Жаратылыстану-математика бағытында жалпы білім беретін мектептің 10-сыныбына арналған «Информатика» оқулығының мазмұны негізінде дайындалған



бет26/56
Дата27.03.2024
өлшемі1.81 Mb.
#496675
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   56
Қыска мерзімді сабақ жоспары

«Миға шабуыл» әдісі

  • Компьютердің ішкі құрылысы жайлы қандай ақпаратты білесіңдер?

  • Адам мен компьютердің ойлауы арасында қандай ортақ ұқсастықтары бар деп ойлайсыңдар?

  • Компьютер адамның қандай іс-әрекеттерін орындай алмайды?



«Джигсо» әдісі

Оқулық



















Оқушылар кітаппен жұмыс істейді. Мұғалімнің
түсіндірмесі (слайд, бейнежазба қолдану), топта бірлесіп талқылайды.
Ауызша мадақтау, ынталандыру

А4 парағы



5 мин

1-тапсырма.
Кестемен жұмыс







1-қағида 2-қағида 3-қағида 4-қағида







Дескриптор:
Оқушылар Фон Нейман қағидаларын анықтайды.
Фигуралар арқылы бағалау




10 мин


2-тапсырма.
- Фон Нейман сәулетінің негізгінде құрылған ЭЕМ-нің сызбасын салыңдар.
Дескриптор:
ЭЕМ-нің сызбасын салу арқылы түсінік қалыптастырады.
Фигуралар арқылы бағалау




4 мин


3-тапсырма.
- Интернетті пайдаланып, заманауи процессорлар отбасына кіретін (мысалы, Intel және AMD ) екі мүшесін таңдап, интернет көмегімен олардың сипаттамаларын төмендегі кестеде салыстырыңдар.







Процес- Такті- Ядро Кеш Жүйелік Қуа- Баға- сордың лігі, саны жады шинаның ты сы атауы жиілігі жиілігі (Вт)









Дескриптор:
Процессордың функцияларын анықтайды.
Оқушылардың жұмыстары бағалау парақшасына балл қою арқылы бағаланады




Сабақтың соңы

3 мин
2 мин

  1. Фон Нейманның қандай қағидалары бар?

  2. Заманауи компьютерлердің алғашқы компьютерден қандай артықшылықтары бар?

  3. Процессордың ішкі құрылысын ата.

  4. Процессордың негізгі құрылғыларының қызметін сипатта.

  5. Арифметикалық-логикалық құрылғының міндеті не?

Өздерін бағалайды




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   56




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет