Деректемелер/Пререквизиттері: - Қазақстан тарихы, Мәдениеттану.
Курстың/пәннің мазмұны: Әлеуметтану - әлеуметтік дүние, тұлғаның әлеуметтік өзара қатынастарын қарастырып, адамдар өз өмірін қамтамасыз етіп қоғамдық қатынастарды реттеу үшін, ұрпақ қалдырып қоғамның біртұтастығын сақтап қалу мақсатында құрған күрделі әлеуметтік жүйелер, әлеуметтік институттар туралы ғылым. Әлеуметтану тарихының негізгі бағыттары. Қоғам әлеуметтік жүйе ретінде. Арнайы әлеуметтанулық теориялар және әлеуметтанулық зерттеу жүргізудің әдістері.
Ұсынылатын әдебиет:
1. Икенов А.И., Жүсіпова А.Д. Әлеуметтану негіздері - Алматы, Экономика,2004ж
2. Әбсаттаров Р., Дәкенов М. Әлеуметтану - Алматы, Ғылым, 2003ж
3.Әженов М., М.Садырова Қоғамның әлеуметтік құрылым - Алматы, Қазақ университеті, 2002ж
4.Әлемдік Әлеуметтану антологиясы - Алматы, Қазақстан, 2006ж
5. Қазақ даласының ойшылдары (ІХ-ХІІғғ.) - Алматы: Ғылым,1995ж
6. Абай Қара сөздері - Алматы, 1993ж
7. Тажин М., Аяған.Б. Социология негіздері - Алматы,1992ж
8. Сорокин. П. Человек. Цивилизация. Общество. - Москав,1992ж
9. ҚР Конституциясы. - Алматы, 1995 ж.
10. ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы «Болашақтың іргесін бірге қалаймыз». 28 қаңтар, 2011жыл. Егемен Қазақстан
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан - тест, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (Республикалық ЖЖЖ аралық электронды кітапхана).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Философия
Пәннің коды: Fil 1102
Пәннің типі: Жалпы білім беру пәні, міндетті компонент
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 3
Кредиттер саны: 3 KZ
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Б. Әпенов, философия ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы
Пәннің мақсаты: Студенттерде философияық білім негіздері, дүние кұрылымы, дүниедегі адамның ролі мен орны туралы түсініктер қалыптастыру. Болмыс, ойлау, таным, адам мен дүниенің мәні мәселерін талдау. Адамның өзін-өзі тануында, ақпараттандыру мен жаћанданумен байланысты әлеуметтік және этикалық мәселелерді талдаудағы философиялық білімнің ролін түсіну. Қазіргі қоғамдағы тұлғаның еркіндігі мен жауапкершілігінің мәнін ашу, тарихи оқиғаларды сыни көзқарас тұрғысынан талдау қабілетін жетілдіру.
Пререквизит: Қазақстан тарихы, Саясаттану, Мәдениеттану, Адам және қоғам.
Курстың мазмұны: Әлемдік және Отандық философия тарихы, әр алуан философиялық ілімдер. Философия мәдениет феномені ретінде, оның мәдени тарихы контексі. Болмыс философиясы, болмыс және бейболмыс мәселесі. Материя өмір сүру тәсілдері мен формалары. Сана және таным философиясы, таным методологиясы. Диалектиканың тарихи типтері және оның категориялары. Ғылым философиясы. Философиялық антропология, адам өмірінің бірегейлігі. Қоғам феномені, оның әлеуметтік құрылымы мен динамикасы. Жаћандық мәселелер философиясы.
Негізгі әдебиеттер:
-
Ғабитов Т. Философия. – А., 2005
-
Кішібеков Д. Философия. – А., 2005
-
Алтаев Ж., Қасабек А., Мұқамбетқалиев Қ. Философия тарихы. – А., 2000.
4. Философиялық сөздік. – А., 1996.
5. Әбішев К. Философия. – А., 2001.
Қосымша әдебиеттер:
1. Нысанбаев Ә., Әбжанов Т. Философия тарихы. – А., 1999.
2. Мәдени-философиялық энциклопедиялық сөздік. – А., 2004.
3. Философия. Қ.Тұрғынбаев. Алматы 2001.
4. Кішібеков Д., Сыдықов К. Философия. – А., 2005.
5.Алтаев Ж., Ғабитов Т. Философия және мәдениеттану. – А., 1998.
6. Бұқаралық ақпарат құралдары, мерзімді басылымдар, интернет деректері
Интернет-ресурсы
1
|
http://www.philos.msu.ru/libfile
|
Философиялық қайнар көздері
|
2
|
http://www.yanko.lib.ru/gum.html
|
Философиялық түп негіздері
|
3
|
http://filosof.historic.ru/ -
|
Философиялық әдебиеттер
|
4
|
http://referats.allbest.ru
|
Реферат тақырыптары
|
Оқу әдістемелік бағыттары: компаративистік, анализ, сұрақ-жауап, суреттеу т.б.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (Республикалық ЖЖЖ аралық электронды кітапхана).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Құқық негіздері
Пәннің коды: ТК 2103
Пәннің типі: Жалпы білім беру пәндері, таңдау курсы
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 3
Кредиттер саны: 1 KZ кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Б.Әйтімов, магистр, аға оқытушы
Курстың мақсаты: Заң мамандығын алмайтын студенттерге мемлекет пен құқық теориясының, мораль ұғымының басты түсінігін студенттердің білуі; ұлттық құқықтың жетекші салаларының шеңберінде қажетті білім беру; Қазақстан Республикасының құқықтық жүйесінің дамуының алғышартымен және мәселелерімен таныстыру;
Қазақстандық мемлекеттік- құқықтық механизмнің жетілдірілуінің саяси- құқықтық жолдарын анықтау; Студенттердің ҚР конституциялық құрылымын, мемлекеттік билік жүйесін және олардың басқа қоғамдық- саяси институттармен өзара қатынасын білуі; Студенттердің адам және азаматтық құқықтық жағдайын негіздерін білуі;
Студенттердің егеменді Қазақстанның құқық салаларын білуі (азаматтық, отбасы, еңбек, әкімшілік, қаржы, қылмыстық т.б.)
Деректемелер/Пререквизиттері: Қазақстан тарихы, Саясаттану, Мемлекет және құқық тарихы, Экономикалық теория
Курстың/пәннің мазмұны: «Құқық негіздері» курсы әлеуметтік-гуманитарлық цикл пәндерінің бірі ретінде жоғары білімді мамандар даярлауда үлкен маңызға ие. Қазіргі уақытты алғышарттардың бірі болып құқықтық тәрбие, заңдық білімдерді нақтылау сияқты мәселелер қарастырылуда. Осыған байланысты аталмыш курс бағдарламасында демократиялық, құқықтық мемлекет құру, адам мен азаматтың құқығы мен бостандығының негізгі қағидалары, заң және оның түрлері сияқты ұғымдар тереңірек қарастырылады. Мемлекет пен құқық негізі ұғымдары мен түсініктері. Құқықтық қатынастар. Заңды мінезқұлық және құ-қық бұзушылық. Заңды жауапкершілік. Қазақстан Республикасы конституциялық құқығының негіздері. Қазақстан Республикасының әкімшілік құқық негіздері. Қазақстан Республикасы азаматтық құқық негіздері. Қазақстан Республикасының отбасы құқығы негіздері. Қазақстан Республикасы құқық қорғау органдарының қызметі мен ұйымдастырылуы негіздері. Қазақстан Республикасының қаржы құқығы негіздері. Қазақстан Республика-сының қылмыстық іс жүргізу және азаматтық іс жүргізу құқықтарының негіздері. Халықаралық құқық негіздері т.б.
Ұсынылатын әдебиет:
-
Қазақтың ата заңы 1,2,3,4,5,6,7,8,9,
-
Сапарғалиев Ғ.С. Мемлекет және құқық негіздері Алматы, 1999ж.
-
Өзбекұлы С., Қопабаев Ө. «Мемлекет және құқық теориясы». Алматы, Жеті жарғы, 2006ж.
-
Ағыбаев А.Н. Қылмыстық құқық. Оқулық. Ерекше бөлім, Алматы, 2000 ж.
-
Байжанов Н. Неке және отбасы. Алматы, 1997ж.
-
Сапарғалиев Ғ.С. Қазақстан Республикасының Конституциялық құқығы. Оқулық. Алматы, 1997ж,
-
Төлеуғалиев Г.И. Азаматтық құқық. Жалпы бөлім. А., 2001ж.
-
Баққұлов Е. Мемлекет және құқық негіздері. Алматы, 2001ж.
-
Дулатбеков, Амандықова, Турлаев. Қазіргі Қазақстанның мемлекет және құқық негіздері. Алматы, 2004ж.
-
Оспанов Қ.И. Құқық негіздері. Алматы, «Жеті Жарғы» 2006 ж.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері-лекциялық және практикалық сабақтар; интрактивті әдістер - шағын топтарда жұмыс, презентация, пікір-талас, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Лекциялық курс құқық негіздерінің машықтарын игеру үшін іскерлік ойындар, ситуациялық семинарлар, практикалық тапсырмалар түрінде өтетін семинар сабақтардың негізі болып табылады.
Компьютер арқылы тапсырылатын тестілеу студенттерге өз білімдерін тексеруге мүмкіншілік береді және қосымша тренинг та болады.
Практикалық сабақтарды өткізу әдістемесі және компьютерлік тестілер қазіргі құқықтық білім беру талаптарына сай келеді.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, электронды білім ресурстары, (РЭМБ – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана), электронды кітапханалар ресурсы.
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Мәдениеттану
Пәннің коды: ТК 2104
Пәннің типі: Жалпы білім беру пәндері, таңдау курсы
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 4
Кредиттер саны: 1 KZ кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: А. Жанбатыров, аға оқытушы
Пәннің мақсаты: Студенттердің мәдениеттану пәні ғылым ретінде, оның негізгі концепциямен таныстыру. Мәдени білімді қалыптастыру, сондай-ақ басқа да мәдениеттерді түсіндіру үшін, өзіндік мәдени шығармашылықтың субъектісі ретінде олардың құрылымын және мәнін ашу керек. Әлемдік мәдениеттің дамуында, отандық мәдениеттің алатын орнын көрсету.
Пререквизит: Қазақстан тарихы, Саясаттану, Адам және қоғам.
Курстың мазмұны: Мәдениеттанудың әлеуметтік гуманитарлық ғылымдар саласында алатын орны. Мәдениет ұғымы және оның мәні. Адам мәдениеттің субьектісі ретінде. Мәдениет пен табиғаттың арақатынасы. Мәдениеттің рәміздік мәні. Мәдениеттің түрлері: өнер, дін, мораль, ғылым, құқық, саясат. Өркениет мәдениет дамуының белгілі бір сатысы және дәрежесі ретінде.Тарихи-мәдени типологияны қалыптастыру принцинтері. Мәдениет динамикасы. Қазіргі заман мәдениетінің басты сипаттары. Жаћандану мәселесі. Модерн және постмодерн.
Негізгі әдебиеттер:
1. Ғабитов Т.Х., Мүтәліпов Ж., Құлсариева А.Т. Мәдениеттану.– А., 2010.
2.Құлсариева А.Т. Мәдениеттану сөздігі. – А., 2009.
3. Қанағатова А. Мәдениеттану негіздері. А., 2008.
4. Төкенов Ө., Жанақұлов Т. Мәдениеттану негіздері. А., 2008.
5. Алтай Ж.А., Ғабитов Т.Х. Философия және мәдениеттану. А.,2009.
6.Құлсариева А.Т. Этика. А., 2007.
7.Құлсариева А.Т. Эстетика. А., 2008.
Қосымша әдебиеттер:
1.Мүтәліпов Ж. Мәдени диалог және өркениеттер тоғысы. – А., 2002
2.Сатершинов Б. Қазақстан мәдениетінің теориясы мен тарихы. – А, 2001.
3. Мәдени-философиялық энциклопедия. А., 2004.
4. Абай. Шығармалар. – А., 1995.
5.Байтұрсынов А. Шығармалары. – А., 1989.
6.Орынбеков М.С. Ежелгі қазақтар дүниетанымы. А., 1996.
7.Нұрмұратов С.Е. Рухани құндылықтар әлемі. А., 2000.
Интернет-ресурстар
1
|
http://www.auditorium.ru/books/
|
Мәдениеттану қайнар көздері
|
2
|
http://www.artcyclopedia.com/index.html
|
Көркемдік энциклопедия
|
3
|
http://www.artvision.ru/cgibin/galery/ga...egory=19&Page=1
|
Көркем шығармашылық галереясы
|
4
|
http://bookz.ru/?l=d&pg=750
|
Электронды кітапхана
|
5
|
http://referats.allbest.ru
|
Реферат тақырыптары
|
6
|
http://www.tamyr.os.kz
|
«Тамыр» атты журналының сайты
|
Оқу әдістемелік бағыттары: түсіндіру, әнгіме-сұхбат, компаративистік, анализ, сұрақ-жауап, суреттеу т.б.
Бағалау әдісі/нысаны: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (Республикалық ЖЖЖ аралық электронды кітапхана).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу.
Пәннің коды: ТК 2105
Пәннің типі: Жалпы білім беру пәндер, таңдау курсы
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 3
Кредиттер саны: 1 KZ кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: К.С.Сарышова , филология ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): студенттерді іс – қағаздарын сауатты жазуына, оның түрлерін білуге үйрету, іс қағаздарының шығу тарихынан мағлұмат беру, құжаттарды толтырудың жалпы ережесін, оларға қойылатын талаптарды, олардың безендірілуін жете меңгерту, іс – қағаздар стилінің өзіндік лексикасы сияқты ерекшеліктерімен таныстыру. Кредиттік технология жүйесін оқытудың жаңаша әдістерін пайдалану арқылы мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізуге, ресми орындарда қазақ тілінде іскерлік қарым – қатынас жасай білуге үйрету, студенттердің сөйлеу мәдениетін арттыру.
Пререквизиттер: Осы пән негізінде студенттің білім деңгейін саралайды. Мектептен алған білімдерін арттыру, іс қағаздарын сауатты толтыруға үйретеді
Курстың/пәннің мазмұны: іс қағаздары туралы толық түсінік беру; іс қағаздарының қоғамдағы алатын орнын көрсету; іс қағаздарының мекемелер арасындағы ақпараттық және қатынас құралы ретіндегі маңызын айқындау; іс қағаздары мен ресми құжаттар стилін таныту; қазақ іс қағаздары тілінің тарихымен таныстыру; олардың жазу тәртібін меңгерту; іс қағаздарын жазуға үйрету; сөйлеу мәдениетін арттыру студенттерді дұрыс сөйлеуге дағдыландыру; сауатты жазуын бірізділікке түсіру; сөзді мағынасына сай жұмсай білуге үйрету; келешек маман иелеріне құжат үлгілерін жазуға үйрету; студенттердің қарым – қатынас жасау белсенділігін арттыратын іскерлік шеберліктерін арттыру.
Ұсынылатын әдебиет:
-
ҚР Президентінің Жарлығы. “Тілдерді қолдану мен дамытудың мемлекеттік бағдарламасы туралы” А., 1998 жыл 5 қазан.
-
ҚР Тіл туралы Заңы. Алматы, “Дәнекер” 2001жыл
-
Дүйсембекова Л. “Іс қағаздарын қазақша жүргізу” оқу құралы. А., “Ана тілі” 2001ж.
-
Ресми іс қағаздары. А.Алдашева, З. Ахметжанова, Қ.Қадашева, Э.Сүлейменова. – Алматы; 2001 жыл
-
Балақаев М.., М.Серғалиев Тіл мәдениеті. Алматы “Ана тілі” 2004 ж.
-
Сыздықова Р. Қазақ әдеби тілінің тарихы. Алматы 1993ж.
-
Балақаев М. Қазақ тілінің мәдениеті. Алматы., “Қазақстан”, 1971ж.
-
Кирсанова М.В. Современное делопроизводство. М., ИНФРА.М., 2002
-
ҚР – да іс қағаздарын жүргізу (Құраст. Скала В.И. Скала Б.В., Скала Н.В.) А., “ЛЕМ”; 2001жыл
-
Кирсанова М.В., Аксенова Ю.М. Курс делопроизводства. М: ИНФРА – М; 2001 жыл
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Экономикалық теория негіздері
Пәннің коды: ТК 2106
Пәннің типі: Жалпы білім беру пәндер, таңдау курсы
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 3
Кредиттер саны: 2 KZ кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: А.Бекхожаева, экономика ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы философия ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): ñòóäåíòòåðäi» çàìàí òàëàáûíà ñàé ýêîíîìèêàëûº îé-¼ðiñií êå»åéòó áîëûï òàáûëàäû. Îë ºàçiðãi äåìîêðàòèÿëûº ºî¹àì èäåÿñûìåí æà»à ºà¹èäàëàð¹à ñ¾éåíiï, ½ëòòûº æ¸íå ¸ëåìäiê ýêîíîìèêàëûº îéëàð¹à áà¹ûòòàëóû ºàæåò.
²àçàºñòàí Ðåñïóáëèêàñûíäà¹û ýêîíîìèêà æà»à ºàòûíàñòàðäû» ñàïàëû ýêîíîìèêàëûº æ¾éåñiíäå áîëóûí òàëàï åòåä
Пререквизиттер: Жалпы білім беретін орта мектептердегі қоғамдық пәндерден алынған білім мен білік дағдылары.
Курстың/пәннің мазмұны: " Ýêîíîìèêà " ½¹ûìûíà ò¾ñiíiê. Ýêîíîìèêàëûº ¹ûëûì äàìóûíû» ñèïàòû ìåí êåçå»äåði. Ýêîíîìèêàëûº òåîðèÿ ï¸íi: º½ðûëûìû ìåí àòºàðàòûí ºûçìåòòåði. Ýêîíîìèêàëûº òåîðèÿíû» çåðòòåó ¸äiñòåði. Ýêîíîìèêàëûº çà»äàð ìåí êàòåãîðèÿëàð. Íåãiçãi ýêîíîìèêàëûº ò¾ñiíiêòåð ìåí ºàæåòòiëiêòåð, ìàòåðèàëäûº èãiëiêòåð æ¸íå ºûçìåòòåð. Ýêîíîìèêàëûº ðåñóðñòàð. Ðåñóðñòàðäû» øåêòåóëiëiãi ìåí ºàæåòòiëiêòåðäi» øåêñiçäiãi. Ýêîíîìèêàëûº ì¾ääå. Àäàìè ôàêòîðûíû» ºî¹àìäà¹û ð¼ëi. ´íäiðãiø ê¾øòåð ìåí ýêîíîìèêàëûº ºàòûíàñòàð.
Ұсынылатын әдебиет:
-
Ýêîíîìèêàëûº òåîðèÿ íåãiçäåði. κóëûº-Àëìàòû, Ñàíàò 1998,
-
Ýêîíîìèêàëûº òåîðèÿ. Îºó º½ðàëû-Àëìàòû, 1999,Æàëïû ýêîíîìèêàëûº òåîðèÿ. κóëûº. Ðåäàêòîð æåòåêøiñi Øåäåíîâ ´.². Àëìàòû-Àºò¼áå 2002,
-
Ýêîíîìèêàëûº òåîðèÿ íåãiçäåði. κó-ê¼ðíåêiëiê º½ðàë. Ë. Ì. Êóëèêîâ. –Ì, 1993,Îñèïîâà Ã.Ì. Ýêîíîìèêàëûº òåîðèÿ íåãiçäåði, -Àëìàòû 2002
-
Áàéãiñèåâ Í. Õàëûºàðàëûº ýêîíîìèêàëûº ºàòûíàñòàð. Îºó º½ðàëû – Àëìàòû “Ñàíàò”, 1998. 192 áåò.Âèäÿïèí Â.È. Ýêîíîìè÷åñêàÿ òåîðèÿ. Ìîñêâà 2001. Äîáðûíèí À.È., Òàðàñåâèí Ë.Ñ. Ýêîíîìè÷åñêàÿ òåîðèÿ. 3-å èçäàíèå. ÑÏÁ: èçäàíèå ÑÏÁ ÃÓÝÔ, èçäàíèå “Ïèòåð”, 2000.
-
ƾíiñîâ Á.Æ., Ìàìáåòîâ. µ.Å. Áàéæîìàðòîâ µ. Ñ Íàðûºòû ýêîíîìèêàíû» íåãiçäåði. κó-¸äiñòåìåëiê º½ðàëû. Àºò¼áå, 1993.
-
ƽìàåâ Æ. Ýêîíîìèêàíû» ìåìëåêåòòiê ðåòòåëåíói. Îºó º½ðàëû. Îðàë. 2001.
-
̽õàìåäæàíîâà À.à ×åëîâå÷åñêèé êàïèòàë Êàçàõñòàíà: ôîðìèðîâàíèå
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Аймақтануға кіріспесі
Пәннің коды: VR 22 01
Пәннің типі: Базалық, міндетті компонент
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 3
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Ш.Тобжанов, аға оқытушы
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): Оқу барысында студенттерге бүкіл әлемдегі және аймақтардағы адамдардың экономикалық, сондай – ақ әртүрлі әлеуметтік саладағы өмірлері туралы толық мағлұмат алуларына мүмкіндік туғызатын әлемнің аймақтық инфрақұрылымы жөніндегі жүйелі жағрапиялық білім беруді көздейді. Мамандандырылған маман үшін аймақтанудың ғылыми негізін білу оның экономиканың және аймақтық саясатты дамытуда ұтымды, ғылыми тұрғыдан негізделген түбегейлі жоспарды дайындауы үшін қажет.
Пререквизиттер: Еуропа және Америка елдерінің қазіргі заман тарихы, Азия және Африка елдерінің қазіргі заман тарихы, Қазақстан тарихы
Курстың/пәннің мазмұны: Аймақтану теориясы мен методологиясы. «Аймақ» түсінігі: уақытша- кеңістік, генетикалық, мәселелік және геосаяси тәсіл. Аймақтың құрылымдық сипаты. Аймақтық зерттеу тәсілдері. Аймақтық саясат және оның түрлері, тәсілдері мен жүзеге асыру әдістері.
Ұсынылатын әдебиет:
-
Бжезинский З.Великая шахматная доска.-М., 1998
-
Дугин О. Основы геополитики. Геополитическое будущее России. –М., 1991
-
Европа и Россия. Опыт экономических преобразований. –М., 1996
-
Комаров М.П. Инфрастуктура регионов мира. –СПб., 2000
-
Ларина Н.И., Кисельников А.А. Региональная политика в странах рыночной экономики. –М., 1998
-
Липец Ю.Г., Пуляркин В.А., Шлихтер С.Б. География мирового хозяйства. –М., 1999
-
Маршалова А.С., Новоселов А.С. Основы теории регионального воспроизводство. –М., 1998
-
Регионоведение /под ред.Морозовой Т.Г./. – М., 1998
-
Региональная экономика.- М., 1995
-
Сергеев П.В. Мировая экономика. –М., 1999
-
Шишов С.С. Экономическая география и регионалистика. –М., 1998
12. Экономическая и социальная география Росии. –М., 1997
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Әлемдік экономика және халықаралық экономикалық қатынастар
Пәннің коды: ME MEO 2202
Пәннің типі: Базалық, міндетті компонент
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 4
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Бекхожаева А., экономика ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): Әлемдік экономика қазіргі кезеңдегі байланысты зерттейтін теория болып табылады. Ол нарықтық экономикаға сүйеніп макроэкономика, микроэкономика және қолданбалы экономикалық пәндер негізінде оқытылады. Негізгі мақсаты әлемдік экономика және халықаралық экономикалық қатынастар туралы мағлұмат беру, Қазақстанның сыртқы саудасы оның дамуы мен сипаты туралы жан-жақты талдау жасау.
Достарыңызбен бөлісу: |