Анализ литературы, по детским общественным организациям, позволяет заключить, что практически все авторы разделяют идею о вариативности детско- подростковых сообществ как необходимом условии социализации подростков. 4
К наиболее часто встречающимися формам детско-подростковых общественных организаций и объединений можно отнести:
«общество любителей» (группа, объединяющая людей со сходными интересами, собравшихся для их реализации);
«отряд» (военизированное формирование, хорошо организованная группа, объединенная романтической игрой-инициацией и идеями испытания и самосовершенствования);
«группа добровольцев» (группа, ориентированная на служение обществу, объединившаяся для реализации общественных ценностей в непосредственной помощи нуждающимся);
«коммуна» (объединение, создаваемое для решения собственных актуальных задач по месту постоянного жительства, работы или учебы).
Первая форма детских общественных организаций
условно называется «общество любителей». Ключевым словом для понимания ярда деятельности общества любителей является «хобби» (англ. hobby)
увлечение, любимое занятие для себя, на досуге. У детско-подростковых объединений соответствующих этой форме, есть аналоги среди общественных объединений взрослых — общества филателистов, общества охотников и рыболов и т.д.
Направленность общества любителей отличается сугубо внутренним характером, так как нацелена даже не на группу в целом, а на каждого ее члена. Провозглашаемой миссией такого объединения можно
назвать оптимизацию занятий значимой деятельностью, индивидуальным мотивом участия для подростков становится объединение на основе сходного интереса. Общественная организация в этом случае становится условием для наиболее успешных занятий своим любимым делом.
Функции обществ любителей (как разновидности детско-подростковой общественной организации) в воспитании состоят в:
ориентации на ценности продуктивного времяпрепровождения в свободное время, досуговую самоорганизацию;
содействии в самоопределении в сфере собственного хобби и характера референтной досуговой общности;
освоении определенного вида досуговой деятельности.
Сферами жизнедеятельности общества любителей могут быть и научное познание, и художественное творчество, коллекционирование и т.п.
Весьма распространены в таких объединениях так называемые «встречи знатоков» — ситуации обмена информацией о предмете хобби. В таких ситуациях для пополнения новыми знаниями, мнениями, оценками организуются обсуждения новинок литературы по профилю, спортивных соревнований, концертов и выставок. Содержание образования в подростковом общественном объединении любителей представляет собой расширение представлений о сфере увлечений, форма обучения — обмен опытом и знаниями друг с другом.
Характер деловых отношений в обществе любителей — либеральные, то есть отличающиеся высокой степенью свободы и независимости,
социальная роль взрослого — компетентный специалист.
Рамкой для существования такого объединения (организации) становится изменение характера ситуации: как только любительство начинает приносить доход, а отношение преобразуется от хобби к профессии, общество любителей становится фирмой. Существует немало общественных организаций, находящихся на грани любительства и профессионализма.
Достарыңызбен бөлісу: |