Жалтыр жалпы орта білім беретін мектеп
жүктеу/скачать 413.28 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сөйлемдер Сұрау есімдігі Өздік есімдігі Жалпылау есімдігі
- Сыны:__________________________________________________________________ Сапасы:_________________________________________________________________
- Түрі:____________________________________________________________________ Тапсырма№13.
- ІҮ тарау. Синтаксис. Тапсырма№1.
| Тапсырма№7. Тиісті сан есімдерін жазыңдар.
1. ..............жылдың ............. желтоқсаны – Қазақстан Республикасының тәуелсіздік алған күні. 2. .............. жылдың .......... тамызында Қазақстан Республикасының Конституциясы қабылданды. 3. ............... жылы Қазақстан Республикасы егемен ел болды, Президент сайланды. Тапсырма№8. Сәйкесін тап!
Тапсырма№9. Ойлан тап! Оқушылар өлеңді оқып, есімдіктерді табады және өлең қайдан алынғандығын, авторы кім екендігін айтады.
Тапсырма№10. Семантикалық карта
Тапсырма№11. Төмендегі сан есімдерді мағынасына қарай топтап, сызбаны толтыр.
Сексен, тоқсандай, он – оннан, алпыс – жетпіс, он бір, елу – алпыс, алтау, жетпістей, мыңыншы, біреу, бес – бестен, екі жүз қырық екі, бірер, қырықтан, отыз шақты, бес жүз, бір мың тоғыз жүз жиырма төрт, жетінші, екеу, бір бүтін оннан бес, онға тарта, екі бүтін оннан жеті. Тапсырма№12. Заттың сынын, сапасые, мөлшерін, көлемін, дәмін, түрін білдіретін қарама – қарсы мағынада бірнеше сын есім ойлап айту керек. Сыны:__________________________________________________________________ Сапасы:_________________________________________________________________ Көлемі:_________________________________________________________________ Дәмі:___________________________________________________________________ Түрі:____________________________________________________________________ Тапсырма№13. Төмендегі сын есімдерге жақша ішіндегі зат есімдердің лайықтысын тіркеп жаз. Өнерпаз (сөйлем)____________________________________ Түйінді (шапан)_____________________________________ Жасанды (бала)_____________________________________ Басыңқы (суретші)___________________________________ Әуесқой (ой)________________________________________ Таңдаулы (адам)_____________________________________ Сөзшең (торқа)______________________________________ Тапсырма№14. Етістіктерге қосымшалардың дұрыс жалғанғанын белгіле
Тапсырма№15. Суретке қарап, шағын шығарма құрастыр. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Тапсырма№16. Көсемшенің жұрнағын жазыңыз. Ата, сіз отыр.... тұрыңыз. Ақылды адам арын қорға....ды, Сараң адам малын қорға...ды. Ал, шырағым, сөйле... бер. Тапсырма№17. Сөйлемдегі етістіктерге көсемшенің жұрнағын жалғап жазыңыз. Қазақстан аумағының ширек бөлігін шөл мен шөлейт ал.... жатыр. Қалған бөліктерін таулар, теңіздер мен көлдер алы.... жатыр. Тапсырма№18. Диалогтағы бос орындарға көсемшенің жұрнағын жалғаңыз. Жорабай, сен нені айт... тұрсың? Қазақстан табиғатының алуан түрлі екенін айт... тұрмын. Жорабай, картаның жанында не іс... тұрсың? Қазақстанның таулары мен қыраттарын көрсет.... тұрмын. ІҮ тарау. Синтаксис. Тапсырма№1. Мына берілген сөз топтарының қайсысы сөз тіркесі, қайсысы күрделі сөз екенін айырып, дәптеріңе бағанға бөліп жаз: Қара торы, қара торы қыз, кетіп қалды, үйде қалды, он сегіз, ақ сары, арғы шеткі.
Тапсырма№2. Синтаксистік тіркестерді (сөз тіркесі, күрделі сөз, тұрақты тіркес) пайдаланып, сыныптас бір оқушыға мінездеме бер. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Тапсырма№3. Мәтіннен тұрлаулы мүшелердің астын 1 сызықпен, тұрлаусыз мүшелердің астын 2 сызықпен сыз. Көктем. Мамыр айы маужырап, қырат пен сай-саланы қыс бойы мекендеген қар еріп, сылдырап жылға-жылғамен ағады. Төңірек тегіс түрленіп, көк шөп қаулап өсуде. Ақ, сары, қызыл гүлдері көздің жауын алған тау бөктері түкті кілемдей құлпыра түскен. Тапсырма№4. Сөйлемдерді сөйлем мүшесіне қарай талда. Терең көлдің маңайы жыл құстарының ызу-қиқу шуылына толы. Бір күні шопан қыстауының қорасына зып беріп ана үйрек ұшып кірді. Мұны Жасұлан байқап қалды да, дереу әжесіне келіп хабарлады. Әжесі екеуі күні бойы аңдыды: ана үйрек қораға ұя салыпты. Балапан басып алмақшы. жүктеу/скачать 413.28 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|