Пәннің аталуы
|
Фирма ішілік жоспарлау
|
Қысқартылған атауы
|
ФІЖ
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
2 - семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Базалық пән, таңдау компоненті
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 30, практикалық – 15, ОСӨЖ – 45, СӨЖ – 45.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 135 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
3 - кредита
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: «Экономикалық теория», «Статистика», «Экономикадағы математика», «Микроэкономика».
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Болашақ мамандарды нарықтық экономика жағдайында фирманың ішкі қызметін жоспарлау мен болжау аясындағы нақты мәселелерді шешетін практикалық және теориялық білім беру.
|
Мазмұны
|
Лекция: Фирмаішілік жоспарлау әдістері және принциптері. Негізгі және нормативтік көрсеткіштер жүйе. Фирманың негізгі бағыттары және стратегиясын таңдау. Оперативтік жоспарлау бағалау және критерилері. Жүйелік жоспарлау әдістері. Кәсіпорын жұмысының негізгі техника-экономикалық көрсеткіштерін жоспарлау.
Практикалық сабақтар: Фирмадағы жоспарлаудың негізі. Фирмадағы жоспарлау мен болжау методологиясының ғылыми негіздері. Фирма қызметін жоспарлаудың методологиялық қағидалары. Фирмадағы көрсеткіштер жүйесінің жоспары.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Пәнді оқу нәтижесінде кейін студенттер фирманың ішкі қызметін жоспарлау бойынша нақты мәселелерді шешуді меңгереді/ емтихан.
|
Пәннің аталуы
|
Ауыл шаруашылығындағы бухгалтерлік есеп
|
Қысқартылған атауы
|
АШБЕ
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
5 - семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Базалық пән, таңдау компоненті
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 30, практикалық – 15, ОСӨЖ – 45, СӨЖ – 45.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 135 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
3 - кредита
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: Пәнді игеру үшін бухгалтерлік есеп әдістерін, бухгалтерлік есеп шоттарын,бухгалтерлік құжаттарды толтыра білуі қажет
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Ауыл шаруашылығындағы бухгалтерлік есеп пәнін оқытудың негізгі міндеттері:
-
ауыл шаруашылығындағы есеп процестерін ұйымдастыру тәртіптерін оқып білу;
-
ауыл шаруашылығындағы бухгалтерлік есептің әдістемесін меңгеру болып табылады
|
Мазмұны
|
Лекция: Ауыл шаруашылығы өндірісіне тән өнімді өндіру, оны сақтау мен өңдеу, өткізудегі ерекшеліктері, ауыл шаруашылық кәсіпорындарындағы есеп жұмысын басқаша тәсілмен ұйымдастыруды қажет етеді.
Практикалық сабақтар: Ауыл шаруашылығндағы есептің ерекшелігі ең алдымен өндіріс процессіне тірі табиғатпен , жермен және тірі организмдердің еңбек құралы ретінде әрекет етуінде. Жер негізгі өндіріс құралы болғандықтан оның толық есебі мен бағалануын қамтамасыз ету маңызды болып саналады.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Пәнді оқып аяқтаған соң студентегін мен мал шаруашылығындағы есепті жүргізуге мүмкіндік алады.
|
Пәннің аталуы
|
Cаудадағы бухгалтерлік есеп
|
Қысқартылған атауы
|
СБЕ
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
5 - семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Базалық пән, таңдау компоненті
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 30, практикалық – 15, ОСӨЖ – 45, СӨЖ – 45.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 135 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
3 - кредита
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: Бұл пәнді табысты игеруді қамтамасыз ететін маңызды шарт келесі пәндерді алдын ала оқу болып табылады: «Менеджмент негіздері», «Бухгалтерлік есеп және аудит», «Қаржылық есеп», «Басқару есеп», «Нарықтық экономика негіздері».
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Нарықты экономикалық қатынас заңдылығы әр бір шаруашылық саласына сол салалық ерекшеліктеріне сәйкес әсерін тигізуде.
Сауда жұйесіндегі бухгалтерлік есеп мақсаты мен міндеті, біріншіден, «Бухгалтерлік есеп заңымен», екіншіден, нарықты қатынас заңдылығына сәйкес бухгалтерлік есеп және аудит стандартымен анықталады.
|
Мазмұны
|
Лекция: Тауар айналымы тауарларды сату және сатып Алу сон дай-ақ тауарды сату процес інде сатып алушыларға қызмет көрсету объектісі, экономикалық әрекеттің түрлі және шаруашылық салаларының бірі болып табылады.Тауарларды сатумен үш сауда құрылымдары айналысады: көтерме бөлшек және қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындары. Бірақ сауда кәсіпорындарында есептің негізгі объектісі сауда болып саналады. Көтерме, бөлшек сауда мен қоғамдық тамақтану кәсіпорындарындағы бухгалтерлік есеп спецификасы „технологиялық процесс ерекшелігіне сәйкес, яғни қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындары өндіріс процесі мен сату процесі негізінде құрылады. Бөлшек сауда есебін ұйымдастыру ерекшелігі тауарлардың сату бағасын қалыптастырумен байланысты және сатумен болатын табыс есебіне арнайы субот ашылуы тиіс. Ыдыс және тауар қозғалысының есері, салық салу есебінің ерекшелігі өзіне сәйкес әдістерге ие. Сатылған тауардағы үстеме бағаны дұрыс есептеу „қалдықтың және осыоперациялар есері үшін шоттарды анықтап, субот ашуга әкеледі. Экспорттық-импорттық операциялар кедендік бағамен, есеп айырысу есебінің ерекшеліктерімен байланысты.
Практикалық сабақтар: «Бас шоттар жоспарының» талабына сәйкес сауда жүйесінде «есептеу әдісімен» жүргізілетін болғандықтан, тауар сатылуы «кезеңі» есеп жүргізуге тікелей әсерін тигізеді.
Тауар операциясын құжаттау, оның ерекшеліктерін анықтау;
Тауар операциясының бухгалтер лік есебін талдау;
Тамақтандыру саласындағы бухгалтерлік есепті анықтау;
Сауда шығынын есептеу принциптерін талдау;
Сауда жүйесіндегі табыс сомасын анықтау әдісін қарастыру.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Осы курс басқа да бухгалтерлік есеп пәндермен сәйкес студенттерге сауда кәсіпорындарында есепті ұйымдастыруды тереңдете үйретеді.
|
Пәннің аталуы
|
Құрылыстағы бухгалтерлік есеп
|
Қысқартылған атауы
|
ҚБЕ
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
5 - семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Базалық пән, таңдау компоненті
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 30, практикалық – 15, ОСӨЖ – 45, СӨЖ – 45.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 135 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
3 - кредита
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: «Бухгалтерлік есеп», «Қаржылық есеп1», «Басқару есебі», «Экономикалық теория»
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
«Құрылыстағы бухгалтерлік есеп» -студенттердің құрылыстағы технолгияның ерекшеліктерін меңгеру және олардың ұйымдарға әсері.
|
Мазмұны
|
Лекция: «Құрылыстағы бухгалтерлік есеп»күрделі құрылыс технлогиясының ерекшеліктерін меңгеру.
Елеміздегі бұл саланың дамуына халықтың саны ерекше әсер етеді.Өндірістік сфереда өндірістік қордың негізі болып табылады.Қазақстан Республикасы жаңа нарықтық жүйеге енгеннен соң,құрылыстың жаңа типтерін ұйымдастыру құрылған.
Практикалық сабақтар: ҚР-ның нарықтық экономиканың жаңа типі не өткен соң құрылыс саласының жаңа түрлерін енгізді. Бұл жаңа мамандарды даярлауда бухгалтер лік есептің ары қарай дамытуға өз үлесін қосады.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Курсты толық аятаған соң студенттер құрылыс саласындағы мекемелерде бух есепті жүргізу мен оның балансын құруды үйренеді
|
Пәннің аталуы
|
Қаржылық есеп 2
|
Қысқартылған атауы
|
ҚЕ 2
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
5 семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Кәсіби пән, міндетті компонент
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 30, практикалық – 15, ОСӨЖ – 45, СӨЖ – 45.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 135 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
3– кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: Бұл пәнді табысты игеруді қамтамасыз ететін маңызды шарт келесі пәндерді алдын ала оқу болып табылады: «Бухгалтерлік есептің қағидалары», «Бухгалтерлік есеп және аудит», «Аралық қаржылық есеп», «Басқару есебі», «Қаржылық есеп-1».
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Пәнді оқып-ұйрену мақсаты, халықаралық қаржылық есеп стандарттарына сәйкес, кәсіпорындарда қаржылық есептілікті құрастыруға қажетті ақпараттарды жинау, тіркеу, өңдеу дағдысын меңгеру. Сондай ақ студенттердің қаржылық есептіліктің стандарттарын меңгеріп, оларды есеп тәжірибесінде қолдану дағдысын жақсартуға, сондай-ақ басқару шешімдерін қабылдап, әрі талдау жасаумен байланысты кәсіби ойлау биімділігін жетілдіруге ықпал ету.
|
Мазмұны
|
Лекция: «Қаржылық есеп-2» қаржылық есептің жалғасы, бухгалтер лік есеп мамандығында оқитын студенттерге арналған. Бұл курс бойына қаржылық есептіліктің халықаралық стандарттарын зерттеумен байланысты ірг елі тақырыптар оқытылады.
Практикалық сабақ: Пәнді оқыту міндеттері курс бойында қаржылық есептіліктің халықаралық стандарттарын меңгеруді қарастыратын ірг елі тақырыптарды қарастыру, оның ішінде жал есері, қаржылық құралдар есебі, кооператив аралық инвестицияларға кіріспе, табыс салығының есебі, қаржылық есептілікті шоғырландыру және еншілес кәсіпорындарға салынған инвестициялар есері, біріккен кәсіпорындарға қатысу, валюталық бағамдар өзгерісінің әсері.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Осы курс басқа да бухгалтерлік есеп пәндермен сәйкес студенттерге кәсіпорындарында есепті ұйымдастыруды тереңдете үйретеді.
|
Пәннің аталуы
|
Басқару есебі 1
|
Қысқартылған атауы
|
БУ 1
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
5 - семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Кәсіби пән, міндетті компоненті
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 15, практикалық – 15, ОСӨЖ – 30, СӨЖ – 30.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 90 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
2 - кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: Білімгер нақты курсты оқып білу үшін, келесі пәндерден базалық білімі болуы қажет: бухгалтерлік есеп принциптері, аралық қаржы есебі, ілгерімелі қаржы есебі.
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Пәнді оқу мақсаты – болашақ мамандар бойына кәсіпкерлік іс-әрекеттің бухгалтерлік басқару есебін ұйымдастыру, кәсіпорынды ұтымды басқару мақсатымен менеджерге толқ ақпаратты дайындау мен ұсыну, оның жұмыс қорытындыларын оперативті бақылау мен бағалау, кәсіпорын дамуын жоспарлау мен үйлестіру жөніндегі теориялық білімді және практикалық дағдыларды қалыптастыру.
|
Мазмұны
|
Лекция:Шаруашылық субъектілері менеджерлерін жоспарлау, бақылау, талдау және басқару шешімдерін қабылдау, ынталандыруға жататын басқару қызметін жүзеге асыру үшін экономикалық информациясымен қамтамасызету болып табылады. Кәсіпкерлік қызметін басқару шешімдері жоспарлық, нормативтік, технологиялық, есеп және талдамалық ақпараттарға негізделеді. Басқарудың негізгі қызметі - бақылау мен реттеу, жоспарлық мәліметтермен жедел есеп мәліметтерін салыстыру арқылы асырылады.
Практикалық сабақтар: Басқару шешімдерін бағалау және олардың орындалуының жауапкершілігі арнайы тәсілдер арқылы талдамалы есептеулерге негізделген ішкі қорытынды есеп пен келешекте дамудың жоспарлық мәліметтері негізінде жүзеге асырылады.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Пәнді оқып аяқтаған соң студент басқару есебі саласындағы есепті жүргізуге мүмкіндік алады.
|
Пәннің аталуы
|
Шет тілі 3 Бөлім
|
Қысқартылған атауы
|
Шет тілі 3 Бөлім
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
5 семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Ағыошын, қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Базалық пән, таңдау компоненті
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Практикалық – 15, ОСӨЖ – 15, СӨЖ– 15.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 45 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
1 – кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: «Қазақ тілі», «Орыс тілі»
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Курстың мақсаты коммуникацияның төрт түрін: оқу, хат, шет тілде сөйлесуді қолдана отырып, маманның кәсіптік ортасында шет тілін қолданумен анқталады.
|
Мазмұны
|
Практикалық сабақтар: Фонетика деңгейінде: фонетика бойынша мәліметтерді кеңейту және тереңдету, артикуляциялық дағдыларды бекіту. Сөйлемнің әр түрлі типтерін, яғни 1. хабарлы; 2. сұраулы; 3. бұйрықты сөйлемдерді интонациялық тұрғыдан рәсімдеу. Басқа тілдерден енген сөздердің жалқы есімдерді қоса алғанда, айтылуы. Морфология деңгейінде: аффикстік сөзжасам, зат және сын есімдердің, үстеудің, етістіктің префикстері: конверсия-сөзжасам тәсілі. Синтаксис деңгейінде: затты, тұлғаны, құбылысты, іс-әрекетті, жағдайды, үдрісті білдіретін грамматикалық түрлер мен конструкциялар, іс-әрекетке бейімдеу, іс-әрекеттің қажеттігі, мүмкіндігі, нақтылығы, іс-әрекеттің болған орны, уақыты, мәні, заттың, тұлғаның, құбылыстың қасиеті, сапасы. Сөйлемнің құрылымдық түрлері: сұраулы (сұраулы сөзбен), (сұраулы сөзсіз), хабарлы(болымды, болымсыз), бұйрықты: жай, құрмалас, салалас құрмалас, сабақтас сөйлем. Сөйлемдегі күрделі конструкциялар: жайылма анықтауыштың формалды белгілері, инфинитивті айналым топтың формалды белгілері. Мәтін элементтері арасындағы логикалық-мағыналық байланыстардың формалды белгілері (жалғаулықтар, жалғаулық сөздер, клише жасалған фразалар, енгізу айналымдары мен конструкциялары). Мәтін деңгейінде: экономикалық мәтіндерді аудару ерекшеліктері. Айтылым қызметі деңгейінде. Мәтін мазмұнын айту, диалог, монолог құру, іскерлік келісімдер, тұсаукесерлер өткізу. Жазу деңгейінде: резюме (түйіндеме) және іскерлік хаттар жазу.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Күнделікті қолданысты жағдайларда сөйлесу үшін қажетті лексико-грамматикалық материалдарды меңгеру, сөйлеу түрлерінің және сөйлеу қызметінің әр қилы түрлерін дамыту.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
