Балл қою кестесі
№
|
Жауап
|
Балл
|
Қосымша
ақпараттар
|
1
|
А
|
1
|
5
|
2
|
В
|
1
|
|
3
|
А
|
1
|
4
|
А
|
1
|
5
|
С
|
1
|
6
|
Үзіндінің мағынасын түсінеді;
|
2
|
15
|
Өз ойымен байланыстырып талдайды;
|
2
|
Өзіндік тұжырым жасайды;
|
1
|
7
|
Автор бейнесін анықтап, талдайды;
|
2
|
Кейіпкермен қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдайды;
|
2
|
Өз пікірін білдіреді;
|
1
|
8
|
Берілгенөлеңжолдарыарқылыавторбейнесінанықтайды;
|
2
|
Автор бейнесін талдайды;
|
2
|
Өз пікірін жеткізеді.
|
1
|
9
|
Шығарманыңкөркемдік-идеялыққұндылығынгуманистіктұрғыданталдайды;
|
2
|
10
|
Әдеби эссе жазады;
|
2
|
Өзіндік көзқарасын, ой-пікірін танытады;
|
2
|
Логикалық қорытынды жасайды;
|
2
|
Эссе құрылымын сақтайды.
|
2
|
4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
Жиынтық бағалауға шолу
ІІ-нұсқа
Ұзақтығы: 40 минут
Түсіну және жауап беру- 5 минут
Анализ және интерпретация-15 минут
Бағалау әне салыстыру- 20 минут
Балл саны- 30
Көп таңдауы бар сұрақтар
Қысқа жауапты қажет ететін ашық сұрақтар
Толық жауапты қажет ететін сұрақтар
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 бөлімнен тұрады:
бірінші бөлім-түсіну және жауап беру;
екінші бөлім-анализ және интерпретация;
үшіншісі-бағалау және салыстыруды тексеруге арналған.
Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы *Тапсырма
|
Қамтылатын мақсаттар
|
Тапсырма түрлері
|
Тапсырмалар сипаттама
сы
|
Орындау уақыты, минут
|
Балл
|
1-5
|
88.1.4.1.Көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану.
|
Жауап нұсқаларынан бір дұрысын таңдау/жабық сұрақтар
|
Тапсырма жеке орындалады. Оқушылар оқыған шығармалары негізінде берілген сұрақтарға жауап береді.
|
10
|
5
|
6-8
|
8.2.1.1 Композицияны тұтастан бөлшекке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау
8.2.2.1 Автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау
|
Толық жауап
ты қажет ететін сұрақ
тар
|
Оқушылар оқыған шығармалары негізінде берілген сұрақтарға жауап береді.
|
10
|
15
|
9
|
8.3.3.1 Шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу
|
Жазбаша толық жауапты қажет ететін сұрақтар
|
Берілген тақырыпқа көзқарасын дәлелдеп, жазба жұмысын жазады.
|
20
|
10
|
Барлығы
|
40 минут
|
30
|
Тапсырмаларжәнебаллқоюкестеcіүлгісі
«Қазақәдебиеті»пәнінен4-тоқсанбойыншажиынтықбағалаутапсырмалары
1-БӨЛІМ
1.« «Екі күйші өнерлеріңді бірдей салыңдар». Кімнің сөзі? қарт
А) қарт
В)Естемес
С) Жаңыл
Д) Оразымбет
[1]
2. Әңгімедегі кең жазықтың шетінде оқшау тұрған жалаңаш тау
А) Алтай
В)Бурабай
С) Ипан
D) Сарыарқа
[1]
3«Дабыл» әңгімесінде қандай жазу туралы сөз болады?
А) төте жазу
Б) талас жазуы
С) латын жазуы
D)араб жазуы
[1]
4. «Ләйлә, Ләйлек! Ақ Ләйлә! деген кімнің сөзі?
А) анасының
В) аудан басшысының
С) Қатираның
D) Құмардың
[1]
5.Күнгей ғаламшары ғарышкерлерінің тастағы жазуды қалдырудағы мақсаты не?
А) өздерінің жүрген бағытын белгілеп отыру
В) адамзатты өз ғаламшарына шақыру
С) адамдардың тұрмыс-тіршілігін зерттеу
D) тасқа ойып жазған жазулардың таныс екенінен хабар беру[1]
2-БӨЛІМ
6. «Апырым-ай,осы мал жарықтықтың күйге елігетіні болады деуші еді» деген қарт сөзінен нені аңғарамыз? (4-5сөйлеммен ойыңызды білдіріңіз)
.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [5]
7. Әңгіме неліктен «Айдағы жасырынбақ» деп аталған? Өз көзқарастарыңды білдіріңдер.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
[5]
8.»Бұл дүниенің бақыты он екі мүшеңнің саулығы екен ғой»- деген Ләйләнің сөзін дамытып, пікір білдіріңдер (5-6 сөйлеммен ойыңды білдір)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[5]
3-БӨЛІМ
9. Р.Мұқанованың «Мәңгілік бал бейне» әңгімесі бойынша «Атом бомбасы сыналған тау» тақырыбында шығармасының көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазыңыз.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[10]
Достарыңызбен бөлісу: |