ФС
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
М.ӘУЕЗОВ АТЫНДАҒЫ ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ
«Есеп және аудит» КАФЕДРАСЫ
ОҚУ КУРСТАРЫНЫҢ КАТАЛОГЫ
050508 – Есеп және аудит
Шымкент 2010ж.
Құрметті студенттер!
Кредиттік оқыту жүйесінің ең басты ерекшелігінің бірі әрбір студенттің жеке оқу траекториясын қалыптастыру болып табылады. Студенттің жеке жоспары міндетті пәндер мен таңдау пәндер компонентінен тұрады. Студент эдвайзер мен факультет администраторының көмегімен белгілі бір пәндерді таңдай отырып, өзінің жеке оқу жоспарын жасайды. Студент жеке оқу жоспарын 128 кредит көлемінде қалыптастырады, оның ішінде бір семестрде 18-21 кредит көлемінде өтеді.
Пәндердің оқу каталогында берлық пәндердің сипаттамасы келтіріліп, оны кеінгі дағдысымен анықтайды. Пәндерді таңдау және оған курстарға жазылу ЖОО АЖ жүйесіне автоматты түрде келесі кезеңдерде;
1 курс студенттері үшін - 25 тамыз 31тамыз аралығында
1,2,3 курс студенттері үшін - 15 наурыз бен 15 сәуір аралығында жүзеге асырылады.
050509 – Қаржы мамандығының оқу жұмыс жоспары
1 семестр
|
2 семестр
|
3 семестр
|
4 семестр
|
5 семестр
|
6 семестр
|
7 семестр
|
8 семестр
|
Шет тілі 2
2 пр.
2 кредит
|
Қазақстан тарихы
2 пр.
1пр
3 кредит
|
Шет тілі3
3 пр.
3 кредит
|
Философия
2 лек.
1 пр.
3 кредит
|
Саясаттану
1 лек
1 пр
2 кредит
|
Социология
1лек
1 пр
2 кредит
|
1.Экономиканы компьютерлік моделдеу
2.Экономикадағы ақпараттық жүйелер
3.Компьютерлік ақпараттарды қорғау
2 лек.
1 пр.
3 кредит
|
Диплом алды іс-тәжірибе есеп беру
10 апта
|
Қазақ (орыс) тілі1
3 пр.
3 кредит
|
Шет тілі 2
3 пр.
3 кредит
|
Микроэкономика
2 лек.
1 пр.
2 кредит
|
Шет тілі 2 бөлім
1 пр
2 кредит
|
Кәсіпкерлік құқық
1 лек.
1 пр.
2 кредит
|
1.Жобаларды талдау және модельдеу
2.ЭММ и СА
3.Логистика
2 лек
1пр
3 кредит
|
Практикалық аудит
1лек
1пр
2 кредит
|
Мамандық бойынша мемл. емтихан
|
Информатика
2 лек.
1 пр.
3 кредит
|
Қазақ (орыс) тілі2
3 пр.
3 кредит
|
Статистика және СНС
2 лек.
1 пр.
3 кредит
|
Макроэкономика 1 лек.
1 пр.
2 кредит
|
Кәсіпорын экономикасы
2 лек.
1 пр.
3 кредит
|
1.Бизнесті бағалау
2.Халақаралық қаржылық есеп смтандарты
3.Контроллинг
2лек
1 пр
3 кредит
|
1.1с:Бухгалтерия
2.1С: Торговля 3.Audit Expert
Талдамалық жүйесі
2 лек
2 пр
4кредит
|
Дипломдық жұмысты қорғау
|
1.Мәдениеттану
2. Психология
3. Қазіргі жаратылыстану концепциялары
1 лек.
1 кредит
|
Экология және тұрақты жаму
1 лек.
1 пр.
2 кредит
|
Бухгалтерлік есеп принциптері
1лек
1 пр
3 кредит
|
Экономиканы мемл. реттеу
2 лек.
1 пр.
3 кредит
|
1.Персоналды басқару
2.Экономиканы болжау және жоспарлау
3.Фирма ішілік жоспарлау
2 лек
1 пр
3 кредит
|
Шет тілі часть3
1 пр.
1 кредит
|
1.Есеп және есеп берудің электрондық формасы
2.ҚЕ перспективті сұрақтары
3.қаржылық есеп беруді ашу және ұсыну
2лек
1пр
3 кредит
|
|
1.Мамандыққа кіріспе
2.УҒЗЖ ұйымдастыру
3.Бухгалтерлік есептің даму тарихы
1 лек.
1 пр.
2 кредит
|
Құқық негізі
1 лек.
1 пр.
2 кредит
|
Қаржы
1 лек
1 пр
3 кредит
|
Маркетинг
2 лек.
1 пр.
3 кредит
|
1. Ауыл шаруашылығындағы бух есеп
2.Құрылыстағы бух есеп
3.Саудадағы бух есеп
2 лек
1 пр
3 кредит
|
Аудит
2 лек
1 пр
3кредит
|
1.Аудит 1,2
2.Эколоигялық аудит
3.Ішкі аудит
2лек
1пр
3 кредит
|
|
1. ТҚН
2. ТЖ Тіршілік қауіпсіздігі
3. Кәсіби қауіпсіздік және ТЖ жағдайда қорғау
1 лек.
1 кредит
|
1.Мемл. тілде іс жүргізу
2.Интеллектуалды меншіктерді қорғау
3.Электронды үкімет
1 пр.
1 кредит
|
|
Менджмент
1лек
1пр
3 кредит
|
Қаржылық есеп 2
2 лек
1 пр
3 кредит
|
Қаржылық және басқарушылық талдау
2 лек
1 пр
3 кредит
|
1.Туризмдегібух есеп
2.қаржылық есепті талдау
3.Сот экспертизасы және бух есеп
2 лек
1 пр
3 кредит
|
|
Экономикадағы математика
2 лек.
1 пр.
3 кредит
|
Экономикалық теория негіздері
1 лек.
1 пр.
2 кредит
+
Курстық жұмыс
|
|
Қаржылық нарық және делдалдар
1 лек
1 пр
2 кредит
|
Басқару есебі 1
1лек
1 пр
2 кредит
|
Басқару есебі2
2 лек
1 пр
3 кредит
|
Иностранный язык часть3
1 пр.
1 кредит
|
|
1.Экономикалық ілімдер тарихы
2.ҚР нарықтық қатынастар 3.Экономикалық қауіпсіздік
1 лек.
1 пр.
2 кредит
|
1.Табиғатты пайдалану экономикасы
2.Персоналдарды басқару
3.Фирмаішілік жоспарлау
2 лек.
1 пр.
3 кредит
|
|
1. Салық және салық салу
2. Банк ісі
3.Ақша,несие,банктер
2 лек
1 пр
3 кредит
|
Иностранный язык часть3
1 пр.
1 кредит
|
|
|
|
|
|
|
1.Эконометрика
2.Математикалық модельдеуге кіріспе
3. Стат берілгендерді компьютерлік өңдеу
2 лек
1 пр
3 кредит
|
|
|
|
|
|
Оқу іс-тәжірибесі Есеп беру
1 апта
|
|
Өндірістік іс-тәжірибе Есеп беру
4 апта
|
|
Өндірістік іс-тәжірибе
Есеп беру
4 апта
|
|
|
|
|
|
Қаржылық есеп 1
1 лек
1пр
2 кредит
|
|
|
|
|
18 кредит
|
18 кредит
|
13 кредит
|
20 кредит
|
19 кредит
|
18
кредит
|
19 кредит
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы 131 кредит
|
8 экз.
|
1 МЭ
8 экз.,
1 есеп беру
|
8 экз.,
|
10 экз.,1 курстық жұмыс
1 есеп беру
|
8 экз.,
|
7 экз.,
1 курстық жұмыс
1 есеп беру
|
7 экз.
|
1 есеп беру,
1 МЭ, 1 диплом
|
Таңдау пәндері курсивпен белгіленген
1 курс
1 семестр
Пәннің аталуы
|
Шет тілі 1
|
Қысқартылған атауы
|
Шет. тіл 1
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
1 семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Ағылшын, қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Жалпы білім беру пәні, міндетті компонент
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Практикалық – 30, ОСӨЖ – 30, СӨЖ – 30.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 90 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
2 – кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: «Қазақ тілі», «Орыс тілі»
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Курстың мақсаты коммуникацияның төрт түрін: оқу, хат, шет тілде сөйлесуді қолдана отырып, маманның кәсіптік ортасында шет тілін қолданумен анқталады.
|
Мазмұны
|
Практикалық сабақтар: Фонетика деңгейінде: фонетика бойынша мәліметтерді кеңейту және тереңдету, артикуляциялық дағдыларды бекіту. Сөйлемнің әр түрлі типтерін, яғни 1. хабарлы; 2. сұраулы; 3. бұйрықты сөйлемдерді интонациялық тұрғыдан рәсімдеу. Басқа тілдерден енген сөздердің жалқы есімдерді қоса алғанда, айтылуы. Морфология деңгейінде: аффикстік сөзжасам, зат және сын есімдердің, үстеудің, етістіктің префикстері: конверсия-сөзжасам тәсілі. Синтаксис деңгейінде: затты, тұлғаны, құбылысты, іс-әрекетті, жағдайды, үдрісті білдіретін грамматикалық түрлер мен конструкциялар, іс-әрекетке бейімдеу, іс-әрекеттің қажеттігі, мүмкіндігі, нақтылығы, іс-әрекеттің болған орны, уақыты, мәні, заттың, тұлғаның, құбылыстың қасиеті, сапасы. Сөйлемнің құрылымдық түрлері: сұраулы (сұраулы сөзбен), (сұраулы сөзсіз), хабарлы(болымды, болымсыз), бұйрықты: жай, құрмалас, салалас құрмалас, сабақтас сөйлем. Сөйлемдегі күрделі конструкциялар: жайылма анықтауыштың формалды белгілері, инфинитивті айналым топтың формалды белгілері. Мәтін элементтері арасындағы логикалық-мағыналық байланыстардың формалды белгілері (жалғаулықтар, жалғаулық сөздер, клише жасалған фразалар, енгізу айналымдары мен конструкциялары). Мәтін деңгейінде: экономикалық мәтіндерді аудару ерекшеліктері. Айтылым қызметі деңгейінде. Мәтін мазмұнын айту, диалог, монолог құру, іскерлік келісімдер, тұсаукесерлер өткізу. Жазу деңгейінде: резюме (түйіндеме) және іскерлік хаттар жазу.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Күнделікті қолданысты жағдайларда сөйлесу үшін қажетті лексико-грамматикалық материалдарды меңгеру, сөйлеу түрлерінің және сөйлеу қызметінің әр қилы түрлерін дамыту.
|
Пәннің аталуы
|
Орыс тілі 1
|
Қысқартылған атауы
|
Орыс тіл.1
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
1 - семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Жалпы білім беру пәні, міндетті компонент
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Практикалық – 45, ОСӨЖ – 45, СӨЖ – 45.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 135 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
3 - кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: Мектеп бағдарламасы бойынша қазақ тілін меңгеріп, тіл дамыту, сөздік қорды байыту, екі тілді қоса меңгеру, сауаттылықты арттыру қарастырылған.
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Академиялық, арнаулы публицистикалық және басқа басылымдардан алынған мәтіндерді сыни көз қараспен оқи алу; эссе, баяндама, іскери хат, мазмұндама және басқа да түрдегі академиялық және арнайы прозаны сауатты жаза білу; академиялық, арнай және әлеуметтік ортада қарым-қатынас жасай алу; академиялық, арнайы және әлеуметтік контекстердегі ауызекі қазақ тілін түсіне алу; жоғарыда келтірілген дағдыларды игеру үшін негізгі терминологиялық өзекті меңгеру; сонымен қатар қазақ тілінің грамматикалық жүйесін меңгеру.
|
Мазмұны
|
Практикалық сабақтар:Орыс тілін оқыту барысында орыс тілінің фонетика, лексика, морфология, синтаксис салалары қамтылады. Грамматика бөлімінде орыс тілінің фонетикалық, орфоэпиялық, орфографиялық, пунктуациялық нормалары мен негізгі түсініктері беріледі. Сөйлем деңгейінде жай және күрделі сөйлем құрылысындағы субъектілі-предикативтік қатынастар, жай және құрмалас салалас пен құрмалас сабақтас сөйлемдердегі объектілік, анықтауыштық, толықтауыштық мәндері ашылады. Лексика саласы бойынша төмендегілер қарастырылады: тура, ауыспалы, көп мағыналы сөздер; омоним, синоним, антоним сөздер; фразеологизмдер; лексикография; жиі қолданылатын сөздер; кәсіби лексика; экономикалық терминдер; ауыз екі сөйлеу лексикасы. Мәтін деңгейінде түрлі тақырыптағы мәтін байланыстарының құралы мен құрылымы, қазіргі орыс тілінің түрлі стилінің (ғылыми, ауыз екі, көсемсөздік, ресми-іскерлік, көркем әдебиет стильдері) ерекшеліктері негізге алынады.Оқытудағы негізгі ұстаным–үйренушінің күнделікті сөйлеу жағдаятында (әлеуметтік–тұрмыстық және кәсіби– іскерлік жағдаяттарда) тілді қарым-қатынас құралы ретінде қолдана алуы. Сондықтан тілді үйрету барысында үйренушілердің сөйлесім әрекетінің 4 түрін-түрлі типтегі монолог, диалог, полилог құра білуге үйрету, мәтін мазмұнын талдау мен қайта жаңғыртып оқыту арқылы олардың белсенділігін арттыру көзделеді.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Жоғары оқу орнында мектептен алған білімдерін арттыра отырып, жаңа технологиялық әдістермен қатар активті, интерактивті әдістерді қолданып, лексика-грамматикалық тақырыптарды еркін меңгертумен бірге, сөздік қорды молайту .
|
Достарыңызбен бөлісу: |
