16
1.
|
Страна издания журнала
|
Москва
|
2.
|
ISSN
|
- 2070-7428 РИНЦ 0,209
|
3.
|
Полное наименование журнала
|
Современные проблемы науки и образования. –
|
4.
|
Периодичность выхода журнала
|
6 раз в год
|
5.
|
Год, номер, том, выпуск издания
|
2014. № 2;
|
6.
|
Издательство, место издания журнала
|
Издательский Дом «АКАДЕМИЯ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ» www.rae.ru, Москва
|
7.
|
Автор(ы) публикации
|
Нурахунова Г.М.
|
8.
|
Место работы автора(ов)
|
КазНПУ им. Абая.
Кафедра русской филологии для иностранцев
|
9.
|
Код УДК
|
801.655:811.512.1
|
10.
|
Название статьи (на языке публикации)
|
О функциональной дискретности рифмы в тюркском свободном стихе (на материале уйгурской поэзии)
|
11.
|
Аннотация на языке текста публикуемого материала
(пример: каз.)
|
В статье анализируются основные вопросы рифмы и звуковой организации в современном уйгурском свободном стихе. В ходе анализа были выявлены определенные закономерности в функционировании звуковых повторов и в их отношениях между собой в структуре современного уйгурского верлибра. В звуковой организации современного уйгурского свободного стиха наблюдается тенденция активного применения всех видов созвучий, в том числе, аллитераций.
|
12.
|
Резюме на двух других языках, отличающихся от языка публикуемого материала (пример: русс., англ.)
|
Мақалада қазіргі ұйғур тіліндегі еркін жазылған өлеңдердегі ұйқас пен дыбыстың қалыптасуының негізгі сұрақтары қарастыралады. Зертеуде қазіргі ұйғур еркін өлеңіндегі кездесетін өзгеше заңдылықтар анықталды. Казіргі ұйғур еркін өлеңінде барлық дыбыстар қайталануларының түрлері қолданады. Кейбір еркін өлеңдерінің түрлерінде ұйқастың қызметі өзгереді, аллитераций сияқты әдістердің қолдану ерекшеліктері сипатталады
In article the main questions of a rhyme and the sound organization in a modern Uigur free verse are analyzed. During the analysis certain regularities in functioning of sound repetitions and in their relations among themselves in structure of a modern Uigur free verse were revealed. In the sound organization of a modern Uigur free verse the tendency of active application of all types of accords, including, alliterations is observed. In a number of poems of the modernist direction the rhyme dekanonization as specific reception of a verse is observed.
|
13.
|
Ключевые слова на языке публикуемого материала и на русском языке
|
рифма, аллитерация, свободный стих, тюркское стихосложение, звуковые повторы
|
14.
|
Объем статьи (страницы)
|
6
|
15.
|
Количество иллюстраций
|
-
|
16.
|
Количество таблиц
|
-
|
17.
|
Количество библиографических ссылок
|
6
|
18.
|
из них: на казахстанских авторов
|
3
|
19.
|
Список библиографических ссылок на казахстанских авторов
| -
Шеирий гүлзари. Талланма.- А., «Наш мир», 2007
-
Жовтис А.Л. Проблема свободного стиха и эволюция стиховых форм: АД. – Киев. 1975
-
Хамраев М.К. Пламя жизни. Алма- ата, 1985
|
17
1.
|
Страна издания журнала
|
Россия
|
2.
|
ISSN
|
ISSN - 2070-7428 для выпусков журнала с 2012 года
|
3.
|
Полное наименование журнала
|
Электронный научный журнал
«Современные проблемы науки и образования»
|
4.
|
Периодичность выхода журнала
|
6 раз в год
|
5.
|
Год, номер, том, выпуск издания
|
№ 2 за 2014 год
|
6.
|
Издательство, место издания журнала
|
Издательство Академии Естествознания, Россия
|
7.
|
Автор(ы) публикации
|
Токтарова Т.Ж.
|
8.
|
Место работы автора(ов)
|
Казахский национальный педагогический университет имени Абая
|
9.
|
Код УДК
|
373.2:351.855.6
|
10.
|
Название статьи (на языке публикации)
|
Гендерные исследования в современном казахстанском обществе
|
11.
|
Аннотация на языке текста публикуемого материала
(пример: каз.)
|
В работе представлены результаты анализа гендерных исследований в современном казахстанском обществе. Исследование гендера в поликультурном обществе представляется весьма актуальным и перспективным.
|
12.
|
Резюме на двух других языках, отличающихся от языка публикуемого материала (пример: русс., англ.)
|
The paper presents the results of an analysis of gender studies in the modern Kazakh society. Gender, being a complex and mu gender studies in the modern ltifaceted direction occupies a niche in Kazakhstan .
Мақалада қазіргі Қазақстан қоғамында жүргізілген гендерлік сараптаманың нәтижелері қарастырылады. Полимәдени қоғамда гендер мәселелерін зерттеу өзекті екенін көрсетеді
|
13.
|
Ключевые слова на языке публикуемого материала и на русском языке
|
гендерная лингвистика., речевое поведение, гендерные стереотипы, гендер
|
14.
|
Объем статьи (страницы)
|
7
|
15.
|
Количество иллюстраций
|
0
|
16.
|
Количество таблиц
|
0
|
17.
|
Количество библиографических ссылок
|
8
|
18.
|
из них: на казахстанских авторов
|
3
|
19.
|
Список библиографических ссылок на казахстанских авторов
| -
Жалимбетова Р.Б. Гендерные исследования: история и современность // GROSS VITA. - №
-
Соловьева Г. Гендерная политика и устойчивое развитие // Материалы интернет-дискуссии «Гендерные аспекты устойчивого развития и охраны окружающей среды» / Электронная информационная сеть в области охраны окружающей среды и устойчивого развития в Центральной Азии и России CARNET.
-
Юнусова М.С., Тайшикова К.Ж. Гендерные исследования в КазГосЖеНПу // Материалы II Международной заочной научно-практической конференции «Гендерные аспекты гуманитарных наук» (Россия, г. Новосибирск, 21 ноября 2012 г.).
|
18
1.
|
Страна издания журнала
|
Россия
|
2.
|
ISSN
|
2070-7428
|
3.
|
Полное наименование журнала
|
Современные проблемы науки и образования
|
4.
|
Периодичность выхода журнала
|
6 раз в год
|
5.
|
Год, номер, том, выпуск издания
|
№ 2, 2014
|
6.
|
Издательство, место издания журнала
|
Издательский дом «Академия естествознания» www.rae.ru
|
7.
|
Автор(ы) публикации
|
Алиева Д.А.
|
8.
|
Место работы автора(ов)
|
Кафедра русской филологии для иностранцев КазНПУ имени Абая
|
9.
|
Код УДК
|
УДК 37.013.73/15(091)(5-191.2)
|
10.
|
Название статьи (на языке публикации)
|
Идейные истоки формирования философских и педагогических взглядов М.Х. Дулати
|
11.
|
Аннотация на языке текста публикуемого материала
(пример: каз.)
|
В работе сделан анализ идейных истоков педагогических воззрений ученого позднего средневековья М.Х.Дулати, обоснована необходимость изучения его наследия в педагогическом аспекте. Представлен анализ его воззрений на традиционные для восточной педагогической мысли проблемы: воспитание «совершенной личности», места человека в обществе, о смысле жизни, о счастье и т.д.
|
12.
|
Резюме на двух других языках, отличающихся от языка публикуемого материала (пример: русс., англ.)
|
In the scientific work there is a review of the ideas of M.K.Dulaty, the scientist of late middleayes, and based the importance of his legacy study in pedagogical aspect. There is the analysis of his views conserniny the problems which are typical for East pedagogical idea: upbringing of “ideal personality”, human’s place in society, the purpose of life, happiness, etc. Planned pathways of using pedagogical legacy of M.K.Dulaty in learning process in high school.
Мақалада алғашқы қазақ хандығын құру тарихында маңызды ағартушылық қызмет атқарған М.Х.Дулатидің орта ғасырдағы мемлекеттік қайраткерлік қырлары мен ғылыми шығармашылығы қарастырылған. Ғалымның отандық тарих және педагогика ғылымына сіңірген еңбегі мен қосқан үлесі атап өтілді. Оның шығармашылығында мәліметтер қазақтардың ұлттық санасының қалыптасуына тигізер ықпалы сараланды.
.
|
13.
|
Ключевые слова на языке публикуемого материала и на русском языке
|
Ключевые слова: педагогическое наследие, философско-педагогические концепции, восточные средневековые мыслители.
|
14.
|
Объем статьи (страницы)
|
8 стр
|
15.
|
Количество иллюстраций
|
-
|
16.
|
Количество таблиц
|
-
|
17.
|
Количество библиографических ссылок
|
7
|
18.
|
из них: на казахстанских авторов
|
2
|
19.
|
Список библиографических ссылок на казахстанских авторов
|
2
|
19
Страна издания журнала
|
Россия
|
ISSN
|
1681-7494
|
Полное наименование журнала
|
"Успехи современного естествознания"
|
Периодичность выхода журнала
|
1 раз в месяц
|
Год, номер, том, выпуск издания
|
№4 2014 г.
|
Издательство, место издания журнала
|
«Академия Естествознания», г. Москва
|
Автор(ы) публикации
|
Чан Динь Лам
|
Место работы автора(ов)
|
КазНПУ имени Абая
|
Код УДК
|
81'34:811.161.1
|
Название статьи (на языке публикации)
|
Обучение русской диалогической речи вьетнамцев: проблемы и решение
|
Аннотация на языке текста публикуемого материала
|
В статье говорилось об особенностях обучения грамматическим и лексическим нормам русского языка вьетнамских студентов.
|
Резюме на двух других языках, отличающихся от языка публикуемого материала (пример: русс., англ.)
|
The article said about the features of learning grammatical and lexical rules of the Russian language of Vietnamese students.
Мақалада вьетнам студенттерін орыс тіліне оқытуда грамматикалық және лексикалық нормаларына оқытудың ерекшеліктері қарастырылады
|
Ключевые слова на языке публикуемого материала и на русском языке
|
грамматические нормы, лексические нормы, культура речи, правильность речи.
|
Объем статьи (страницы)
|
5 стр.
|
Количество иллюстраций
|
-
|
Количество таблиц
|
-
|
Количество библиографических ссылок
|
8
|
из них: на казахстанских авторов
|
-
|
Список библиографических ссылок на казахстанских авторов
|
-
|
20
1.
|
Страна издания журнала
|
Россия
|
2.
|
ISSN
|
1996-3947
|
3.
|
Полное наименование журнала
|
"Международный журнал экспериментального образования"
|
4.
|
Периодичность выхода журнала
|
1 раз в месяц
|
5.
|
Год, номер, том, выпуск издания
|
№4, ч.1, 2014 г.
|
6.
|
Издательство, место издания журнала
|
«Академия Естествознания», г. Москва
|
7.
|
Автор(ы) публикации
|
Чан Динь Лам
|
8.
|
Место работы автора(ов)
|
КазНПУ имени Абая
|
9.
|
Код УДК
|
81'34:811.161.1
|
10.
|
Название статьи (на языке публикации)
|
Особенность обучения русскому речевому этикету вьетнамских студентов
|
11.
|
Аннотация на языке текста публикуемого материала
|
Учебно-речевая ситуация в учебном процессе играет роль своеобразного мостика, который помогает учащимся перейти от накопления знаний к их использованию в реальном общении, приобрести уверенность в свои способности самостоятельно пользоваться языком как оружием общения и выражения мысли.
|
12.
|
Резюме на двух других языках, отличающихся от языка публикуемого материала (пример: русс., англ.)
|
Training-speech situation in the learning process plays the role of a bridge that helps students move from the accumulation of knowledge in the use of knowledge in a real dialogue, gain confidence in their own ability to use language as a weapon of communication and expression of thought.
Мақалада вьетнам студенттерін орыс эикетіне оқытуда грамматикалық және лексикалық нормаларына оқытудың ерекшеліктері қарастырылады
|
13.
|
Ключевые слова на языке публикуемого материала и на русском языке
|
Ситуация, речевая ситуация, учебная ситуация, учебно-речевая ситуация
|
14.
|
Объем статьи (страницы)
|
5 стр.
|
15.
|
Количество иллюстраций
|
-
|
16.
|
Количество таблиц
|
-
|
17.
|
Количество библиографических ссылок
|
7
|
18.
|
из них: на казахстанских авторов
|
-
|
19.
|
Список библиографических ссылок на казахстанских авторов
|
-
|
|
|
|
21
1.
|
Страна издания журнала
|
Россия
|
2.
|
ISSN
|
1681-7494
|
3.
|
Полное наименование журнала
|
"Успехи современного естествознания"
|
4.
|
Периодичность выхода журнала
|
1 раз в месяц
|
5.
|
Год, номер, том, выпуск издания
|
№5, ч.1, 2014 г.
|
6.
|
Издательство, место издания журнала
|
«Академия Естествознания», г. Москва
|
7.
|
Автор(ы) публикации
|
Чан Динь Лам
|
8.
|
Место работы автора(ов)
|
КазНПУ имени Абая
|
9.
|
Код УДК
|
81' 0,371, 731
|
10.
|
Название статьи (на языке публикации)
|
Обучение китайских студентов за пределами китая: проблемы и решение
|
11.
|
Аннотация на языке текста публикуемого материала
|
Статья посвящена проблеме обучения русскому языку китайских студентов. Речь идёт о трудностях, связанных с процессом адаптации их в новой социокультурной и языковой жизни, с различием между китайским и русским языками на всех их уровнях. Представлены пути решения этой пробоемы.
|
12.
|
Резюме на двух других языках, отличающихся от языка публикуемого материала (пример: русс., англ.)
|
The Article is dedicated to the problems of teaching the Russian language to the Chinese students. We are talking about the difficulties related with the process of adapting them into a new socio-cultural and linguistic life, with the difference between the Chinese and Russian language at all their levels and presenting ways of solutions to these problems.
Мақалада қытай студенттерін орысша үйрету мәселесі қарастырылады, сонымен қатар оқытуда грамматикалық және лексикалық нормаларына оқытудың ерекшеліктері қарастырылады. Қытай студентерінің оқу барысында жаңа әлеуметік-мәдени бейімделу барысында кездесетін әртүрлі мәселелерге көңіл бөлінеді
|
13.
|
Ключевые слова на языке публикуемого материала и на русском языке
|
адаптационные проблемы, социальная адаптация, фонетика, порядок слов, словообразование и словоизменение
|
14.
|
Объем статьи (страницы)
|
5
|
15.
|
Количество иллюстраций
|
-
|
16.
|
Количество таблиц
|
-
|
17.
|
Количество библиографических ссылок
|
3
|
18.
|
из них: на казахстанских авторов
|
-
|
19.
|
Список библиографических ссылок на казахстанских авторов
|
-
|
Достарыңызбен бөлісу: |
