История Средневекового Казахстана: Методическое руководство
жүктеу/скачать 397.5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Ресурсы: История Казахстана. С древнейших времен до наших дней. В 5-ти т. Т. 2. Алматы: Атамура, 2010. 170 с. Подготовка к уроку
- Документальные материалы по уроку
- Методические указания к уроку
- Примечания к уроку
| Вопрос изучения:
К каким изменениям привели события, произошедшие в Моголистане и государстве Абулхаира? Ключевые слова: “Кочевые узбеки” Абулхаир хан Усман Кухистани Уз-Тимур тайчи Ресурсы: История Казахстана. С древнейших времен до наших дней. В 5-ти т. Т. 2. Алматы: Атамура, 2010. 170 с. Подготовка к уроку: Важно отметить, что ханство Абулхаира по сути является преемником Ак Орды. На территории Восточного Дешт-и Кипчака вместо династии Орда Ежена приходит представитель династии Шайбани — 17-летний Абулхаир. Этим объясняется название ханства. Следует также упомянуть о том, что влияние потомков Урусхана — султанов Джанибека и Керея сохранялось в столице Ак Орды — Сыганак и на территории вдоль реки Сырдарья вплоть до 1446 г. Документальные материалы по уроку: Территория ханства Абулхаира, карта с указанием направлений завоевательных походов Абулхаир хана, таблица об этническом составе “кочевых узбеков”. Методические указания к уроку: Используются методы системного мышления, сравнительного анализа с применением информационных технологий. Следует применить такие виды работы, как исторический анализ, интерактивные задания, работа со специальными материалами и карточками. Примечания к уроку: Необходимо представить вниманию учащихся список с указанием этнического состава “92 узбекских племен” (данный список можно взять из книги, изданной в серии “Қазақ ру-тайпалары” (Алматы, 2005—2009)) и отметить в нем 20 племен, встречающихся в составе современного казахского народа. Здесь следует обратить внимание на то, что данные 20 племен и родов (42 племени и 112 родов) идентичны этническому составу современных казахов. Это еще раз доказывает, что этнически Казахское ханство является преемником Ак Орды. Также данные материалы будут способствовать правильному восприятию учащимися новых уроков о становлении Казахского ханства и его этнических предках. Ход урока: Урок начинается с общих сведений об улусе Шайбана, его вхождении в состав Ак Орды. Анализируется политика вождей племен и родов, провозгласивших 17-летнего Абулхаира ханом после смерти Барака. Далее следует рассказать о присоединении Абулхаиром территории улуса Шайбана и борьбе за укрепление власти на территории Ак Орды. Обязательно нужно уделить внимание владениям султанов Керея и Джанибека при Абулхаире. Делаются выводы о причинах и последствиях ослабления власти Абулхаира, его сокрушительном поражении в войне с Уз-Темиром. Учитель объясняет, что цепь этих событий приводит к тому, что султаны Керей и Джанибек откочевали. Это историческое событие в свою очередь привело к возникновению Казахского ханства. жүктеу/скачать 397.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|