Материалды меңгеру сапасы: сабақта қолданылатын оқу материалын баяндау әдістеріне, оқушылардың оқу әрекетін ұйымдастыру тәсілдеріне, олардың білімдерін, дағдылары мен шеберліктерін тексеру фомаларына

Материалды меңгеру сапасы: сабақта қолданылатын оқу материалын баяндау әдістеріне, оқушылардың оқу әрекетін ұйымдастыру тәсілдеріне, олардың білімдерін, дағдылары мен шеберліктерін тексеру фомаларына байланысты.

Оқыту әдістерінің және оқушылардың сабақтағы әрекетінің алуан түрлілігі, оларды шебер пайдалану – физиканы оқыту процесінің тиімді болуының аса маңызды шарттарының бірі. 1-кестеде сабақта оқушылардың іс-әрекетін ұйымдастыру негіздері көрсетілген.

Сабақтың мақсаты мен мазмұнына қарай мынадай бірнеше түрлерге бөлуге болады:

а) жаңа оқу материалын түсіндіру сабағы;

ә) білімдерді бекіту және практикалық іскерліктерін қалыптастыру сабағы;

б) аралас сабақ;

в) білімдерді жалпылау және жүйелеу сабағы;

г) оқушылардың білімдерін және іскерліктерін бақылау сабағы.

Бұл сабақтардың барлығының ортақ мақсаты – оқушыларға ұғымдарды меңгерту болып табылады.

Әрбір сабақтың өзіне тән құрылымы болады (2-кестеде көрсетілген).

1-кесте

Сабақта оқушылардың іс-әрекетін ұйымдастыру негіздері

Әдістемелік негіздері	Сезім арқылы қабылдау – абстракциялық ойлау – практикада қолдану
Психологиялық негіздері	Оқу материалдарын дайындау	Саналы түрде қабылдауларын және түсінулерін ұйымдастыру	Оқу материалын есте сақтау және игерулерін ұйымдастыру (1 деңгей)	Алған білімді таныс жағдайға қолдануларын ұйымдастыру (2 деңгей)	Білімді жаңа жағдайға қолдануларын ұйымдастыру

жүктеу/скачать 440.5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: