51
1)
материалды оқулықтан оқып, оны айтып беру;
2) сабақта оқытылған материалды жетілдіру;
3) белгілі бір ерекшелігіне байланысты материалды топтастыру;
4) қосымша
оқулықтардан
және
мәлімет
көздерінен
материалдар жинау.
• алған білімді пайдалану сабақтарына:
1) практикалық жұмыстар (оқу
құралдарын, каточкалар,
кестелер әзірлеу:
өздігінен ойлап табылған, басқа қосымша
әдебиеттерден, анықтамалықтардан, сөздіктерден және т.б. алынған);
2) сыныпта орындалған немесе үлгі
бойынша тапсырмаларды
орындау;
3) қалыпты емес тапсырмаларды орындау;
4) пәнаралық байланысы бар тапсырмаларды орындау;
5) тапсырмаларды өздігінен құрастыру;
6) материалды өздігінен оқып білу;
7)
деректерді, бақыланған құбылыстарды салыстыру,
олардың
ұқсастықтары мен айырмашылықтарын түсіндіру;
8) қателермен жұмыс жасау.
• жалпылау сабақтарына:
1) мұғалімнің арнайы қойылған сұрақтарына жауап беру;
2) мұғалімнің берген тапсырмасы және жоспар бойынша жауап
беруге дайындық;
3) тақырып бойынша өздігінен жоспар құру немесе осы жоспар
бойынша дайындалу;
4) мәтіндегі негізгі және екінші кезектегі материалды бөліп алу;
5) сыныпта орындалғанға ұқсас, қандай да бір нәтижені
немесе
жағдайды өздігінен дәлелдеу;
6) тақырып бойынша қосымша материалды таңдау;
7) оқылған тақырып бойынша өздігінен тапсырмалар құрастыру
(жеке, жұптық немесе топтық);
8) қолда бар материалдың негізінде қорытынды шығару,
тұжырымдау (бақылау, тәжірибе, эксперимент, экскурсия);
9)
кестелер, сызбалар, тірек конспектілерін дайындау;
10)
жалпылаушы сипаттағы қалыпты емес тапсырмалар:
оқытылған материал бойынша сөзжұмбақтар,
мәтіндер, оқытушылық
бағдарламалар және т.б. құрастыру.
Достарыңызбен бөлісу: