И. Н. Андреева пособие к проведению психодиагностической практики для студентов 3 курса специальностей 1-03 04 04, 1-03 04 04-01 Новополоцк пгу 2013
жүктеу/скачать 4.04 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Порядок работы.
|
ТЕСТ «КОРРЕКТУРНАЯ ПРОБА» (Оценка устойчивости внимания) Для проведения исследования потребуется стандартный бланк теста «Корректурная проба» и секундомер. На бланке в случайном порядке на- печатаны некоторые буквы русского алфавита, в т.ч. буквы «к» и «р»; все- го 2000 знаков, по 50 букв в каждой строчке. Порядок работы. Исследование необходимо проводить индивиду- ально. Начинать нужно, убедившись, что у испытуемого есть желание вы- полнять задание. При этом у него не должно создаваться впечатление, что его экзаменуют. Испытуемый должен сидеть за столом в удобной для вы- полнения данного задания позе. Экспериментатор выдает ему бланк «кор- ректурной пробы» (см. ниже) и разъясняет по следующей инструкции: «На бланке напечатаны буквы русского алфавита. Последовательно рассматри- вая каждую строчку, отыскивайте буквы «к» и «р» и зачеркивайте их. За- дание нужно выполнять быстро и точно». Испытуемый начинает работать по команде экспериментатора. Когда через некоторое время эксперимента- тор произнесет: «Черта!», Вы должны поставить вертикальную черту в том месте строки, где Вас застала команда. Через десять минут отмечается по- следняя рассмотренная буква. При обработке полученных данных психолог сверяет результаты в корректурных бланках испытуемого с программой – ключом к тесту. Из протокола занятия в психологический паспорт школьника вносят- ся следующие данные: общее количество просмотренных букв за 10 мин, количество правильно вычеркнутых букв за время работы, количество букв, которые необходимо было вычеркнуть. Рассчитываются продуктивность внимания, равная количеству про- смотренных букв за 10 мин, и точность, вычисленная по формуле 100% m К n = , где К – точность ; n – количество букв , которые необходимо было вы - черкнуть ; m – количество |