Изпитни програми за определяне на годишна оценка на ученици от самостоятелна форма на обучение
жүктеу/скачать 0.89 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Дисциплина: Лака атлетика
- Критерий за оценяване: По приложение 5 от Указание по физкултура(спорт) 1995/1996 г. ХІ клас
- БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА - ЗИП Български език
- II.Критерии за оценяване
- АНГЛИЙСКИ ЕЗИК - 1 ЧЕ – ЗАДЪЛЖИТЕЛНА ПОДГОТОВКА
- АНГЛИЙСКИ ЕЗИК – І ЧУЖД ЕЗИК- ЗИП
- РУСКИ ЕЗИК – І ЧУЖД ЕЗИК -ЗП
- РУСКИ ЕЗИК – І ЧУЖД ЕЗИК -ЗИП
- МАТЕМАТИКА – ЗАДЪЛЖИТЕЛНА ПОДГОТОВКА І. ИЗПИТНИ ТЕМИ
- МАТЕМАТИКА - ЗИП І. ИЗПИТНИ ТЕМИ
- ІІ. КРИТЕРИИ ЗА ОЦЕНЯВАНЕ
- ИНФОРМАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ І. ИЗПИТНИ ТЕМИ
- ИСТОРИЯ И ЦИВИЛИЗАЦИЯ – задължителна подготовка І. ИЗПИТНИ ТЕМИ
- ИСТОРИЯ И ЦИВИЛИЗАЦИЯ - З И П
Дисциплина: Футбол 6. Мачът се печели от отбор, отбелязъл повече: а: пасове б: точки
в: голове 7. На ъглите на игрището са поставени: а: конуси б: специални знамена в: стойки 8. Кой от изброените постове, не е футболен? а: вътрешен халф б: тежко крило в: централен защитник 9. „Аут” е футболен термин, който се изпълнява от: а: вратарското поле б: от центъра на игрището в: извън вратарското поле 10. Коя от следните системи на игра е футболна? а: 6:0 б: 3-5-2
в: 3:2 Дисциплина: Волейбол 11. Геймовете във волейбола с изключение на „тайбрека” продължават до: а: 21 точки б: 25 точки в: 15 точки 12. Игрището се разделя условно на: а: шест зони б: три зони в: пет зони 13. Коя от комбинациите е волейболна? а: „ешелон” б: „крило-крило” в: „сръбски заслон” 14. Във волейбола не се счита за грешка, когато: а: играч не се намира в зоната си б: играча е в зоната си в: играча е извън игралното поле
15. Баскетболната среща е разделена на: а: четири части по 10 минути б: три части по 12 минути в: две части по 20 минути 16. Всяка четвъртина в баскетбола започва с: а: начален удар б: странична топка в: съдийска топка 17. Кой от термините е баскетболен? а: параван б: заслон в: стена 18. При пето и всяко следващо отборно нарушение в една част се изпълняват: а: от страничната линия б: наказателната линия в: от подкошието
19. Каква е дължината на лекоатлетическата писта в зала? а: 400 метра б: 300 метра в: 200 метра 20. Колко тежи гюлето при мъжете? а: 7 килограма б: 7 килограма и 260 грама в: 6 килограма
Оценка от практически изпит:
Критерий за оценяване: По приложение 5 от Указание по физкултура(спорт) 1995/1996 г. ХІ клас БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА – ЗАДЪЛЖИТЕЛНА ПОДГОТОВКА Български език
8. Техники за изграждане на аргументативен текст Литература
БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА - ЗИП Български език
Литература
II.Критерии за оценяване: Оценка Отличен 6.00 – се поставя на писмена работа, в която са овладени следните знания и умения: осъзнат е зададеният от темата хуманитарен проблем и причините за хуманитарния конфликт; познава се задълбочено литературният материал и идеите на културната епоха; интерпретира се творбата в съответствие с нейния жанр, ориентира се в сюжета, в конфликтите и персонажите и във връзките с други творби; осмисля се темата и заложения в нея проблем, изгражда се адекватна на проблема теза, правилно се построява аргументацията, правят се адекватни изводи и заключения, спазват се правописните и стилови норми на книжовния български език. Оценка Много добър 5.00 – се поставя на писмена работа, в която са налице социокултурни, литературни, интерпретационни и композиционни знания и умения, допускат се отделни грешки при правописното, пунктуационното и стиловото оформяне на съчинението. Оценка Добър 4.00 – се поставя на писмена работа, в която не се постига изчерпателност при изграждане на аргументативния текст, допускат се пунктуационни, правописни и стилови грешки. Оценка Среден 3.00 – се поставя на писмена работа,в която има пропуски при формулиране на микротезите, непознаване на правописните, пунктуационните и стилови норми на книжовния български език. Оценка Слаб 2.00 – се поставя в писмена работа, в която не се познава литературната епоха, жанровите особености на творбата, допускат се фактологически грешки, ученикът не умее да изгражда аргументативен текст, преразказва съдържанието, има ниска езикова култура. АНГЛИЙСКИ ЕЗИК - 1 ЧЕ – ЗАДЪЛЖИТЕЛНА ПОДГОТОВКА І. ИЗПИТНИ ТЕМИ 1.Grammar in use- Present tenses 2.Describing people 3.Writing an informal letter going news 4.Time words and future 5.Forest
6.Grammar in use-Past tenses 7.Live and Learn 8.Grammar in use-Reported statements 9.The Pros and Cons studying online 10.Party time 11.Grammar in use- Articles 12.Grammar in use- Conditionals 13.Writing a letter of application 14Grammar in use- The Passive 15The weather 16.Grammar in use- Modals 17.Writing an informal e-mail invitation 18.Sports 19Healthy Lifestyle 20.The summer solstice
Задача 1. Всяко изречение носи по 1 точки – общо 5 точки Задача 2. Всяко изречение носи по 1 точки – общо 5 точки Б. Четене с разбиране: общо 12 точки Задача 1. Всяко изречение носи по 1 точки – общо 6 точки Задача 2. Всяко изречение носи по 1 точки – общо 6 точки В. Езикови задачи: общо 22 точки 22 задачи по 1 точка –общо 22 точки Г. Създаване на писмен текст: общо 16 точки Критерии: 1.Съдържание, отговарящо на темата / 5 т/ 2. Спазване на зададения обем / 3 т/
Общият брой точки на писмените работи се получава от сбора на точките за всеки компонент. Максимален брой точки – 60 точки Забележка: Всяка правописна и граматична грешка се санкционира с 0.25 т Приравняване на точките в оценки 0 т. - 20 т. слаб /2.00/ 21т - 30т. среден /3.00/ 31т – 40т. добър /4.00/ 41т – 50 т. мн. добър / 5.00/ 51т. – 60т. отличен /6.00/ АНГЛИЙСКИ ЕЗИК – І ЧУЖД ЕЗИК- ЗИП І. ИЗПИТНИ ТЕМИ 1.Grammar in use- Present tenses 2.Describing people 3.Writing an informal letter going news 4.Time words and future 5.Forest
6.Grammar in use-Past tenses 7.Live and Learn 8.Grammar in use-Reported statements 9.The Pros and Cons studying online 10.Party time 11.Grammar in use- Articles 12.Grammar in use- Conditionals 13.Writing a letter of application 14.Grammar in use- The Passive 15.The weather 16.Grammar in use- Modals 17.Writing an informal e-mail invitation 18.Sports 19Healthy Lifestyle 20.The summer solstice Инструкция за проверка и оценка на писмените работи А. Аудиране: общо 10 точки Задача 1. Всяко изречение носи по 1 точки – общо 5 точки Задача 2. Всяко изречение носи по 1 точки – общо 5 точки
Задача 1. Всяко изречение носи по 1 точки – общо 6 точки Задача 2. Всяко изречение носи по 1 точки – общо 6 точки
22 задачи по 1 точка –общо 22 точки Г. Създаване на писмен текст: общо 16 точки Критерии:
Общият брой точки на писмените работи се получава от сбора на точките за всеки компонент. Максимален брой точки – 60 точки Забележка: Всяка правописна и граматична грешка се санкционира с 0.25 т Приравняване на точките в оценки 0 т. - 20 т. слаб /2.00/ 21т - 30т. среден /3.00/ 31т – 40т. добър /4.00/ 41т – 50 т. мн. добър / 5.00/ 51т. – 60т. отличен /6.00/ РУСКИ ЕЗИК – І ЧУЖД ЕЗИК -ЗП
РУСКИ ЕЗИК – І ЧУЖД ЕЗИК -ЗИП
ІІ. Критерии за оценка А. Аудиране: общо 10 точки Задача 1. Всяко изречение носи по 1 точки – общо 5 точки Задача 2. Всяко изречение носи по 1 точки – общо 5 точки
Задача 1. Всяко изречение носи по 1 точки – общо 6 точки Задача 2. Всяко изречение носи по 1 точки – общо 6 точки
Задача 1. Всяко изречение носи по 1 точки – общо 7 точки Задача 2. Всяко изречение носи по 1 точки – общо 7 точки Задача 3. Всяко изречение носи по 1 точки – общо 8 точки Г. Създаване на писмен текст: общо 16 точки Критерии:
Общият брой на писмените работи се получава от сбора на точките за всеки компонент. Максимален брой точки – 60 точки Забележка: Всяка правописна и граматична грешка се санкционира с 0.25 т Приравняване на точките в оценки 0 т. - 20 т. слаб /2.00/ 21т - 30т. среден /3.00/ 31т – 40т. добър /4.00/ 41т – 50 т. мн. дбър / 5.00/ 51т. – 60т. отличен /6.00/ МАТЕМАТИКА – ЗАДЪЛЖИТЕЛНА ПОДГОТОВКА І. ИЗПИТНИ ТЕМИ
МАТЕМАТИКА - ЗИП І. ИЗПИТНИ ТЕМИ
13.Пирамида Пресечна пирамида. ІІ. КРИТЕРИИ ЗА ОЦЕНЯВАНЕ Изпитният билет съдържа 4 задачи, всяка от които се оценява с 4 точки. Общ брой точки: За оценка: Среден – 4 точки; Добър – 8 точки; Много добър – 12 точки; Отличен – 16 точки.
ІІ. КРИТЕРИИ ЗА ОЦЕНЯВАНЕ НА ПИСМЕНАТА ЧАСТ 1.Комплексност и пълнота на изложението - Дефинира понятията до 10 точки - Изяснява изцяло поставения въпрос до 15 точки - Не допуска правописни грешки до 10 точки
Вярно дефинира конкретните процеси, явления и категории. Изложението е изцяло подчинено на зададената тема. до 15 точки 3.Логичност и последователност Изложението е логично структурирано, обосновано. Умее самостоятелно да интерпретира материята до 10 точки Оценяване според брой точки:
Крайната оценка от изпита се формира като средноаритметична от оценките, получени върху писмената и практическата част. ИСТОРИЯ И ЦИВИЛИЗАЦИЯ – задължителна подготовка І. ИЗПИТНИ ТЕМИ 1. Славяните 2. Българите 3. Създаване и укрепване на българската държава 680 – 802 4. Териториално разширение и централизация на държавата през ½ на ІХ 5. Покръстването на българите 6. България при Симеон Велики 7. Политическа криза и падане на България под византийска власт 8. Българските земи под византийска власт 9. Въстанието на Асеневци и възстановяването на българската държава 1185-1207 10. Политическо могъщество на българската държава при Иван Асен ІІ 11. България при приемниците на Иван Асен ІІ 12. Завладяването на България от османските турци 13. Българите в османската империя ХV – ХVІІв. 14. Стопански живот и общество на българите през ХV – ХVІІв. 15. Антиосманска съпротива на българите 16. Зараждане на българската национална идея 17. Движение за новобългарска просвета 18. Борба за независима църква 19. Начало на организираната национално-освободителна борба 20. Вътрешната революционна организация и БРЦК 1869 – 1875 г 21. Априлското въстание 1876 г. 22. Възстановяване на българската държава и руско-турска война 1877 – 1878 23. Начало на държавен живот 24. Развитие на Княжество България 1879 – 1885 г. 25. Източна Румелия и Съединението 1885г. 26. Българската държава 1886г. до началото на ХХ в. 27. Борби на неосвободените българи 1878 – 1912 г. 28. Воините за национално обединение 1912 – 1918 29. Управление на БЗНС и Демократическия сговор 30. Изпитанията през 30-те години на ХХ. 31. . България в годините на Втората световна война 32. Преход към еднопартийно управление и установяване на тоталитарна система 33. Преход към демокрация 34. България и европейските структури. 35. Тест – изходно ниво ИСТОРИЯ И ЦИВИЛИЗАЦИЯ - З И П жүктеу/скачать 0.89 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|