Ғылыми жетекші: Жексенова Б. О
жүктеу/скачать 50.48 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Зерттеу міндеттері
- Зерттеу болжамы
- Зерттеу нысаны
- Зерттеу базасы
- Зерттеу мәселесі
| Зерттеу мақсаты: Оқытудың білімділік, тәрбиелік және дамытушылық функцияларының сипатымен ерекшеліктерін сипаттау, оқыту барысында оқушылардың өзіндік шығармашылығын, іс-әрекеттін қалыптастыруда дамыта оқытудың тиімді әдіс-тәсілдерін ашып көрсету.
Зерттеу міндеттері: 1.Оқушылардың өз беттерінше даму іс-әрекетін өалыптастыруда теориялық білімдер мен педагогикалық ғылыми еңбектерге тоқталып ,шолу жасау. 2.Оқытудың білімділік,тәрбиелік және дамытушылық сипаты мен ерекшеліктерін анықтау. 3.Оқушылардың өзіндік аму ерекшеліктерін қалыптастыруда озат педагогикалық тәжірибелерді талдау мәнін ашу,оны практикалық тұрғыдан қолдана білу. Зерттеу болжамы: Егер қазақ тілі сабағында балалардың пәнге қызығушылығын арттыруға бағытталған ойындар,дидактикалық материалдарды пайдаланса,онда балалардың танымдық ойлау қабілеті,қызығушылығы артады, білім игеру сапасының деңгейі жоғарылайды. Зерттеу нысаны: Мектеп оқушылары. Зерттеу пәні: Ағылшын тілі. Зерттеу әдістері: Ғылыми – педагогикалық, бақылау, байқау, тәжірибе жүргізу. Практикалық пайдасы: Оқушылардың қызығушылығын арттыруда, тіл үйренуде, дамытушылық қабілеттерін арттыруда қосымша құрал ретінде қолдануға болады. Зерттеу базасы: № 81 ЖББ орта мектеп. Зерттеудің ғылыми жаңалығы мен теориялық мәнділігі: Ағылшын тілінен әр түрлі дидактикалық материалдарды қолдану арқылы оқушылардың дамыту негізінде теориялық тұрғыда сипатама беріледі; оқытудың тәрбиелік және дидактикалық мазмұнына теориялық тұрғыдан анықтама берілді; оқушылардың шетел тіліне деген қызығушылықтарын арттырудың педагогикалық шарттары белгіленді; дидактикалық материалдардың түрлері көрсетілді. 4
жүктеу/скачать 50.48 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|