Жалпы орта білім беру деңгейінің


«Құлақ-тан кіріп бойды алар»



бет4/12
Дата22.05.2023
өлшемі261 Kb.
#474090
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
6. каз. Қазақ әдебиеті бағдарлама 10-11 сыныптар

«Құлақ-тан кіріп бойды алар»

ХІХ ғасыр әдебиет
Сал-серілер поэзиясы
Біржан сал Қожағұлұлының «Ләйлім шырақ», «Жанбота» ән-өлеңдері
Ақан сері Қорамсаұлының «Маңмаңгер», «Сырымбет», «Құлагер», «Қараторғай» ән- өлеңдері,
Әнші ақындар шығармашылығы
Әсет, Жаяу Мұса,
Мұхит, Мәди, Үкілі Ыбырай, Естай, Балуан шолақ, Шашубай, Иман Жүсіптердің ән-өлеңдері

оқу және түсіну

10.1.1.1- көркем шығармадағы поэтикалық тілдің ерекшелігін білу
10.1.2.1 - жекеленген нысандардың (деталь, портрет, монолог т.б.) кейіпкер образын ашудағы рөлін түсіну 10.1.3.1 - шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын түсіну
10.1.4.1 - әдеби шығарманың сюжеттік-композициялық құрылысын талдау арқылы идеялық мазмұнын терең түсіну
10.1.5.1 - көркем шығарманы өзге жанрда ауызша/жазбаша интерпретациялап, шығарманың идеялық мазмұнын заманауи көзқарастармен кіріктіре отырып ой толғау.

талдау және жинақтау

10.2.1.1 - әдеби шығарманың композициясын
уақыт пен кеңістік тұрғысынан талдау
10.2.3.1 - шығарманың идеялық-көркемдік мазмұнын ашуда қаламгер қолданған тіл ерекшелігі: лексикалық, фразеологиялық, стилистикалық талдау
10.2.4.1 - шығармадағы көркемдік тәсілдерге талдау (троп пен фигура түрлері) авторлық пафос, идеалды айқындау
10.2.5.1 - әлем және қазақ әдебиетіндегі құндылықтардың үндесуін талдап, өзіндік ой қорыту.

бағалау және шығарма
шылық өнім

10.3.1.1 - шығарманы мазмұндас туындылардың үлгілерімен салыстырып, ұлттық және тарихи құндылығын бағалау
10.3.2.1 - шығарманың көркемдік-эстетикалық құндылығына баға беру
10.3.3.1- шығарманың идеясын жалпыадамзаттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби (хат, лирикалық эссе, миниатюра) жазу
10.3.4.1 - шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын (рецензия) жазу.

2-тоқсан





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет