(қоршаған ортамен танысу, сөйлеуді дамыту)
Қимылды ойын «Шымшықтар мен мысық»
|
Ауа райын бақылату, Балабақша ауласында кездесетін пішіндерді табу, сипаттау.
(математика негіздері)
Дидактикалық ойын
«Дауысынан таны» жел жаңбыр қардың дауыстары тану, атауды пысықтау.
Қара түсті қағаздармен қар ұлпаларын қағып алып, лупа арқылы пішінін қарау. неге ұқсайтынын айту. (қоршаған ортамен танысу)
Қимылды ойын «Қояндар»
|
Ізгі сөздер туралы ақпарат беру. Бірнеше сөздерді жаттату.
Жақсы сөз жарым ырыс.
Жалқаулық ең жаман әдет.
Сыйлап үлкен кісіні, аялағың кішіні
(көркем әдебиет)
Балабақша ауласындағы қар деңгейін анықтау. Сызғыш немесе таяқ арқылы орындықта, ағаштың үстінде, жолдың жиегіндегі қар деңгейін анықтап, салыстыруды ұйымдастыру.
(математика негіздері)
Қимылды ойын
«Мекен мен балапандар»
|
Серуеннен оралу
|
Топқа оралу кезінде жылдам қатарға тұруды дағдыландыру. Асықпай бір-бірін итермей жүруді үйрету. Топта киетін аяқ киімдерін өз бетінше ауыстырып, киюін қалыптастыру.
|
Түскі ас
|
Түскі ас алдында гигеналық шараларды орындау : қолды дұрыс жуу, өз орамалының орнын білу, қолды дұрыс сүрту, орамалды ілу сәттерінде көркем сөз қолдану, мысалы «Сылдырлайды мөлдір су, мөлдір суға қолыңды жу»(сөйлеуді дамыту).Кезекшілердің жұмысы ( асхана құралдарын, майлықтарды үстелге қою)
Тамақтану дағдыларын пысықтау. Өз орнын білу, дұрыс отыру, асхана құралдарын дұрыс ұстай білу, ұқыпты тамақтану , сөйлеспеу, алғыс айтуды үйрету. «Бата беру», «Ас қайтару» дәстүрлерін үйрету. Тамақтан соң ауыздарын сумен шаюды қалыптастыру (мәдени-гигеналық дағдылар, өзіне-өзі қызмет ету, еңбек әрекеті)
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
