I. 6 Языкознание как наука и его связь с другими науками 6 языкознание как наука 6

6.9. ЭТИМОЛОГИЯ

Словарный состав языка представляет собой ту его сторону, которая более всех других подвержена историческим изменениям. Слова меняют свои значения, звуковой облик, что часто делает непонятной связь между формой и значением слова, поскольку она не поддается объяснению с современной точки зрения. Исторические изменения слова затемняют первичную форму и значение слова, его мотивацию, то есть связь первичных формы и значения слова. Реконструкция праформы и первичного значения слова является предметом этимологического анализа.

 Конец страницы 173 

 Начало страницы 174 

слеживается. Показательно, что самые простые, самые частые и важные слова языка, как правило, являются немотивированными.

В основе названия часто лежит один, "бросающийся в глаза" признак из множества признаков, свойственных предмету или явлению. Например, в основу названия птицы горихвостки положен ее "бросающийся в глаза" признак: яркий, как бы горящий хвост (гори + хвост = горихвостка). Горихвостка имеет и множество других признаков, отличающих ее от других птиц: форму головы, клюва, размер лапок, определенную форму тела и т.д. Но поскольку включить их все в название невозможно, то достаточно указать на какой-то один признак, чтобы иметь затем представление о птице в целом. Признаки для обозначения предметов или явлений могут быть не только денотативными, но и функциональными. Например, подсвечник - это то, что находится под свечой; здесь не берутся во внимание ни размер, ни форма, ни цвет подсвечника, ни материал, из которого он изготовлен. Функциональный признак положен и в основу названия наперсток - то, что надевается на перст, то есть на палец.

В разных языках и диалектах для обозначения одного и того же предмета или явления могут использоваться различные мотивирующие признаки. Если в русском языке в основу названия подснежник положен признак, связанный с ранним появлением цветка под снегом, то в немецком языке признак снега соединяется с представлением о форме цветка (Schneeglöckchen - снежный колокольчик); в английском и французском языках цветок имеет свои собственные дополнительные характеристики (англ. snowdrop - снежная капля; фр. perce-neige - просверливающий снег, пробивающийся сквозь снег). Цветок одуванчик в разных русских говорах имеет различные обозначения: в некоторых его называют пухлянкой, в других - летучкой, в третьих - молочником (сок его стеблей по цвету схож с молоком). Очевидно, что в основу наименования одного и того же растения кладутся различные его признаки.

Обозначение одного и того же предмета или явления в разных языках и диалектах может нести в себе как национальные, специфические черты, так и общие признаки, типичные для многих языков. Например, птицу с маленьким хохолком на голове, напоминающим маленькую корону, римляне обозначили как re-

 Конец страницы 174 

 Начало страницы 175 

galiolus - царек (от rex - царь), русские назвали королёк, поляки -krolik (król - король), итальянцы - realtino (маленький король), шведы - kungsfagel (птица-король), немцы - Zaunkonig (король забора), то есть король, сидящий на заборе.

Мотивировка слова - это сохраняющийся в языке как бы отпечаток движения сознания и мысли, специфики их работы, которая происходила в момент возникновения слова. Мотивированные слова дают более или менее наглядный образ происхождения их значения, раскрывают подход сознания и мысли человека к предмету или явлению, каким он был при самом создании слова. Иногда мотивировку слова называют его внутренней формой, рассматривая ее как соединительное звено, через которое значение слова связывается с его внешней формой.

Мотивировка слова важна при его возникновении или приобретении им переносного значения. В процессе исторического развития мотивировка слова может забыться или же вспоминаться лишь в каких-то специальных, редких случаях. Например, в слове чернила связь с черный еще достаточно очевидна, хотя признак черного цвета перестал быть характерным для чернил, а само слово стало вступать в смысловые связи с другими, противоречащими его первичной мотивировке: красные чернила, зеленые чернила, синие чернила. Это явление получило название катахрезы (от греч. kaáchrēsis - злоупотребление): малиновый звон, пушечная стрельба (стрелять от стрела), розовое бельё, белые фиалки (фиалка этимологически фиолетовая) и т.д.

Причины утраты мотивировки разнообразны. Это может быть потеря признака, по которому был назван предмет (чернила), выход из употребления мотивирующего слова {кольцо сейчас не воспринимается мотивированным исчезнувшим коло), расхождение в звуковой форме связанных происхождением слов, переход слова в другой язык и т.д. Забвение мотивировки слов называют деэтимологизацией, то есть утратой этимологической связи. Выяснению забытых, утраченных мотивировок способствует этимологический анализ.

Этимологический анализ. Предметом этимологического анализа является этимон - забытая, но открываемая при специальном исследовании мотивировка слова. Чтобы установить этимон слова того или иного языка, нужно знать историю этого язы-

 Конец страницы 175 

 Начало страницы 176 

ка, фонетические и грамматические законы, сопровождавшие его развитие, связи и отношения с другими родственными языками, необходимо также владеть методом сравнительно-исторического исследования языка. При этимологическом анализе выясняется, когда, в каком языке, по какой словообразовательной модели, в какой форме и с каким значением возникло слово. При этом прослеживаются дальнейшие исторические изменения его первичной формы и значения, которые обусловили современные форму и значение изучаемого слова.

Так, при этимологическом анализе обнаруживается, что слово деревня имеет своим этимоном значение 'очищенное от леса место для нивы', которое прослеживается в наиболее древних памятниках. Потом это слово стало употребляться в значении 'пахотное поле' {пахать деревню), а в значении 'селение' стало использоваться только после XVI века. Этимологический анализ объясняет, например, что происхождение глаголов объегорить и подкузьмить - обжулить связано с Егорьевым и Кузьминым днями, когда до введения крепостного права на Руси крестьяне могли переходить от барина к барину. Весной на Егория крестьяне договаривались об условиях перехода, а осенью на Кузьму получали расчет, староста же норовил их дважды обжулить: 23 апреля на Егория объегорить, а 1 ноября на Кузьму и подкузьмить.

Для выявления этимона слова в каждом отдельном языке часто сравнивают мотивировку и историю соответствующих слов в другом или других родственных языках. Например, корень, который обнаруживается в русском слове дитя, этимологи находят также в др.-инд. dhena - дойная корова, др.-греч. denion - молоко, иранск. dinum - сосу, готск. daddjan - кормить грудью; отсюда полагают, что этимон слова дитя - сосущий, доящий молоко. Сопоставительный этимологический анализ часто возводит к одному источнику, казалось бы, совершенно различные с современной точки зрения слова. Так, немецкое Elephant - слон и русское верблюд этимологи возводят к одному и тому же источнику. Немецкое Elephant восходит к французскому elephant, французское же - к латинскому elephantus, а латинское - к греческому elephans. Современное русское верблюд возникло в результате диссимиляции из более раннего велблюд, восходящего к готскому ul-

 Конец страницы 176 

 Начало страницы 177 

Этимологические наблюдения показывают, что один и тот же исторический этимон может развиваться в дальнейшем в разных языках по-разному, формируя слова с различными значениями. Например, русское слово берег и немецкое Berg имеют одинаковое происхождение, но в современных языках это различные слова: Berg значит гора. В противоположность этому иногда современные одинаковые по значению слова различных языков оказываются основанными на несходных этимонах. Так, в латинском языке слово femina (женщина) значило кормящая, в греческом potnia (женщина) - хозяйка, в английском woman (женщина) - труженица, а русское слово женщина опирается на этимон рождающая.

Нередко слова переосмысливаются в народном языке, когда их мотивировка кажется неясной. Такие слова стремятся по-своему осмыслить, сделать более понятными, связать в сознании с каким-то знакомым словом. Появление новой мотивировки происходит на основе звуковых и смысловых ассоциаций без учета подлинных генетических связей данного слова и часто связано с переделкой его звукового вида. Например, заимствованные в русский язык слова пиджак, тротуар, бульвар в речи необразованных людей превращались в спинжак (одевается на спину и со спины), плитуар (выложен плитами), гульвар (где гуляют). Переосмысление мотивировки слова по случайному сходству с более известным и понятным, основанное лишь на речевом опыте, получило название народной этимологии. Народные этимологии чаще всего касаются заимствованных слов, например: фельетон — клеветой, микроскоп — мелкоскоп, инфузория — нимфозо-рия, кооператив - купиратив, ростбиф - розбив и т.д.

 Конец страницы 177 

 Начало страницы 178 

Подобные этимологии часто изображаются в художественной литературе. Так, в "Войне и мире" Л.Н. Толстого описывается, как имя молоденького французского барабанщика Vincent казаки переделали в Весенний, а мужики и солдаты в Висеню. Обе переделки напоминали о весне и сходились с представлениями о молоденьком мальчике, а также незначительно расходились с оригинальным звучанием имени.

Н.С. Лесков в своих произведениях отразил не один случай народной этимологии. Например, в "Левше": "А те лица, которым курьер нимфозорию сдал, сию же минуту ее рассмотрели в самый сильный мелкоскоп и сейчас же в публицейские ведомости описание, чтобы завтра же на всеобщее известие клеветон вышел".