Ұсынылатын әдебиет:
-
Информатика: Практикум по технологии работы на компьютере под.редакцией И.В. Макаровой.-2-е издание. –М.:“Финансы ис статистика“, 1998 г.
-
А. Левин. Самоучитель Компьютерной графики и звука. –СПб.:Питер-2003г.
-
Матросов А.В., Сергеев А.О., Чаунин М.П.,- HTML 4.0.-СПб.: БХВ-Петербург, 2004.
-
А.Гончаров. “Самоучитель HTML“, Питер, 2001
-
Эд Титтел, Н.Питс.,Ч.Валентайн. “HTML 4 для чайников“ справочник, Москва, 2001.
-
А.Хоумер.,К.Уилмен., “Dynamic HTML“справочник Москва,2000
-
Под ред. Симоновича. "Информатика. Базовый курс", Питер, 2000.
-
Б.Леонтев “WEB дизайн“ Москва, 2001.
-
http://www.intuit.ru
-
Волкова В. В., Газанджиев С. Г., Галкин С. И., Ситников В. П. Дизайн газеты и журнала: Учеб. пособие. – М., 2003. – 224 с.
-
Волкова В. В. Дизайн рекламы. – М.: Книжный дом «Университет», 1999. – 144 с.
-
Порев В. Компьютерная графика. Петербург, 2002 г.
-
Коцюбинский А.О., Грошев С.В. Компьютерная графика. Изд. “Технолоджи-3000“, М., 2001г.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақша
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Жолда жүру ережесін оқыту әдістемесі (мамандануы- автокөлік құралдарын тұтыну және жөндеу)
Пәннің коды: MPDD 2202
Пәннің типі: Базалық пән, таңдау компонентті
Оқу жылы: 3-оқу жылы
Оқу семестрі: 5
Кредит саны: 2
Дәріс беруші: Таубаев С.З-оқытушы, магистр
Курстың мақсаты: Оқу бағдарламаларына сәйкес студентерге білім, ептілік пен дағдыларды қалыптастыру; студенттердің шығармашылық қабілеттерін дамыту; студенттерге өздерінің жұмыстары жоспарлау, дайындалатын бұйымға технологиялық құжаттар даярламасын жасау және сол бойынша бұйымды дайындау ептіліктерін қалыптастыру; еңбекке, еңбек сүйгіштікке, жалпы еңбек мәдениетіне, ұқыптылыққа, еңбек іс-әрекетін тәрбиелеу болып табылады.
Деректемелері/Пререквизиттері: «Педагогика», «Психология», «Сызба геометриясы».
Курстың/пәннің мазмұны: Көше қиылыстарын оқыту әдістемесі. Жол белгілерін оқыту әдістемесі. Жол жолақтарын оқыту әдістемесі. Поезд өткелдерін оқыту әдістемесі. Трасса жолдарын оқыту әдістемесі. Жүк автомобильдерінің жүру бағыты. Жеңіл автомобильдердің жүру бағыты. Авто тұрақтағы ережелер. Жол қиылыстары. Манёвр жасау түрлері.
Ұсынылатын әдебиет:
1.Плеханов И.П. Автомобильные дороги. 1989 ж.
2.Смольников А.И. Правила дорожного движения. 1993 ж.
3.ҚР Жолда жүру ережелері. 2003 ж.
4.Аймаханов А.С. Жолда жүру ережелерін оқыту әдістемесі. 2004 ж.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақша
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Автомобиль теориясы (мамандануы-автокөлік құралдарын тұтыну және жөндеу)
Пәннің коды: АТ 3203
Пәннің типі: Базалық пәндер, таңдау компонент
Оқу жылы: 3-оқу жылы
Оқу семестрі: 5
Кредит саны: 3
Дәріс беруші: Нұрмұхаммед Б.С-аға оқытушы
Курстың мақсаты: болашақ мамандарға автомобильді басқарудың теориялық және практикалық негізін оқыту; автомобильдердің жалпы динамикасы; қозғалыс кезіндегі кедергі күштер; автомобильдің пайдалану қасиеттері; автомобильдің динамикалық есебі; автомобильдің экономикалық сипатамасы; машиналарды басқару теориясы; машиналарды тежеу теориясымен таныстыру.
Деректемелері/Пререквизиттері: «Теориялық механика», «Машиналар бөлшектері» және т.б. пәндер.
Курстың/пәннің мазмұны: Автомобиль теориясы туралы түсінік. Автомобиль теориясы. Доңғалақты қозғаушылардың жер бетімен әсерлесуі. Жер бетінің физикалық қасиеті. Жер бетінің механикалық қасиеті. Қозғаушылардың динамикалық қасиеттері. Доңғалақты қозғаушылардың жұмысы. Жетектелуші доңғалақтардың жұмысы. Жетекші доңғалақтың (қозғаушының) жұмысы. Автомобильдердің жалпы динамикасы. Жүріс кезіндегі кедергі күштер. Автомобильге әсер ететін күштер. Автомобиль дөңгелегінің жолмен ілінісуі.
Автомобильді қарқын алдыру және жылдамдату. Автомобильдердің динамикалық факторлары мен динамикалық сипаттамалары. Автомобильдің тартымдылық динамикалығы. Гидромеханикалық трансмиссиямен жабдықталған автомобиль динамикасының ерекшеліктері. Жүргізілетін машиналарды басқару теориясы. Доңғалақты машиналарды бұру теориясы. Бұру кинематикасы. Басқару доңғалақтарының динамикасы. Машина доңғалақтарының бүйірлік майысуының басқаруға тигізетін әсері. Басқару доңғалақтарын тұрақтандыру. Автомобильдер мен автопоездардың маневрлігі. Автомобильдің тайғанақтауы. Машиналарды тежеу теориясы. Тежеу процессі. Автомобильді тежеу. Автомобильдің тежеуіштік динамикалығы. Автомобильдің пайдаланым қасиеттері. Автомобильдің орнықтылығы. Машинаның жүріс жайлылығы. Автомобильдің өтімділігі. Өтімділік өлшемдері. Автомобильдің отын үнемділігі. Автомобильдің тербелісі, аспалар мен шиналардың қатаңдылығы.
Ұсынылатын әдебиет:
1. Алиев Б.А. «Автомобильдер мен қозғалтқыштар теориясы», Фолиант, Астана-2007 ж.
2. Алиев Б. Тракторлар мен автомобильдер. /Теориясы. Агроинженерлік мамандық алушы студенттерге арналған.-Алматы, 2005-296 б.
3. Жүнісбеков П.Ж. Автомобильдің құрылысы және пайдаланылуы. Оқулық- Астана, Фолиант, 2007. 360 б.
4. Родичев В.А., Родичева Г.И. Тракторлар мен автомобильдер. М., Высшая школа, 1982-320 б.
5. Жүнісбеков П.Ж., Жұматай С.Д., Мамедалиева Г.А. Автомобильдер құрылысы және оны пайдалану. Астана, 2003-320 б.
6.Ордабаев Е. Автомобиль және трактор моторларының теориясы.–Алматы, Республикалық баспа кабинеті, 1993, 271 б.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақша
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Автомобиль ісі кабинетін техникалық жарақтандыру (мамандануы- автокөлік құралдарын тұтыну және жөндеу)
Пәннің коды: AIKT 3204
Пәннің типі: Базалық пәндер, таңдау компонент
Оқу жылы: 3-оқу жылы
Оқу семестрі: 5
Кредит саны: 3
Дәріс беруші: Төлегенов С.Ұ. –аға оқытушы
Курстың мақсаты: автомобиль ісі кабинетінің жарақталуы; автомобильдің түрлері мен жіктелуі; автокөліктің арналуына қарай жіктелуі; мотордың құрылысы және жұмыс істеу принципі; автомобильдердің негізгі бөлшектері мен агрегаттарының құрылысы және жұмыс істеу принциптері; автомобильдердің негізгі бөлшектерін оқып үйрену.
Деректемелері/Пререквизиттері: «Автокөлік қозғалтқыштары», «Машина бөлшектері», «Жанар-жағар май материалдары», «Материалтану», «Өзара ауыстырымдылық және стандарттау» және т.б. пәндер.
Постреквизиттер:Курсты оқу барысында студенттер өндірісте қолданылатын автомобильдердің түрлері, құрылысы, техникалық сипаттамалары және олардың жабдықталуы, оқу процесінде қолданатын түрлі стенділер туралы білім алады.
Курстың/пәннің мазмұны: Автокөлік өндірісінің негізгі даму сатылары.Автомобиль құрылымы. Автомобиль моторлары және олардың негізгі бөлшектері. Мотордың жұмысы және конструкциясы. Иінді-бұлғақты механизм. Газ тарату механизмі. Салқындату жүйесі. Майлау жүйесі. Қоректендіру жүйесі. ЗИЛ-130 автомобиль стендісі. Дизельдердің қарапайым реттегіштері. Электр энергиясының көздері. Аккумулятор. Генератор.Үзгіш-таратқыш реле. Автомобильдің трансмиссиясы.Ілініс түрлері. Беріліс қорабы. Жетекші белдіктер. Гидравликалық тежеу жүйесі. Пневматикалық тежеу жүйесі. Қосымша жабдықтар. Қосымша жабдықтар. Жетекші белдіктер. Дифференциал. Сателлиттер. Үлестіру қорабы. Теңестіру құралы. Амортизаторлар. Жүріс бөлігі. Шиналар. Жүріс бөлігі. Автоматты беріліс қорабы. Диагностикалық қондырғылар.
Ұсынылатын әдебиет:
1.Алиев Б., Жүнісбеков П. Тракторлар мен автомобильдер (құрылысы). –, Алматы.: НАЗ-9 ЖШС, 2005.- 360б.
2.Алиев Б. Тракторлар мен автомобильдер (теориясы). –Алматы, 2005.- 296б.
3.Жүнісбеков П.Ж., Жетпейісов М.Т., Мамедалиева Г.А., Дүйсенбаев М.С. Автомобильдерді жөндеу және техникалық қызмет. Астана.: Фолиант, 2007.-245б.
4.Колчин А.И., Демидов В.П. Расчет автомобильных и тракторных двигателей. –М.: «Высшая школа», 1980ж.
5.Скотников В.А. и др. Основы теории и расчета трактора и автомобиля. – М.:Агропромиздат, 1986.-383б.
6.Жүнісбеков П.Ж., Жұматай С.Д., Мамедалиева Г.А. Автомобильдердің құрылысы және оны пайдалану. – Астана, 2003.- 320б.
7.Гуревич А.М. и Сорокин Е.М. Тракторы и автомобили.-М.:Колос, 1978.-479б.
8.Шестопалов С.К. Устройство, ТО и ремонт легковых автомобилей. –М.: Академа, 2002ж.
9.Мендебаев Т.М. Машина жасау технологиясының негіздері. Алматы.: Эверо, 2005.-321б.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақша
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/ юниттің атауы: Метрология, стандарттау және сапаны басқару (мамандануы- автокөлік құралдарын тұтыну және жөндеу)
Пәннің коды: MSSB 3303
Пәннің типі: Кәсіптендіру пәндер, таңдау компоненті
Оқу жылы: 3-оқу жылы
Оқу семестрі: 6
Кредит саны: 4
Дәріс беруші:Шукеев А.С.-аға оқытушы
Курстың мақсаты: Халықтын әлқуатын және мемлекеттік экономикасын көтерудің негізгі басты мақсаты – ол өндірілетін өнімімнің сапасын арттыру болып табылады. Өндірілетін өнімінің сапасын арттыру - стандарттауды, метрологияны және өлшеу техникаларының жоғарғы дәрежеде өтуін, сонымен қатар, жоғарғы дәрежелі мамандар дайындауды қажет етеді. Д.И. Менделеев «Білім өлшеуден басталады» дегендей, дүниежұзілік саудада және техникалық құрал- жабдықтары жобалауда өлшеу техникасы қажет болды, сол себебті стандарттаудын, метрологиның ролі арта бастайды. «Метрология, стандарттау және сапаны басқару» курсы конструкциялық материалдар технологиясы және материалтану, материалдар кедергісі, машина бөлшектері сияқты жалпы техникалық курстардың ең шешушілірінің біреуі болып табылады.
Деректемелері/Пререквизиттері: «Кәсіптік оқыту» мамандығы бойынша «Метрология, стандарттау және сапаны басқару» пәнін оқыту барысында болашақ мамандардың кәсіби біліктілігін қалыптастыруына қажетті пәндердің бірі болып табылады. «Физика», «Математика», «Сызба геометриясы», «Материалдар кедергісі», «Конструкциялық материалдар технологиясы және материаолтану», «Машина бөлшектері» және т.б. Курсты өту барысында студенттер терең ғылыми білім берумен қатар осы саланың әдістерін үйретуде, жабдықтар мне аспаптарды зерттеп дайындауда, стандарттаудың тиімділігін есептеуде қодана білу тәжірибесін дағдыландыру болып табылады.
Курстың постреквизиті: «Металдар технологиясы», «Материалдар кедергісі» және т.б. пәндер.
Курстың/пәннің мазмұны: Бағдарламамен өндіріс өніміне қойылатын көптеген әлеуметтік-экономикалық, эргономикалық, техника-экономикалық пен эстетикалық талаптар қаралады.
Бағдарламада білім жүйесінің ең маңызды аспектілері қарастырылған, комплекті өнімдердің типология мен классификациясы, композициялық жұмыстың ережелері мен принциптері.
Оқытудың негізгі принципі – курстық жұмысты әзірлеу, эскизді әзірлеу мен ыдыс комплектісін жобалау – техникалық экспозицияны қолдан жасау, компьютерлік графика, ыдыстың көлемді макеттерін түрлі материалдарды қолдана отырып өз көлемімен жасау.
Эскиздер әзірлеу мен киім комплектілерін құрастру (спорт, арнайы киім, әр түрлі қызмет саласы үшін униформа). Сызба комплектілері мен экспозицияларды орындау.
Ұсынылатын әдебиет:
-
Серый И.С. Взаимозаменяемость, стандартизация и технические измерения.-М.:Агропромиздат,1987г.
-
Якушев А.И. Воронцов Л.М. Федотов Н.Н. Взаимозаменяемость, стандартизация и технические измерения.-М.: Машиностроение6 1987г.
-
Допуски и посадки: Справочник. В 2-х частях (под редакцией Мягкова В.Д. и др.).Л.: Машиностроение, 1982г.
-
Таныгин В.А. «Основы стандартизации и управления качеством» М.: Издательство стандартов 1989г.
-
Фарзане Н.Г. «Технологические измерения и приборы» М.: Издательство «Высшая школа».1989г.
-
Госстандарты. Общие положения РК.
-
Васильев А.С.Основы метрологии и технические измерения.М.:Машиностроение,1999г.
-
Қодар Е.Т. «Өзара ауыстырымдылық, стандарттау және техникалық өлшеулер». Оқу құралы: Қызылорда ҚМУ ақпараттық есептеу орталығы,2002ж.
-
Лифиц И.М.«Основы стандартизации, метрологии и сертификации». М.: Издательство «Юраит»1999г.
-
Самсаев М.Б., Самсаев И.М., Жүнісбеков Б:Ж. Илямов Х.М., Сафарғалиев А.Е. Өзара ауыстырымдылық, стандарттау, сертификаттау негіздері және техникалық өлшеу. Сапа менеджменті. Алматы.:Бастау, 2008ж.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақша.
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
4 КУРС
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Этнопсихология
Пәннің коды: EP 4205
Пәннің типі: Базалық пәндер, таңдау компонент
Оқу жылы: 4-ші оқу жылы
Оқу семестрі: 7
Кредит саны: 1
Дәріс беруші: Қорғанбекова Р. Т. –аға оқытушы, магистр
Курстың мақсаты: дамудың философиялық құзыреттілігін қалыптастыру, ғылымға философиялық және әлеуметтік тұрғыда талдау жасау. Ғылымға рационалдықтың типі, әлеуметтік институт, әрекет жүйесі ретінде кешенді талдау жасау және т.б
Пререквизиттер: Бұл пәнді оқуға дейін студенттер адамның табиғатын, жеке адамның бойындағы психикалық процестер мен қасиеттерін, таным түсінігін айқындайтын және оның мүмкіндіктерін қалыптастыратын психология, философия, мәдениеттанусияқты пәндерді алдын ала оқып өткендері жөн.
Постреквизиттер: осы курстың қолданбалы мәселелерімен нақты түрде таныстыру қажет. Мысалы, қазіргі кездегі этнопсихология - адамдардың және тұтас топтардың әлеуметтік мінез - құлығының заңдылықтары туралы жалпы ғылыми білім және осы мінез-құлықты тәжірибе жүзінде зерттеу әдістері, және де осындай мінез-құлыққа тиімді түрде әсер ететін құралдар мен әлеуметтік әсер ету технологиясының жиынтығы мәселесі ретінде қарастыруға болады.
Курстың қысқаша сипаттамасы: Пәнді оқытудың мақсаты- этнопсихология пәнін оқыту процесінде болашақ педагогтардың кәсіби маңызды сапаларын қалыптастырып, этнопсихологиялық теориялық білім негіздерімен қаруландыру. Студенттердің қазіргі өмірдегі этнопсихологиялық білімдерін, осылардың таңдалынған мамандық шеңберінде кәсіби қалыптасу процесіндегі рөлі мен оның мәнін анықтау, этностық ерекшелік пен этносаралық қатынас мәселелерін өзінше, терең зерттеуге қызығушылығын тудыру.
Сонымен қатар, бұл курсты оқу студенттерде гуманистік көзқарас, психологиялық-педагогикалық творчествалық ойлау, коммуникативті хабардарлықтың дамуы арқылы тұлғалық потенциалын өздігінше жетілдіруге басымдылығын қалыптастыруды мақсат етіп қойды.
Ұсынылатын әдебиет:
-
Аймаганбетова О.Х. Этнопсихологическое исследование этнических конфликтов//Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. Серия психология и социология, 2002, № 1(8). - С.48-52.
-
Аймаганбетова О.Х. Методы этнопсихологического исследования этнических стереотипов//Мат. респ.научно-теор. к-ции “Актуальные проблемы современной психолого-педагогической науки”. – Алматы: КазНУ, 2004. – С.9 – 12.
-
Аймаганбетова О.Х. Основы этнопсихологии. - Алматы: Литера, 2003. – 180
-
Айталы А. Ұлттану: Oқу құралы/ Айталы, А.. - 2-ші бас. - Алматы: Арыс, 2003. - 223б.
-
Андреева Г.М. Социальная психология. - М.: Аспект Пресс, 1999. - 432 с.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақша.
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: ЭЕМ қолдану (сала бойынша)
Пәннің коды: ЕК 4206
Пәннің типі: Базалық пәндер, таңдау компонент
Оқу жылы: 4-ші оқу жылы
Оқу семестрі: 7
Кредит саны: 2
Дәріс беруші: Қорғанбекова Р. Т.-аға оқытушы, магистр
Курстың мақсаты: Компьютерлік бағдарламалар арқылы графика жасау. Арнайы және техникалық пәндерде оқыту барысында ЭЕМ қолдану мүмкіндіктерін пайдаланыды үйрену. COREL DRAW графикалық редакторының көмегімен геометриялық фигуралармен жұмыс жасау, форма беру, түс беру, композиция құру жұмыстарын игеру. Тапсырма бойынша белгілі бір мақсатта компьютерлік бағдарламаларын графика жасау кезінде пайдалана білуі қажет.
Деректемлері/Пререквизиттер: Пән бойынша берілетін практикалық материалды толық меңгеру үшін студент пәнге информатика пәнінен алған білімін жақсы меңгерген және компьютердің құрал жабдықтарын білуі тиіс
Постреквизиттер: "Компьютерлік графика" пәні бойынша алынған білім COREL DRAW бағдарламасымен жұмыс жасауды,жай және бірнеше обьектілермен жұмыс жасап,оларды түрлі түске бояуды, композиция құрастыруды игеру. Көркем бейнелерді компьютер көмегімен салып,шығармашылық ойлау процесін дамыту.
Курстың қысқаша сипаттамасы: «Компьютерлік графика» пәнін оқыту келесі бағытта жүргізіледі, компьютерлік құрал жабдықтармен жұмыс істеуді, COREL DRAW бағдарламасымен жұмыс жасауды, геометриялық фигуралардан бастап,әртүрлі заттардың кескінін салуда комьютерлік графикалық жолмен орындауды үйренеді, суретші дизайнеріне тән өз ойын іске асыру үшін заттың композициялық шешімін орындау қажет. Пәннің мақсаты болашақ суретші дизайнерінің кәсіби шеберолігін қамтмасыз ету. Бұл курсты оқыту барысында компьютердің көмегімен әртүрлі баспа және анимациялық бұйымдар құрастыру мен жасау,комьютерлік графика негізінде тереңдетілген білім беру,терең білім мен кәсіби дағдылардың негізінде шығармашылық тұлғаны жан жақты қалыптастру, студенттерді білікті маман иесі болуға тәрбиелеу.
Ұсынылатын әдебиет:
-
1.COREL DRAW 9 Учебное пособие Дублин,2003
-
Миронов Д.Ф. Компьютерная графика в дизайне.Учебник для вузов «Питер»
-
2004-215 с
-
3.Джамбурно М.Трехмерная графика и анимация Москва «Вильямс»,2002—638с
-
Тайц О., Тайц З. Изучаем COREL DRAW 10 Москва «Компас» 2004-196
-
Грошев С.А., Коцюбинскии А.О. Самоучитель на компьютере. Москва Триумф 1998-444с
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау,аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақша.
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Қазіргі өндіріс негіздері
Пәннің коды: PE 4206
Пәннің типі: Базалық пәндер, таңдау компоненті
Оқу жылы: 4-ші оқу жылы
Оқу семестрі: 7
Кредит саны: 3
Дәріс беруші: Байтукенова С.Б.-аға оқытушы, т.ғ.к.
Пререквизиттер: Мамандыққа кіріспе, оқу шеберханаларындағы практикалық сабақтар дайындық ұқсастығы бар жалпы кәсіби және арнайы дайындықтағы пәндер.
Постреквизиттер:«Қазіргі өндіріс негіздер» білуі олардың техникалық, технологиялық ерекшеліктерін ажырата білу, оларды оқушыларға жеңіл етіп жеткізу дағдысын меңгеру.
Бағдарламаның қысқаша курсы: «Қазіргі өндіріс негіздері» пәні мамандық тобының жоспарында еңбекке дайындау бағыты немесе профилін анықтайтын өндіріс саласы немесе өндіріс негіздерін зерделеу қарастырылады. Пәнді зерделеудің нысанасы, бастауыш кәсіптік білім беру және жалпы білім беретін мектепке педагог кадрларын дайындау барысы болып табылады. Пәнді оқытудың әдістері дәріс, практикалық сабақтары дайындық еңбек бағыты бойынша өндіріс орындарына тапсыру. Оқу пәні коммуникативті, транспортты, құрылыс аграрлы индрустральды өндірістердің орнын маныздылығын оқыту. Мемлекеттік экономиканың дамуында халыққа қызмет көрсететін басқа да салаларды мазмұндайтын әлеуметтік өндіріс экономикалық циклді ғылымға қатысты келеді, ал пән бойынша құрастыру барысында толығымен ашылып көрсетіледі.
Ұсынылатиын әдебиет:
1. Қазақстан географисы. Оқушы анықтамалығы./Құрастырған: Смайлов С. – «Арман - ПВ», 2005.
2. Ермаков В.А. Қазақстан қазіргі әлемде – Алматы, «Қаржы-Қаражат», 1998.
3. Ердәулетов С.Р. Қазақстанның экономикалық және әлеуметтік географиясы. Оқу құралы – Алматы, 1998.
4. Қаз КСР-і 4 томдық қысқаша энциклопедиясы, 2-т: Табиғаты мен табиғи қорлары; Халқы; Экономикасы; Халықтың әл-ауқаты. – Алматы, Қаз.кен.энциклопедиясының Бас ред., 1988.
5. Ердәулетов С. Р. Туристік Қазақстан - Алматы: «Қайнар», 1989.
6. Интернет сайты: www. rambler. ru; www. yandex. ru; www. mail.ru; www.foodprom.ru; www.spppk.kz.
Достарыңызбен бөлісу: |