І.Қабылов атындағы №12 ІТ-мектеп-лицейі
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
IІ - тоқсан
Ағылшын тілі пәні бойынша
Сынып: 5 “Г”
Оқушылар саны: 12
Мұғалім: Ақжігіт Динара
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән
|
Оқушы саны
|
Макс балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім %
|
|
төмен
|
орта
|
|
жоғары
|
|
0-39%
|
40-63%
“4”
|
64-84%
“3”
|
85-100%
“5”
|
|
|
Ағылшын тілі
|
|
|
Оқушылар саны
|
|
|
БЖБ -1
|
22
|
10
|
|
7
|
5
|
10
|
77%
|
100%
|
БЖБ - 2
|
22
|
10
|
|
11
|
5
|
6
|
77%
|
100%
|
ТЖБ
|
22
|
20
|
|
7
|
7
|
8
|
68%
|
100%
|
|
Қол жеткізген мақсаттар
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
БЖБ - 1
|
|
5.2.1
|
Understand the main points in unsupported extended talk
|
|
|
on a wide range of general and curricular topics, including
|
|
|
talk on a growing range of unfamiliar topics
|
|
5.3.3
|
Explain and justify own and others’ point of view on a range
|
|
|
of general and curricular topics, including some unfamiliar
|
|
|
topics
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I readind task
|
БЖБ - 2
|
|
|
|
|
|
|
|
5.5.4
|
Use style and register to achieve an appropriate degree of
|
|
|
formality in a wide variety of written genres on general and
|
|
|
curricular topics
|
|
5.6.7
|
Use a wide variety of simple perfect active and passive
|
|
|
forms and a variety of perfect continuous forms on a wide
|
|
|
range of general and curricular topics
|
|
Writing task
|
ТЖБ
|
|
|
|
|
5 4.7
|
Recognise patterns of development in lengthy texts [inter-
|
|
|
paragraph level] on a range of more complex and abstract
|
|
|
general and curricular topics
|
|
5.5.3
|
Write with grammatical accuracy on a wide range of general
|
|
|
and curricular topics
|
|
|
|
|
|
|
|
Speakind task
|
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100% __
(білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
орта (С): 40-84%, ______________________________________
(білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
төмен (Н): 0-39%, _
(білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
* Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
Сұрақтарға жауап беруде, сөйлем құру барысында қиындықтар туындады.
*Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Кейбір оқушылардың үй тапсырмаларды орындауда тұрақсыздығы, зейінсіздігі, сабақтарды жіберіп алу салдарынан кейбір тақырыптарды меңгермеуі.
* Жоспарланған түзету жұмысы болған жағдайда:
Ойлаудың барлық дағдыларын толыққанды дамыту үшін барлық оқушылар үшін келесі жұмыстарды атқару:
Тапсырмаларды орындау барысында қиындық туғызған тақырыптарды қайталау, қатемен жұмыс атқару.
Үйренудегі жетістіктерін бақылау жұмыстарын жалғастыру және оқушының жеке даму траекториясын түзету;
Оқу бағдарламасын игеру барысында олқылықтарды толықтыру үшін оқушыларға мотивация беру;
Сабақ барысында формативті бағалау жүргізгенде қабылдаған білімді игеруін бақылау
Үй тапсырмаларын тұрақты орындалуын қадағалау.
Күні: ________ Мұғалім: Ақжігіт Динара
Достарыңызбен бөлісу: |