И. Н. Андреева пособие к проведению психодиагностической практики для студентов 3 курса специальностей 1-03 04 04, 1-03 04 04-01 Новополоцк пгу 2013

35 
ТЕСТ «ТАБЛИЦЫ ШУЛЬТЕ» 
(Оценка объема динамического внимания) 
Методика заимствована из психологии труда (так называемые таб-
лицы Шульте), но имеет большое применение в области патологии. Может 
быть использована для исследования психического темпа, точнее – для вы-
явления скорости ориентировочно-поисковых движений взора, исследова-
ния объема внимания (к зрительным раздражителям). 
Для проведения опыта нужно иметь пять таблиц размером 60x60 см с 
написанными на них в беспорядке числами от 1 до 25 (рис. П4.1). На каж-
дой из пяти таблиц числа расположены по-разному. Кроме того, нужен се-
кундомер и небольшая, примерно в 30 см, указка. Опыт можно проводить с 
испытуемыми, имеющими не меньше 4 классов образования. 
21 
12 
7 
1 
20 
9 
5 
11 
23 
20 
14 
18 
7 
24 
21 
6 
15 
17 
3 
18 
14 
25 
17 
19 
13 
22 
1 
10 
9 
6 
19 
4 
8 
25 
13 
3 
21 
7 
16 
1 
16 
5 
8 
20 
11 
24 
2 
22 
10 
5 
18 
12 
6 
24 
4 
23 
2 
25 
3 
15 
9 
14 
11 
23 
16 
8 
15 
10 
2 
22 
19 
13 
17 
12 
4 
22 
25 
7 
21 
11 
5 
14 
12 
23 
2 
6 
2 
10 
3 
23 
16 
25 
7 
24 
13 
17 
12 
16 
5 
18 
11 
3 
20 
4 
18 
1 
15 
20 
9 
24 
8 
10 
19 
22 
1 
19 
13 
4 
14 
8 
21 
15 
9 
17 
6 
Рис. П4.1. Таблицы для отыскивания чисел 
Испытуемому мельком показывают таблицу, сопровождая этот показ 
словами: «Вот в этой таблице числа от 1 до 25 расположены не по поряд-
ку». Далее таблицу прикрывают, т.е. кладут на стол числами вниз и про-
должают инструкцию: «Вы должны будете вот этой указкой показывать и 
называть вслух все числа по порядку от 1 до 25. Постарайтесь делать это 
как можно скорее, но не ошибаться, понятно?» (Если испытуемый не по-
нял, ему объясняют снова, но не открывая таблицу). Затем эксперимента-
тор одновременно ставит таблицу прямо перед лицом больного вертикаль-
но на расстоянии 70 – 75 см от него, и, включая секундомер, говорит: «На-
чинайте!» 
Пока испытуемый показывает и называет числа, экспериментатор 
следит за правильностью его действий, а когда испытуемый называет чис-
ло «25», экспериментатор останавливает секундомер. 

36 
После первой таблицы без всяких дополнительных инструкций ис-
пытуемому предлагают таким же образом отыскивать числа на 2-й, 3-й, 4-й 
и 5-й таблице. 
Протокол опыта приобретает следующий вид: 
Таблица 
Время, с 
Примечания 
1 
2 
3 
4 
5 
В примечаниях должно быть отмечено, равномерно ли испытуемый
отыскивает числа или изредка подолгу не может найти какое-нибудь одно 
число. 
При оценке результатов прежде всего становятся заметны различия в 
количестве времени, которые испытуемый тратит на отыскивание чисел 
одной таблицы. Психически здоровые молодые люди тратят на таблицу от 
30 до 50 с, чаще всего 40 – 42 с. 
В норме на все таблицы уходит примерно одинаковое время. 
Методикой можно пользоваться для повторных проб. При этом нет 
необходимости менять таблицы, приведенные выше, - можно пользоваться 
теми же пятью таблицами в первый, второй и, если нужно, в третий раз. 

жүктеу/скачать 4.04 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: