы ... болуы қажет.

| 800гр+

| 600 гр

| 1000гр

~ Нормативті құжаттарға ... жатады.

| ішкі санитарлық бақылау, Мемлекеттік стандарт, санитарлық нормалар мен ережелер, санитарлық ережелер, құрылысқа қойылатын санитарлық ережелер+

| актілер, хаттамалар, типтік бағдарламалар

| бұйрықтар, нұсқаулар, ішкі санитарлық бақылау

| жұмыс жоспары, тапсырма жоспары, санитарлық нормалар мен ережелер

| сауықтандыру шараларының кешенді жоспары, Мемлекеттік стандарт

~ Салынатын және қайта құрылыстан өтетін обьектілерді бақылау жиілігі ... болуы тиіс.

| жылына 4 рет+

| жылына 2 рет

| ай сайын

| екі айда 1 рет

| пайдалануға берердің алдында

~ Оқу бөлмелеріндегі сыртқы және ішкі қабырғалар температурасының ауытқуы ... аспауы тиіс.

| 2 град. С+

| 2,5 град. С

| 3 град. С

| 1 град. С

| 4 град. С

~ Оқу бөлмелеріндегі ауа температурасының ауытқуы ... аспауы тиіс.

| 2,5 град. С+

| 2 град. С

| 3 град. С

| 1,5 град. С

| 1 град. С

~ Оқу бөлмелеріндегі ауа ылғалдылығы ... деңгейінде анықталады.

| тыныс алу аймағы+

| еденнен 1 м жоғары

| кез-келген 3 нүктеде

| еденнен 1,5-2 м жоғары

| су өтетін өзектен 1 м жоғары

~ Оқулықты ... түптеу керек.

| матамен+

| синтетикалық

| қазақбен

| жұмсақ

~ 14 жасар ұл баланың ауыр затты көтеру нормасы ...

| 6 кг аспау керек.+

| 2-8 кг.

| 5-15 кг.

| 12 кг.

~14 жасар қыз баланың ауыр затты көтеру нормасы ...

| 5 кг аспау керек.+

| 2-8 кг болу керек

| 5-15 кг болу керек

| 12 кг болу керек

| 20 кг болу керек

~ 15 жасар ұл баланың ауыр затты көтеру нормасы ...

| 8,2 кг аспау керек.+

| 2-12 кг болу керек

| 5-15 кг болу керек

| 12 кг болу керек

| 20 кг болу керек

~15 жасар қыз баланың ауыр затты көтеру нормасы ...

| 6,8 кг аспау керек.+

| 8 кг болу керек

| 15 кг болу керек.

| 12 кг болу керек.

| 20 кг болу керек.

~16 жасар ұл баланың ауыр затты көтеру нормасы ...

| 12 кг аспау керек.+

| 15кг болу керек.

| 18 кг болу керек.

| 25 кг болу керек.

| 20кг болу керек.

~16 жасар қыз баланың ауыр затты көтеру нормасы...

| 8 кг аспау керек.+

| 15кг болу керек.

| 18 кг болу керек.

| 25 кг болу керек.

| 20кг болу керек.

~ 17 жасар ұл баланың ауыр затты көтеру нормасы ...

| 16 кг аспау керек.+

| 23 кг болу керек.

| 18 кг болу керек.

| 25 кг болу керек.

| 20 кг болу керек.

~17 жасар қыз баланың ауыр затты көтеру нормасы...

| 9 кг аспау керек.+

| 18 кг болу керек.

| 15 кг болу керек.

| 12 кг болу керек.

| 20 кг болу керек.

~ Оқу-өндірістік бөлмелердегі көмірқышқыл газының мөлшері ... тиіс.

| 1 мг/л аспауы+

| 2 мг/л

| 10 мг/л

| 15 мг/л

~ Мектеп шеберханаларының аэрация коэффициенті ... тиіс

| 1:50 кем болмауы+

| 1:10

| 1:30

~ Бір жастағы баланың негізгі алмасып тұратын күн тәртібінің кезеңдеріне ... жатады.

| ұйқы, тамақтандыру, сергектік+

| ұйқы, ойын, тамақтандыру

| ұйқы, ойын, тамақтандыру, таза ауада серуендеу

| ұйқы, серуендеу, ойын, сабақтар

| ұйқы, ойын, тәрбиелеу, тамақтандыру

~ Мектепке дейінгі жастағы баланың негізгі алмасып тұратын күн тәртібінің кезеңдеріне ... жатады.

| ұйқы /күндізгі, түнгі/, серуендеу, тамақтану, негізгі сабақтар, өз бетінше әрекет ету

| ұйқы /түнгі/, ойын, тамақтану, сабақтар

| ұйқы /түнгі/, серуендеу, тамақтану, ойын

| ұйқы /түнгі/, сабақтар, серуендеу, тамақтану, еңбек ету

| ұйқы /күндізгі, түнгі/, тамақтану, шынықтыру шаралары, еңбек ету

~ Мектепке дейінгі мекемелерде жүргізілетін негізгі сабақтар...

| ана тілі, математика, айналамен таныстыру, ән-күй, дене тәрбиесі, дидактикалық ойындар.+

| дене тәрбиесі, оқу, еңбек, әдебиет.

| хат, еңбек, әдебиет, дене тәрбиесі.

| сурет салу, математика, орыс тілі.

| оқу, еңбек, ән-күй, әдебиет.

~ Мектеп жасындағы баланың негізгі алмасып тұратын күн тәртібінің кезеңдері ...

| үйде және мектепте сабақ оқу, ұйқы, өзіне қызмет ету, мектептен тыс сабақтар, серуендеу.+

| ұйқы, мектептегі тамақтану, сабақ оқу, ойын, еңбек ету.

| ұйқы, спорттық ойындар, үйде сабақ оқу.

| түнгі ұйқы, мектепте сабақ оқу, серуендеу.

| дем алу, ұйқы, өзіне қызмет ету, мектепте сабақ оқу.

~ 13-15 жастағы балалардың түнгі ұйқысының ұзақтығы ... болуы керек.

| 9-9,5 сағат+

| 10-11 сағат

| 6-7 сағат

| 7-8 сағат

| 12 сағат

~ Өзіне қызмет ету уақытына ... кіреді.

| таңғы жаттығу, таңғы және кешкі жуыну, киім ауыстыру, тамақтану+

| таңғы және кешкі жуыну

| таңғы жаттығу, тамақтану

| таңғы жуыну, дене тәрбиесі, тамақтану

| таңғы және кешкі жуыну, бөлмені жинау, тамақтану

~ 15-17 жастағы балалардың түнгі ұйқысының ұзақтығы ... болуы керек.

| 8-9 сағат.+

| 10-11 сағат.

| 6-7 сағат.

| 7-8 сағат.

| 12 сағат.

~ Толық гигиеналық ұйқы дегеніміз ...

| ұйқы терең және ұзақтығы бойынша баланың жасына сай және

дем алу мен оянуы әрқашанда белгілі бір уақытта болатын ұйқы.+

| түнгі ұйқы.

| күндізгі ұйқы.

| 12 сағат бойы үздіксіз ұйқы.

| 8-9 сағат бойы терең және тыныш ұйқы.

~ Мектеп сызбасының негізгі бөлімдері ... тұрады.

| түсіндірмелі хат және бас жоспардан+

| жағдайлық жоспар және архитектуралық-құрылыстық сызбалардан

| түсіндірмелі хат және санитарлық-техникалық құралдардан

| бас жоспар және техникалық құралдардан

| жағдайлық жоспардан

~ Мектепке дейінгі мекемелерді жоспарлаудың негізгі қағидалары ... болып саналады.

| топтық және жеке оқшаулауды қамтамасыз ету+

| қызметтік бөлмелермен қамтамасыз ету

| жеке оқшаулауды қамтамасыз ету

| топтық ұяшықтарды дұрыс орналастыру

| топтық алаңдармен қамтамасыз ету

~ Мектепке дейінгі мекемелердің құрылысына арналған жер телімдерін бөліп беру бойынша қорытынды ... болуы мүмкін.

| жарамды, жарамсыз+

| жарамды, жарамсыз, келісілетін

| жарамсыз, келісілмейтін

| жарамды, нормаға сай

| келісілетін, келісілмейтін

~ Ерте жастағы (бөбек) балалардың топтық ұяшық бөлмелерінің толық жиынтығы ... тұруы тиіс.

| қабылдау бөлмесі, ойын-асханалық бөлме, ұйқы бөлмесі, буфет, әжетханадан+

| ойын-асханалық бөлме, буфет, ұйқы бөлмесі, жуынатын бөлмеден

| қабылдау бөлмесі, ойын бөлмесі, асхана бөлмесінен

| қабылдау бөлмесі, ойын бөлмесі, буфеттен

| қабылдау бөлмесі, ұйқы бөлмесі, әжетханадан

~ Жалпы білім беретін мектептер жер телімдерінің функционалдық аймақтарына ... жатады.

| оқу-тәжірибелік, спорттық, дем алу, шаруашылық, көгалдандыру аймақтары+

| оқу-тәжірибелік, шаруашылық аймақтары

| спорттық, шаруашылық, көгалдандыру аймақтары

| көгалдандыру, спорттық, селитебті аймақтар

| топтық алаңдар, селитебті аймақтар

~ Мектепке дейінгі мекемелердегі сынамаларда ішек таяшасы табылған кездегі бактериалды ластануға ... жатады.

| нәжістермен ластану+

| ауа арқылы ластану

| құрамында сынабы бар заттармен ластану

| құрамында хлоры бар заттармен ластану

| топырақ шаңдарымен ластану

~ Мектепке дейінгі мекемелердегі сынамаларда спора тасымалдаушы микроағзалар табылған кездегі бактериалды ластануға ... жатады.

| топырақ шаңдарымен ластану+