«і жансүгіров атындағы №28 жалпы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
жүктеу/скачать 169 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Ойын шарты
| Ұйымдастырушылар:
Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі, сынып жетекшілер ӘБ жетекшісі Д.Алтаева Сайысты өткізу бағдарламасы: Сайыстың жалпы тақырыбы : «Ең үздік сынып жетекші - 2018» Ойын шарты : «Мен сынып жетекшісімін» атты тақырыпта өзін – өзі таныстыру. «Менің сыныбым өзгеше» (бейнероликтер байқауы). «Ұшқыр ойдан белсенді әрекетке» педагогикалық сұрақтарға жауап беру. Өз өнерін көрсету. Үй тапсырма. Ескерту: Байқауға қатысушылардың сөйлеу мәнері тақырыпқа сай келуі, тақырыпты аша білуі, сұрақтарға дұрыс жауап беруі, сахна мәдениетін сақтауы, бейнероликтердің сапасы бағаланады. Сайыс 02 – 03.02.2018 жылы сағат 10 00 де мектептің АКТ залында өтіледі. СҰРАҚ - ЖАУАП Сынып жетекші нені білуі тиіс ? А) ҚР Білім туралы заңын Ә) бала құқықтары жөніндегі конвенцияны Б) ҚР білім беру ұйымдарында тәрбие берудің кешенді бағдарламасын В) қызмет этиканы Г) педагогикалық әдепті Ғ) еңбек заңнамасын Д) өз сыныбының тәрбие жұмысы жоспарын жасауды Ж) тәрбиелік іс-шараны ұйымдастыра алуды, әңгіме, пікір талас, экскурссия, жорық, сынып кеші, сынып сағатын т.б Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбиелердің мақсаты ? Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азаматты және патриотты, тұлғаның саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін, балалар мен жастардың құқықтық сапасын, оларда балалар мен жастар ортасындағы қатігездік пен зорлық – зомбылыққа қарсы тұру даярлығын қалыптастыру. 3. Сынып жетекшісінің құқықтарын ата ? А) оқушылардың денсаулығы және психологиялық жағдайы туралы мағлұмат алып отыру Ә) сынып оқушыларының сабаққа қатысуын қадағалау. Б) уақытында көмек көрсету мақсытымен оқушылардың оқудағы жетістіктері мен кемшіліктері туралы толық мағлұмат жинап отыру В) кіші пед кеңестер арқылы сынып оқушыларына тәрбиелік ықпал жасайтын пән мұғалімдердің жұмысын ұйымдастыру. Г) сыныптағы қыздар мен ұлдармен ата- аналармен өткізетін жұмысты мектеп психологы, әлеуметтік педагогтар, дәрігер немесе медбикелермен бірге жоспарлау керек. Д) ата-аналарды мектепке шақырып тұру Е) егер сынып жұмысының бағасымен келіспесе өзінің намысын қорғау үшін оқушылардың өзін-өзі басқару ұйымдарында немесе мұғалімдер кеңесінде сөз сөйлеуге құқығы бар. 4. Рухани – адамгершілік тәрбиенің мақсаты? Мейірімді, өзіне талап қоя біледі, ана тілін құрметтейді, әлеуметтік ортада белсенді, көмек беруге әзір, гуманист, басқаларға адал, азаматтық борышын біледі. 5. Сынып жетекші не істеуге болмайды ? А) оқушының намысын қорлауға Ә) қосалқы ат қоюға кемістуге Б) оқу бағасын оқушыны жазалау үшін қолдануға В) оқушының сенгіштігін пайдаланып, уәдесіне тұрмай, қате бағдар беруге Г) әріптестерін сыртынан жамандауға немесе кәсіби беделін түсіруге құқы жоқ д) мектептен тыс уақытта оқушыларды жеке басының жұмысына пайдалануға 6. Сынып жетекшінің іс-қағаздарын атаңыз ? А) сынып журналы Ә) тәрбие жұмысының жоспары Б) сынып жетекшінің дәптері В) оқушының күнделіктері Г) тәрбиелік шаралар жинақталған папка Д) оқушының жеке құжаттары Е) оқушыларды зерттеуге арналған психологиялық – педагогикалық карталар Ж) ата – аналармен байланыс дәптері 7. Рухани жаңғырудың неше бағыты бар ата ? 6 бағыты бар 8. Педагогика ғылымының салалары ? Мектепке дейінгі пед, мектеп педагогикасы, педгогика тарихы, дефектология, әскери педагогика. 9. Қиыншылық кездессе бастаған ісін аяғына дейін орындамайтын бала (қандай?) темпераменттің қай типіне жатады ? Сангвиник 10. Қ. Р –ның 2002 ж. ’’Баланың құқықтары’’ туралы заңы. Ата – ананың қамқорлығынсыз қалған баланы уәкілетті мемлекеттік органмен баланы тәрбиелеуге алуға тілек білдірген адам жасасатын шарт бойынша азаматтардың отбасына тәрбмелеуге берген кездегі тәрбиешінің нысаны. 11. Негізгі педагогикалық ұғымдарын атаңыз ? Тәрбие, білім беру, оқыту. 12. Педагогика процестің құрауыштары ? Мақсат, міндет, мазмұн, әдіс, форма, нәтиже. 13. Басқару кезінде іс –әрекет барысын үздіксіз қадағалау ? Мониторинг 14. Психалогия ғалымында кең тараған адамның жан дүниесі туралы айтылған «Өзіңді өзің танып біл» пікірін айтқан кім? Сократ грек ойшылы. 15. Бастауыш мектеп шағы бала өмірінің қандай жас аралығын қамтиды? 6 – 10 жас аралығы 16. Балалардың өзін –өзі реттелуі басталатын жас? 3 – 4 жас 17. АКТ мұғалімге оқу барысында көмек көрсетуге арналған ? Әдістеме 18. Мектеп пен мұғалім жұмысын бағалау тетігі ? Білім стандарты 19. Оқу процесінің белсенді субъектілері ? Оқушылар мен мұғалімдер 20. Мектептегі ең жоғары басқару органы ? Педагогикалық кеңес 21. Орта сынып жолындағы бала зейінінің ауыспалығы көбіне неге байланысты болады? Күшті әсер еткен заттарға 22. Қазақстандағы білім беруді дамыту үшін маңызды болып табылатын басты педологияалық түсінік? Сыни тұрғыдан ойлау. СТО 23. Сыныптағы оқу үдерісінің пайдасын айқындайтын негізгі фактор? Балалардың білім алу үдерісінің түсінуі 24. Оқушыларды дәлелді пікірталасқа тарту үшін мұғалім оқушылар тобын қалай ұйымдастыра алады? Оқушыларды топтарға біріктіріп, оларға өз пікірлерін дәлелдеуді үйретеді. 25. Бағдарламаның негізгі міндеті ? Қазақстандық мұғалімдерге педагоггикалық тәжірибесін жетілдіру мен бағалауға көмектесу. 26. Оқытудың бағалаудың мақсаты ? Оқушы қазіргі уақытта не оқып білгенін жинақтау болып табылады. 27. Мектеп жұмысы мен оқушы жетістіктерін өрістеудегі негізгі тұлға ол кім? Ол ұстаз. 28. Мұғалімнің ұстанымы ? Шешім, ұсыныс, іс – әрекет. 29. Оқу кабілетіне ықпал ететін сыртқы фактор? Өз ара қарым – қатынас. 30. Қ.Р.П.Қ халқына жолдауында қанша міндеті бар? 10 міндеті бар. 31. Білім саласы туралы қай міндетте айтылған? Жетінші міндетте айтылған. 1. Бас жүлде – біреу 2. Бірінші орын – біреу 3. Екінші орын – біреу 4. Үшінші орын – екеу 5. «Өнерлі» сынып жетекші номинациясы 6. «Талапшыл» сынып жетекші номинациясы 7. «Үлгілі» сынып жетекші номинациясы 8. «Ізденімпаз» сынып жетекші номинациясы «І.Жансүгіров атындағы № 28 жалпы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінде өтілетін жүктеу/скачать 169 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|