Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер



бет4/4
Дата04.04.2023
өлшемі128.75 Kb.
#471703
1   2   3   4
2 токсан талдау

Пән мұғалімі: Әділжанова.А.Р
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
ІІІ тоқсан математика пәні бойынша
Сынып: 5 Оқушылар саны: 1 Педагог: Әділжанова.А.Р
Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау

Пән

Орындаған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %


Үлгерім %




төмен

орта

жақсы

жоғары




0%-39%

40%-64%

65% -84%

85%-100%
















Оқушылар саны










ЖББ №1

1

17

-

1

-

-

0%

100%

ЖББ №2

1

15

-

1

-

-

0%

100%

ЖББ №3

1

14

-

1

-

-

0%

100%

ТББ

1

20

-

1

-

-

0%

100%





Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

1.БЖБ

5.1.2.24
санның бөлігін табу және бөлігі бойынша санды табу;
5.5.1.4
санның немесе шаманың бөлігін табу және бөлігі бойынша санды немесе шаманы табуға арналған есептерді құрастыру және шығару;

5.5.1.3
жай бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданып мәтінді есептер шығару (мысалы, бірлесіп жұмыс жасауға қатысты есептер және тағы басқа);

2.БЖБ

5.1.2.25 бөлшектерді бір жазылу түрінен басқа жазылу түріне ауыстыру;
5.1.2.28 ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке көбейтуді орындау;
5.1.2.30 ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке бөлуді орындау;
5.1.2.31ондық бөлшектерді 10, 100, 1000 және 0,1; 0,01; 0,001 – бөлу ережелерін қолдану;

5.1.2.29
ондық бөлшектерді 10, 100, 1000 және 0,1; 0,01; 0,001 көбейту ережелерін қолдану;

3.БЖБ

5.4.1.1
жиын, оның элементтері, бос жиын ұғымдарын меңгеру;
5.5.2.8 жиындармен жұмыс істеуде символдарын қолдану;



5.4.1.5
жиындар арасындағы қатынастардың сипаттамасын анықтау (қиылысатын және қиылыспайтын жиындар);
5.4.1.3
берілген жиындардың қиылысуы мен бірігуін табу, нәтижесін символдарын қолданып жазу

ТЖБ

5.1.2.28
ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке көбейтуді орындау;
5.1.2.30
ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке бөлуді орындау;
5.1.2.29
ондық бөлшектерді 10, 100, 1000 және 0,1; 0,01; 0,001 көбейту ережелерін қолдану;
5.1.2.31
ондық бөлшектерді 10, 100, 1000 және 0,1; 0,01; 0,001 – бөлу ережелерін қолдану;
5.1.1.15
санның жуық мәні ұғымын меңгеру;
5.1.2.32
ондық бөлшектерді берілген разрядқа дейін дөңгелектеу
5.4.1.4
ішкі жиын ұғымын меңгеру;
5.4.1.5
жиындар арасындағы қатынастардың сипаттамасын анықтау (қиылысатын және қиылыспайтын жиындар);

5.5.1.7
Эйлер-Венн диаграммасын қолданып, есептер шығару;




  1. ЖББ №1 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (Ж) - 85%-100%:
Жақсы(Жқ) – 65% - 84%:
Орта (О) - 40%-84%: Сайлауұлы Нұрсұлтан
Төмен(Т)- 0%-39%



  1. ЖББ №2 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (Ж) - 85%-100%:
Жақсы(Жқ) – 65% - 84%:
Орта (О) - 40%-84%: Сайлауұлы Нұрсұлтан
Төмен(Т)- 0%-39%



  1. ЖББ №3 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (Ж) - 85%-100%:
Жақсы(Жқ) – 65% - 84%:
Орта (О) - 40%-84%: Сайлауұлы Нұрсұлтан
Төмен(Т)- 0%-39%



  1. ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (Ж) - 85%-100%:
Жақсы(Жқ) – 65% - 84%:
Орта (О) - 40%-84%: Сайлауұлы Нұрсұлтан
Төмен(Т)- 0%-39%


5. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
- Жай бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданып мәтінді есептер шығару (мысалы, бірлесіп жұмыс жасауға қатысты есептер және тағы басқа);
- Ондық бөлшектерді 10, 100, 1000 және 0,1; 0,01; 0,001 көбейту ережелерін қолдану;
- Жиындар арасындағы қатынастардың сипаттамасын анықтау (қиылысатын және қиылыспайтын жиындар);
- Берілген жиындардың қиылысуы мен бірігуін табу, нәтижесін символдарын қолданып жазу;
- Эйлер-Венн диаграммасын қолданып, есептер шығару;


6.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
- Оқушылардың өзіндік дайындалу жұмыстарының аздығы.


7.Жоспарланған түзету жұмысы: Тақырыптарды тереңдетіп түсіндіру жұмыстарын жүргізу.


Пән мұғалімі: Әділжанова.А.Р
2022-2023 оқу жылындағы математика пәнінен ІІІ тоқсан бойынша білім сапасының көрсеткіші:



Пән аты


Класы


Оқушы саны

Баға

Сапа%




Үлгерім


“3”

“4”

“5”

1

Алгебра

7 “а”



11

1

6

4

91%

100%

2

Геометрия

7 “а”

11

1

5

5

91%

100%

3

Алгебра

7 “ә”

13

9

2

2

31%

100%

4

Геометрия

7 “ә”

13

8

3

2

38%

100%

5

Математика

5

1

1

0

0

0%

100%

6

Алгебра

9 “а”

1

1

0

0

0%

100%

7

Геометрия

9 “а”

1

0

1

0

100%

100%

8

Алгебра

10

13

5

7

1

62%

100%

9

Геометрия

10

13

5

7

1

62%

100%

Барлығы

77

31

31

15

60%

100%





Пән мұғалімі: А.Р.Әділжанова

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет