Ойын «Алтыбақан»
4 есеп. Есептер бойынша өрнек құрастырып жаз
а) Бірінші жұмысшы машинаға 40 бөлшек, ал екіншісі одан 12 бөлшек кем жасады. Екеуі бірге неше бөлшек дайындады?
ә) Бірінші жұмысшы машинаға 40 бөлшек жасады, бұл екіншісіне қарағанда 12 бөлшек кем. Екеуі бірге неше бөлшек дайындады?
Өзіндік жұмыс. «Қазақша күрес» ойыны
3 есеп
Мектеп киімілгішінде 24 пальто және 10 күрте ілулі тұр. 10 бала киініп кетіп қалды. Киімілгіште неше пальто мен күрте қалды?
Ойын Арқан тарту
6 есеп. Теңдеулерді шеш
1 топ 2 топ 3 топ
33 – а = 90-70 17 + х = 33 +27 70 – в = 88 - 45
4 топ
12 + х = 28 +16
|
|
Сабақтың соңы
5 минут
|
Тамаша, балалар!
Біз бүгін қазақтың ұлттық ойындарымен таныстық.
Қандай ұлттық ойындарды білесіңдер?
Бүгінгі сабақта көңіл-күйің қалай болды?
Кері байланыс
Сабақ түсінікті болды ма?
Қолдарындаға алманы алма ағашына жапсыру арқылы бүгінгі өткен сабаққа өз ойларын білдіреді. Алманы өзі қалаған жерге жапсырады
Көк алма- сабақ ұнады, түсіндім,
Қызыл алма – сабақта қиналдым
Бағалау
Үйге тапсырма
|
|
Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілетіжоғарыоқушыларғақандайміндетқоюдыжоспарлапотырсыз?
|
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
|
Саралау іріктелген тапсырмалар, нақты бір оқушыдан күтілетін нәтижелер, оқушыға дербес қолдау көрсету, оқу материалдары мен ресурстарын оқушылардың жеке қабілеттерін есепке ала отырып іріктеу (Гарднердің жиындық зият теориясы) түрінде болуы мүмкін.
Саралау уақытты ұтымды пайдалануды есепке ала отырып, сабақтың кез келген кезеңінде қолданыла алады
|
Бұл бөлімде оқушылардың сабақ барысында үйренгенін бағалау үшін қолданатын әдіс-тәсілдеріңізді жазасыз
бағалау үшін
|
Денсаулық сақтау технологиялары.
Сергіту сәттері мен белсенді іс-әрекет түрлері.
Осы сабақта қолданылатын Қауіпсіздік техникасы ережелерінің тармақтары
|
|
