Мектеп атауы: «М.Ғабдуллин атындағы мектеп-гимназиясы» КММ
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
ІІІ- тоқсан математика пәні бойынша
Сынып: 5 «А»
Оқушылар саны: 11
Педагог: Асылбек Гульнур Борашкызы
Пәні
|
Орындаған оқушы
|
Жоғары балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа%
|
Үлгерім%
|
төмен
|
орта
|
жоғары
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
Оқушылар саны
|
БЖБ1
|
12
|
11
|
6
|
5
|
|
45,45
|
100
|
БЖБ2
|
12
|
11
|
8
|
2
|
1
|
27,27
|
100
|
ТЖБ
|
12
|
20
|
6
|
5
|
|
45,45
|
100
|
|
|
|
|
|
|
|
|
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% орта (С): 40-84% төмен (Н): 0-39%
БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100% Нәқып Мәлік
орта (С): 40-84% Мағанауи Еркежан, Балтабай Нұрәділ
төмен (Н): 0-39% Галымжанов Расул,Қайырбек Мақсат,Төлеген Нұрәділ,Нарузбай Арслан,Құнанбаев мадияр,Есенқызы Алтынтас,Серік Жанали, Бақытжанов Мансур
ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%,
орта (С): 40-84.Бақытжанов Мансур,Балтабай Нұрәділ,Галымжанов Расул,Мағанауи Еркежан,Нақып Мәлік.
төмен (Н): 0-39,
Төлеген Нұрәділ,Құнанбаев Мадияр,Есенқызы Алтынтас,Серік Жанали,Қайырбек Мақсат,Нарузбай Арслан
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
- Тапсырманы орындау барысында оқушылар , көбейту кестесін дұрыс білмегендіктен сөзді есеп шығаруда қиынсынады,берілген есепті толық оқып оны байланыстыра алмайды.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
- Есеп барысында асығады.
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен):
Жоспарланған түзету жұмысы: алдағы уақытта сұрақтарға дәлелді жауап беруге,өз жауабын нақтылап есеп шығару үшін қосымша сабақтар жүргізу арқылы үйрету жоспарланды.
Дата________________
Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда) Асылбек Гульнур Борашкызы
Мектеп атауы: «М.Ғабдуллин атындағы мектеп-гимназиясы» КММ
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
ІІІ- тоқсан математика пәні бойынша
Сынып: 5 «Ә»
Оқушылар саны: 13
Педагог: Асылбек Гульнур Борашкызы
Мақсаты: ________________________________________________________
__________________________________________________________________
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
Пәні
|
Орындаған оқушы
|
Жоғары балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа%
|
Үлгерім%
|
төмен
|
орта
|
жоғары
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
Оқушылар саны
|
БЖБ1
|
12
|
12
|
8
|
2
|
3
|
39
|
100
|
БЖБ2
|
12
|
13
|
|
6
|
7
|
100
|
100
|
ТЖБ
|
12
|
20
|
|
10
|
3
|
100
|
100
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
БЖБ1
|
|
|
БЖБ2
|
|
|
ТЖБ
|
|
|
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% орта (С): 40-84% төмен (Н): 0-39%
ТЖБ және БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100% Ташен Батырлан, Мусин Жангельди Мырзағали Мадияр
орта (С): 40-84% Балташ Амира, Бекенова Наргиза,Булат Аружан,Дәуренбай Айым,Ергожа Айзере,ескен Назерке,Жиенбаева Алина,Жолдыбек Айдын,Малик Гульназ,Темірболат Арсен
төмен (Н): 0-39%
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен):
Дата________________
Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда) Асылбек Гульнур Борашкызы
Достарыңызбен бөлісу: |
