Пәннің аталуы
|
Бухгалтерлік есептің даму тарихы
|
Қысқартылған атауы
|
БЕДТ
|
Оқу-іс шаралары/ оқу пәндерінің курстары(егер бар болса)
|
Лекция, практикалар, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
1 - семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақша, орысша
|
Оқу жоспармен сәйкестігі
|
Жалпы білім беру пәні, таңдау компоненті
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 15, практика – 15, ОСӨЖ – 30, СӨЖ – 30.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 90 часов
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
2- кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттер: Бухгалтерлік есептің дамуын ғылыми тұрғыда қарастыру.
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Бухгалтерлік есептің даму тарихын бүтіндей жүйе ретінде студенттерге жеткізу.
Бухгалтерлік есеп дамуын студенттердің қызығушылығына байланысты терең білім ретінде енгізу.
Бастапқы есеп білімін болашақтағы профилактикалық оқып-үйренулерге сәйкестендіру.
Теориялық алған білімді практикалық тұрғыда қолдану:іскерлік ойындар,психологиялық тренингтер және жаңа информациялық технологиялар.
|
Мазмұны
|
Лекция: Кәсіби қызметтің 4 облысы: 1) Басқару есебі, 2) тәуелсіз бухгалтерлік қызмет, 3) бюджеттік есеп, 4) педагогикалық қызмет. Нарық жағдайындағы бухгалтерлік есептің нұсқаулық және әдістемелік қамтамасыз етілуі «Бухгалтерлік есеп және есеп беру туралы заң».
Дайындық бағдары. Бухгалтерлік есепті компьютеризациялау. Бухгалтерлік палатасы. ҚР аудиторлар палатасы. Есеп саясаты. Бухгалтерлік есепті жүргізу тәртібі мен әдістері. Бас бухгалтер Есеп-қаржы ақпараттарын сақтау. Бухгалтерлік есептің халыаралық аспектілері
Практикалық сабақ:
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Пәнді оқып аяқтаған соң студент бухгалтерлік есеп саласындағы есепті жүргізуге мүмкіндік алады.
|
Пәннің аталуы
|
Тіршілік қауіпсіздік негіздері
|
Қысқартылған атауы
|
ТҚН
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
2 - семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Жалпы білім беру пәні, таңдау компонент
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 15, ОСӨЖ – 15, СӨЖ – 15.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 45 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
1 - кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: физика, химия, математика, еңбекті қоғау және қауіпсіздік техникасы
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Өмір тіршіліктеріндегі қаупсіздікті және зыянсыздықтың шарттарындағы жағдайды жасау; шарушылық техникалық жүйеде кәзіргі заманның талабына сай жаңа техника және технолгиялық процестерді қаупсіздік түрғыда жобалау.
|
Мазмұны
|
Лекция: ТЖ-ғы іс-әрекеттерге және бейбітшілік және соғыс кезіндегі тұрғындарды қорғау әдістеріне, ұйымдастыру негіздеріне, және құрқаруды жүргізу авария болдырмауға, және жаңа қирату жарақаттарын қолданғанда оларды болдырмауға үйрету. Травмалы жарақаттанғанда олардың түрін білуге көмек келгенше күттірмейтін көмекті көрсетуге үйрету. Қирау ошақтарын сипаттау. Құтқару және басқа да күттірмейтін жұмыстарын ұйымдастыру негіздерін анықтау
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Бөліп орналастыруға дайындалған жерді білу; бейбітшілік және соғыс уақытында жаттыққан тәсілдерді игере білуі; жауапты жетекші өндірісте шара қолданғанда арнаулы білімді көрсету.
|
Пәннің аталуы
|
ТЖ тіршілік қауіпсіздігі
|
Қысқартылған атауы
|
ТЖ ТҚ
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
2 - семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Жалпы білім беру пәні, таңдау компонент
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 15, ОСӨЖ – 15, СӨЖ – 15.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 45 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
1 - кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизитері: физика, химия, математика, еңбекті қоғау және қауіпсіздік техникасы
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
|
Мазмұны
|
Лекция: Өмір тіршіліктеріндегі қауіпсіздікті және зиянсыздықты шарттарындағы жағдайды жасау, шаруашылық техникалық жүйеде қазіргі заманның талабына сай жаңа техника және технологиялық процесстерді қауіпсіздік тұрғыда жобалау. Тұрғындарды қорғау әдістеріне және ТЖ зардаптарын және соңғы жаппай қирату құралдарды сипаттама беру.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
|
Пәннің аталуы
|
ТЖ қоғау және кәсіби қауіпсіздік
|
Қысқартылған атауы
|
ТЖ КҚ
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
2 - семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Жалпы білім беру пәні, таңдау компонент
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 15, ОСӨЖ – 15, СӨЖ – 15.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 45 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
1 - кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: дисциплины физика, химия, математика, еңбекті қоғау және қауіпсіздік техникасы
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Зақымданған зақым келулердің белгілерінің айырып тануына оқыту , қауіпті инфекциялардың , өткір аурулар өзгеше және шұғылдың - дәрігерлік көмек көрсетуіне , тигізу ошақтары сипаттау , ұйым негізін және құтқаратын және басқа шұғыл жұмыстардың басқаруы анықтау
|
Мазмұны
|
Лекция: Радиация және химиялық барлау құралдарына қолдануды үйрету оларды жұмыс ісіне қосуды таныстыру, жұмысшылармен қызметкерлерді инженерлік қорғауды, сол сияқты өндіріс іс-әрекеттеріндегі шаруашылық объектілерін үйрету. Бөліп-орналастыруға дайындалған жерді білу, бейбітшілік және соғыс уақытында жаттыққан тәсілдерді игере білу, табиғи және техногендік сипаттағы бірінші медициналық көмек көрсете білу.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Төтенше жағдайлардың зардабының халық қорғаныштары тәсілдердің мінездемесін беруге және тигізулердің замандас құралдарының білу.
|
Пәннің аталуы
|
Экономикадағы математика
|
Қысқартылған атауы
|
ЭМ
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, лабораториялық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
1 - семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Базалық пәндер, міндетті компонент
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 15, лабораториялық – 30, ОСӨЖ – 45, СӨЖ – 45.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлық – 135 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
3 - кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизитері: орта мектеп көлеміндегі «Математика», «Алгебра» және «Информатика».
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Экономикалық есептерді шешетін, талдайтын және содельдеуге көмектесетін математикалық құралдарды меңгеру; қажетті жағдайда компьютерлік техниканы қолдану арқылы математикалық әдістерді меңгеру;
|
Мазмұны
|
Лекция: Сызықты алгебра және аналитикалық геометрия элементтepi. Матрица және анықтауыштар. Сызықты теңдеулер және теңсіздіктер системасы. Матрицалық анализдегі векторлы алгебра элеметтері. Анализге кipicne. Шек және үздіксіздік. Бір және көп айнымалы функциялардың дифференциалды есептеулері Туынды.
Практикалық сабақтар: Дифференциалы фукциясы. Туындының қолданылуы. Функцияның интегралдық есепеулері. Анықталмаган және аныкталған интеграл. Дифференциалдық теңдеулер. Қатарлар. Ықтималдар териясы мен математикалық статистиканың негізгі элементтері.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Берілген курсты оқу нәтижесінде студенттер негізгі алгебралық құрлымдарды, векторлық кеңестіктер және сызықтық елестеді, сонымен қатар кездей соқ процесстердің модельдерін, эксперементтык мәліметтерді өңдеудің статистикалық әдістерін меңгереді/емтихан.
|
Пәннің аталуы
|
Экономикалық ілімдер тарихы
|
Қысқартылған атауы
|
ЭІТ
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
1 - семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Базалық пәндер, міндетті компонент
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 15, практикалық – 15, ОСӨЖ – 30, СӨЖ – 30.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 90 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
2 - кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизитері: Жоғарғы оқу орындарынын бағдарламасына сәйкес көлемдегі білім алу үшін студент әдебиеттерімен, оқу құралдарымен, сөздіктермен, компьютермен жұмыс жасай білуі қажет.
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
«Экономикалық ілімдер тарихы» пәнінің негізгі мақсаты - болашақ мамандарды нарықтық экономика мен нарықтық қатынастардың дамуын зерттейтін ілімнің тарихымен таныстыру. Қоғамның әр мүшесі әсіресе жастар нарықтық экономиканың заңдылықтарын, тәртіптерін, талаптарын білуі тиіс.
|
Мазмұны
|
Лекция: Ежелгі қоғамдық ойлардағы экономикалық талдаудың элементтері. Ортағасырдағы экономикалық ойлар. Классикалық саяси экономияның қалыптасуы мен дамуы. Австриялық мектеп. «Маржиналистік революция». Тарихи мектеп. Маркс экономикалық ілімінің методологиялық принциптері. Экономикалық ғылымдағы әлеуметтік-экономикалық бағыты. Неоклассикалық мектеп. Экономикалық өсу теориясы. М. Фридменнің монетарлық концепциясы және «ақшаны қайта ашу». Кеңестік кезеңдегі экономикалық концепцияның дамуы. Қазақстандағы экономикалық көзқарастардың пайда болуы мен дамуы.
Практикалық сабақтар: У. Петти классикалық саяси экономиясының негізін салушы. Ф. Кенэнің экономикалық кестесінде ұдайы өндірісті талдау. А.Смиттің халықтар байлығының табиғаты және себебі туралы зерттеулері. Д.Рикардо - өнеркәсіптік төңкеріс дәуіріндегі экономист. Н.Сениордың теориясы. Ф.Бастианның теориясы. (Ч.Кэри). Германияның мектеп (Г.Шмоллер, .Зомбарт, М.Вебер). Иституционализмнің маңызы мен алатын орны. Иституционализмнің негізін қалаушы Т. Веблен , Дж. Коммонстың көзқарастары. Бүгінгі жағдайдағы кейнсшілдіктің эволюциясы. Посткейнсшілдік.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Берілген курсты оқу нәтижесінде студенттер ақпараттар ағыны ішінен қажегті деректерді таңдауды, салауатты тұжырымдар жасауды үйренеді және оларды тәжірибеде қолдануды машықтанады.
|
Пәннің аталуы
|
Экономикалық қауіпсіздік
|
Қысқартылған атауы
|
ЭҚ
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
1 - семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Базалық пәндер, міндетті компонент
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 15, практикалық – 15, ОСӨЖ – 30, СӨЖ – 30.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 90 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
2 - кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизитері: жақсы игерілген орта білімді базасы болуы; ТҚН білімдігі болуы керек; соңгы саясаттардан хабардар және ТЖ табиғаттық, техногендік жағдайларменхабардар болу керек.
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Экономикалық қаупсіздікті және зыянсыздықтың шарттарындағы жағдайды жасау; шарушылық техникалық жүйеде кәзіргі заманның талабына сай жаңа техника және технолгиялық процестерді экономикалық қаупсіздік тұрғыда жобалау.
|
Мазмұны
|
Лекция: Экономикалық қауіпсіздік пәні мен әдісі. Классикалық саяси экономияның пайда болуы мен дамуы. Маржинизм және неоклассикалық экономикалық теорияның қалыптасуы. Неолиберализм. Кейнсиандық. Институционализм. Социалистік идея эволюциясы. Кеңес ғалымдарының XX ғасырдың экономикалық теориясына қосқан үлесі. Қазақстандағы экономикалық көзқарастарды пайда болуы және дамуы.
Практикалық сабақтар: Шаруашылық үрдістердің жаһандауы және ұлттық шаруашылықтардың экономикалық қауіпсіздігі. Экономикалық өсу және экономикалық қауіпсіздік. Азық тұлік өндірісі және азық тұлік қауіпсіздігі. Қоршаған орта және экологиялық қауіпсіздік. Әлеуметтік саладағы экономикалық қауіпсіздік. Қазақстан экономикасындағы шетелдік капиталы: экономикалық қаіупсіздік. Қазақстаннның энергетикалық саласындағы мемлекеттік қауіпсіздік. ҚР сыртқы сауда саясаты және экономикалық қауіпсіздік. СЭҚ тарифтік және бейтарифтік реттеу шаралары. ҚР экономикалық қауіпсіздігін қаматамасыз етудегі кеден қызметінің ролі. Экпроттық транзиттік потенциалды дамыту – Қазақстанның экономикалық қауіпсіздігін қамтамасыз ету.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Курсты оқу нәтижесінде студенттер экономикалық қауіпсіздік ұғымын және оны қамтамасыз ету мәселелері. Ұлттық экономикалық қауіпсіздік, көлеңкелі экономика, оның масштабы, себептері және экономикалық қауіпсіздікке әсері. Халық тұрмысының экономикалық қауіпсіздігі: мемлекеттік стратегиясы /емтихан.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
