Schüler 1. 1-2-3-4 '
In der Schule turnen wir
Schüler 2. 5-6-7-8 Vati, Muti,
gute Nacht Rot - wir
stehen Grün-wir gehen.
Schüler 3. 1 – 2 – 3 – 4
Alle (2) turnen wir
5-6-7-8
Alle stehen azf der Wacht
9-10 voran-voran
11-12 wie ein Mann.
Schüler 4. 1-2-3-4
Schüler heißen wir
1-2-3-4
In die Schule gehen wir
Und bekommen „5" und „4"
Schüler 5. 1-2-3-4
Alle (2) zählen wir
1 und 2 und 3 und 4
alle (2) turnen wir
1 und 2 und 3 und 4
alle singen wir.
Die Klasse 6 „a": Meine Oma heißt Ruth
Sie ist lustig, sie ist gut.
Schüler 1. Meine Schwester heißt Konstanze
Sie kann siengen, sie kann tanzen.
Und mein Vater heißt Ernst
Er ist klug, er ist ernst.
Und mein Opa heißt Günter
Er ist sportlich, er ist munter.
Schüler 2. Ich bin Peter, du bist Paul.
Ich bin fleißig, du bist faul.
Wer ist Peter? Wer ist Paul?
Wer ist fleißig? Wer ist faul?
Wie ist Peter? Wie ist Paul?
Er ist fleißig, er ist faul.
Schüler 3. 1-2-3
Bische, basche, bei
Rips, raps, raus
Du bist aus
1-2-3du bist frei
Sie singen im Chor: das Lied „Wanzen".
Auf der Mauer, auf der Lauer
Sitzt ein kleiner Wanzen
Sieh mal, diesen Wanzen an
Wie der Wanzen tanzen kann
Sitzt ein kleiner Wanzen.
Dialog: „Meine Pusche kann alles machen!"
Weißt du, Oma? Meine Pusche kann alles machen!
Was denn?
Oh, sie kann alles! Sie kann gut tanzen.
Wirklich!
Ja, sie kann auch gut singen!
- Kaum zu glauben!
- Sie kann auch lesen und schreiben!
Wie interessant? Kann das sein?
Weißt du, sie kann deutsch sprechen!
Das ist aber fein! Sag mal, Kosntanze! Warum macht sie das nicht?
Weißt du, Oma, sie will es nicht.
Sie singen im Chor: Das Lied „Meister Jacob".
Meister Jacob (2) Schläfst du noch (2) Und die Glocken klingen (2) Bim-bam-bom.
Meister Jacob (2) Schläfst du noch Hörst du nicht die Glocken Din - dan - don.
Das Lied „Ich bin Musikant"
Ich bin Musikant Und komm aus Schwabenland!
Wir sind Musikanten Und kommen aus Schwabenland!
Ich kann spielen
Wir können spielen
Auf der Geige (2)
Summ Summ (2)
AufderFlöte(2)
Fi —li — di — fi — li — di — di
Auf der Trommel (2)
Bumm Bumm (2)
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