ӨБСӨЖ оқу-тақырыптық жоспары
№
|
ӨБСӨЖ
|
ӨБСӨЖ сағат
|
Оқу және әдістемелік әдебиеттерге шолу
|
Басқа да әдебиеттер (электрондық, )
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1
|
ОБСӨЖ № 1.
«ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНДАҒЫ МЕЛИОРАЦИЯ ДАМУЫ»
|
1
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
-
|
2.
|
ОБСӨЖ № 2.
«РЕСПУБЛИКА ТАБИҒИ ҚОРЛАРЫ ЖӘНЕ ОЛАРДЫ ТИІМДІ ПАЙДАЛАНУ»
|
1
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
-
|
3.
|
ОБСӨЖ № 3.
«ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНДАҒЫ НЕГІЗГІ СУАРМАЛЫ АЙМАҚТАР»
|
1
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
-
|
4.
|
ОБСӨЖ № 4.
«СУАРУДЫҢ МИКРОКЛИМАТҚА ЖӘНЕ ӨСІМДІКТЕРГЕ ТИГІЗЕТІН ЫҚПАЛЫ»
|
1
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
-
|
5.
|
ОБСӨЖ № 5.
«СУАРУ ЖҮЙЕЛЕРІ»
|
1
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
-
|
6.
|
ОБСӨЖ № 6.
«АУЫЛ ШАРУАШЫЛЫҚ ДАҚЫЛДАРДЫ СУАРУ ТЕХНИКАСЫ ЖӘНЕ ӘДІСТЕРІ»
|
1
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
-
|
7.
|
ОБСӨЖ № 7.
«КӨЛДЕТЕ СУАРУ»
|
1
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
-
|
8.
|
ОБСӨЖ № 8.
«АҒЫНДЫ СУЛАРМЕН СУАРУ»
|
1
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
-
|
9.
|
ОБСӨЖ № 9.
«СУАРУ КЕЗІНДЕ ТОПЫРАҚ ТҰЗДЫЛЫҒЫМЕН КҮРЕС»
|
1
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
-
|
10.
|
ОБСӨЖ № 10.
«АШЫҚ КАНАЛДАРМЕН КЕПТІРУ»
|
1
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
-
|
11.
|
ОБСӨЖ № 11.
«ЖАБЫҚ ДРЕНАЖ АРҚЫЛЫ КЕПТІРУ»
|
1
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
-
|
12.
|
ОБСӨЖ № 12.
«ҚҰРҒАҚ ЖЕРЛЕРДЕ ДАҚЫЛДЫТЕХНИКАЛЫҚ ЖҰМЫСТАР»
|
1
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
-
|
13.
|
ОБСӨЖ № 13.
«ТОПЫРАҚТЫҢ СУ ЭРОЗИЯСЫМЕН КҮРЕС»
|
1
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
-
|
14.
|
ОБСӨЖ № 14.
«АУЫЛ ШАРУАШЫЛЫҒЫН СУМЕН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ»
|
1
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
-
|
15.
|
ОБСӨЖ № 15.
«ШӨЛДАЛА МЕН ДАЛАЛЫҚ АЙМАҚТА СУАРУ»
|
1
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
-
|
|
Барлығы:
|
15
|
|
|
ОБСӨЖ тақырыптары бойынша тапсырмалар: конспект жазу, реферат дайындап келу, баяндама жасау
6.3.Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыздандыру картасы
№ р.с.
|
Оқулықтар
|
Қай тілде
|
Автор, шығарылған жылы
|
Экземпляр саны
|
Электрондық оқулықтар
|
кафедрада
|
кітапханада
|
1
|
Сельскохозяйственные мелиорации
|
орыс
|
В.В.Колпаков, И.П.Сухарев
|
|
|
-
|
2
|
Практикум по сельскохозяйственным мелиорациям
|
орыс
|
П.А. Волковский,
А.А. Розова
|
|
|
-
|
3
|
Ауыл шаруашылық мелиорациялары
|
қаз
|
Т.А. Атақұлов,
Т.С. Кененбаев
|
|
|
-
|
4
|
Ауыл шаруашылық мелиорациясы
|
қаз
|
Қ. Бекбергенов
|
|
|
|
6.3.1. Негізгі және қосымша әдебиеттер
Негізгі:
Ауыл шаруашылық мелиорациялары. Т.А. Атақұлов, Т.С. Кененбаев.
Суғару мелиорациясы. О.З. Зубаиров, А.Т. Тілеуқұлов. Алматы, 2010.
Ауыл шаруашылық мелиорациясы: өсімдіктерді қорғау және агроэкология. А.Қ. Қадырбаев, Д.А. Қадырбаев, А.А. Қадырбаева. Алматы, 2011.
Практикум по сельскохозяйственным мелиорациям. П.А. Волковский, А.А. Розова
Қосымша:
1. Ауыл шаруашылық мелиорациясы. Қ. Бекбергенов.
2. Сельскохозяйственные мелиорации. В.В.Колпаков, И.П.Сухарев.
7. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗДІК ЖҰМЫС САБАҚТАРЫНЫҢ ЖОСПАРЫ
Тапсырма берілген апта №
|
Сабақ тақырыптары
|
СӨЖ тапсырмасы
|
Қолданылатын әдебиеттер
|
ӨБСӨЖ бақылау түрі
|
Тапсыру апта №
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
I
|
1 СӨЖ.
Кіріспе. Ауыл шаруашылық мелиорация пәні және мәселелері.
|
конспект
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
жазбаша
|
I
|
II
|
2 СӨЖ.
Суландыру мелиорациялары
|
реферат
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
ауызша
|
II
|
III
|
3 СӨЖ.
Ауыл шаруашылық дақылдарды суару әдістері және суару техникалары
|
конспект
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
ауызша
|
III
|
IV
|
4 СӨЖ.
Ауыл шаруашылық дақылдарды суару режимдері
|
реферат
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
жазбаша
|
IV
|
V
|
5 СӨЖ.
Құрғату мелиорациясы
|
конспект
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
жазбаша
|
V
|
VI
|
6 СӨЖ.
Қарлы мелиорациясы
|
реферат
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
ауызша
|
VI
|
VII
|
7 СӨЖ.
Химиялық мелиорация
|
реферат
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
ауызша
|
VII
|
VIII
|
8 СӨЖ.
Агроорманмелиорациясы
|
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
бақылау жұмысы
|
VIII
|
IX
|
9 СӨЖ.
Құрылыстық мелиорациясы
|
конспект
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
ауызша
|
IX
|
X
|
10 СӨЖ.
Дақылтехникалық мелиорациясы
|
конспект
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
ауызша
|
X
|
XI
|
11 СӨЖ.
Фитомелиорация
|
конспект
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
ауызша
|
XI
|
XII
|
12 СӨЖ.
Эрозия және онымен күресу әдістері
|
реферат
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
ауызша
|
XII
|
XIII
|
13 СӨЖ.
Мелиорацияның экономикалық тиімділігі
|
реферат
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
ауызша
|
XIII
|
XIV
|
14 СӨЖ.
Мелиорацияның қоршаған табиғи ортаға әсері
|
реферат
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
ауызша
|
XIV
|
XV
|
15 СӨЖ.
Ауыл шаруашылыққа арналған мелиорация жүйесінің негіздемесі, жобалауы және жоба сараптамалары
|
|
НӘ.: 1,2,3,4
ҚӘ.: 1,2
|
бақылау жұмысы
|
XV
|
8. СТУДЕНТТЕРДІ БАҒАЛАУ АҚПАРАТЫ
8.1. Ағымдағы бақылау: тест сұратарына байланысты өздік сұрақтарға жауап жазу, ауызша және жазбаша сұрау
8.2. Аралық бақылау: тесттерге жауап жазу, мазмұндама жасау
8.3. Қорытынды бақылау: қорытынды материалдар бойынша ауызша және тест жазбаша түрде тапсыру
9. БАҒАНЫ ҚОЮ САЯСАТЫ. БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ
Объективтілігі (бағалау жүйесінің нақты эквиваленті). Айқындылығы (хабарландуы).
Ыңғайлылығы (әртүрлі бақылау формасын ескеру). Жоғары дифференциация (көп ұпай бағалу шкаласының көмегімен жоғары дифференциациялау). Студенттерге оқу әрекетінің әрбір түрінің бағалау ережесін және ағымдық аралық, қорытынды ұпайлардың критерийін уақытында айту (семестр басында, сабақ басында, бақылау жұмысының алдында). бағаны қою саясанты 100 ұпайлық (100 %) жүйеге негізделеді және ұпайлардың төмендегідей бөлуін қарайды.
"Өте жақсы" - 90-100% деген бағаны оқу-бағдарламалық материалдың жүйелік және терең білімін жан-жақты меңгеретін, сонымен қатар бағдарламамен ұсынылған барлық тапсырмаларды орындай білетін, негізгі және қосымша әдебиеттермен жақсы танысқан студентке қойылады.
"Жақсы" - 75-89% деген бағаны оқу-бағдарламалық материалдың жүйелік түрде білімін көрсете білген, сонымен қатар бағдарламамен ұсынылған барлық тапсырмаларды орындай білетін, негізгі әдебиеттермен жақсы танысқан студентке қойылады.
"Қанағаттанарлық" – 50-74% деген бағаны оқу-бағдарламалық материалдың негізгі білімін меңгере білген, сонымен қатар бағдарламамен ұсынылған тапсырмаларды қанағат түрде орындай білетін, негізгі әдебиеттермен танысқан студентке қойылады.
"Қанағаттанарлықсыз" – 0-49% деген бағаны оқу-бағдарламалық материалды меңгере алмаған, сонымен қатар бағдарламамен ұсынылған тапсырмаларды орындамаған студентке қойылады.
Он ұпайлық шкалада бағалау эквиваленті
Әріптік жүйе бойынша бағалау
|
Сандық эквивалент
|
Ұпайдық пайыздық көрсеткіші
|
Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау
|
A
|
4,00
|
95-100
|
Өте жақсы
|
A-
|
3,67
|
90-94
|
B+
|
3,33
|
85-89
|
Жақсы
|
B
|
3,00
|
80-84
|
B-
|
2,67
|
75-79
|
C+
|
2,33
|
70-74
|
Қанағаттанарлық
|
C
|
2,00
|
65-69
|
C-
|
1,67
|
60-64
|
D+
|
1,33
|
55-59
|
D
|
1,00
|
50-54
|
F
|
0,00
|
0-49
|
Қанағаттанрлықсыз
|
Достарыңызбен бөлісу: |