Бағалау критерийі
|
Тапсырма
№
|
Оқу жетістіктерінің деңгейі
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді Тақырыпқа қатысты сөздерді анықтайды және қолданады
|
1
|
Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беруде және мәтіннен тірек сөздерді анықтауда қиналады.
|
Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беруде/ мәтіннен тірек сөздерді анықтауда қателіктер жібереді.
|
Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді және тірек сөздерді анықтайды.
|
Тірек сөздерге сүйеніп әңгімелейді
|
2
|
Берілген тірек сөздердің негізінде мәтін құрап айтуда қиналады.
|
Тақырыпқа сәйкес мәтін құрауда
/тірек сөздерді қолдануда/ тілдік нормаларды сақтауда қателіктер жібереді.
|
Берілген тірек сөздердің негізінде мәтін құрап айтады.
|
Сөйлеу әрекетінің түрлері
|
Оқылым Жазылым
|
Оқу мақсаты
|
3.3.3.1* Мәтіннің жанрын (әңгіме,тұрмыс-салт жырлары, бата, мақал-мәтелдер) ажырату, баяндау/ сипаттау мәтіндерін анықтау
3.3.2.1 Жиі қолданылатын сөздер мен фразалардан құрастырылған шағын мәтіндегі негізгі ойды түсіну
3.5.1.2* Өз бетінше шағын мәтіннен көптік/ тәуелдік/ септік/ жіктік жалғаулы сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолдану
3.5.1.5* Үлгі бойынша сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтап жай сөйлем және мұғалімнің қолдауымен құрмалас сөйлем құрастыру
|
Бағалау критерийі
|
Білім алушы
Мәтіннің түрлерін ажыратады
Мәтіндегі негізгі ойды анықтайды
Көптік жалғаулы сөздерді анықтайды
Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтайды
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Білу және түсіну Қолдану
|
Орындау уақыты
|
20 минут
|
тапсырма
Мәтінді оқы. Тапсырмаларды орында.
Әжей
Біздің үйдің он алтыншы пәтерінде кәрі әжей тұрады. Бірақ ол үйде жалғыз болмайды. Оған мектеп оқушылары келіп тұрады. Қыздар әжейдің бөлмесін жинайды. Ұлдар дүкеннен азық -түлік әкеледі. Әжей балаларға қызық әңгімелер айтады. Олар қызыға тыңдайды.
Мәтінге сәйкес сөйлемдерді белгіле ().
Әжейге мектеп оқушылары келеді. Әжей балаларға тамақ дайындайды. Қыздар әжейдің бөлмесін жинайды.
Бұл қандай мәтін? Белгіле ().
|
