Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Казақ әдебиеті»



бет5/8
Дата21.03.2024
өлшемі112.64 Kb.
#496207
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8
1 !1-БЖБ Әдебиет 6-сын

Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдеріне
қарай анықтайды

1

кейіпкер образын ажыратады;

1

Шығармадағы
кейіпкерлерді өзара салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға береді

2

кейіпкерлерді салыстырады; берілген үзіндінің тарихи және көркемдік құндылығына баға береді;

1
1
1

Отбасылық құндылықты көрсетіп, әдеби эссе жазады

отбасылық құндылықты көрсетеді;

1

эссенің құрылымын сақтайды кіріспе негізгі
қорытынды

1
1
1

Барлығы

8

11
«Абайды оқы, таңырқа!» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)


Абай Құнанбайұлы «Жетінші сөз» Білім алушының аты-жөні ___________________________

Бағалау критерийі

Оқу жетістігі деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдеріне қарай анықтайды

Кейіпкер образын ажыратуда қиналады

Кейіпкер образын ажыратуда қателеседі

Кейіпкер образын ажыратады


Шығармадағы кейіпкерлерді өзара салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға береді

Кейіпкерлерді салыстыруда, берілген үзіндінің тарихи және көркемдік құндылығына баға беруде қиналады

Кейіпкерлерді салыстыруда, берілген үзіндінің тарихи және көркемдік құндылығына баға
беруде қателіктер жібереді


Кейіпкерлерді салыстырады, берілген үзіндінің тарихи және көркемдік құндылығына баға береді

Отбасылық құндылықты көрсетіп, әдеби эссе жазады

Эссенің құрылымын сақтауда, (кіріспе, негізгі, қорытынды) отбасылық құндылықты
көрсетуде қиналады


Эссенің құрылымын сақтауда, (кіріспе, негізгі, қорытынды) отбасылық құндылықты
көрсетуде қателеседі


Эссенің құрылымын сақтайды, (кіріспе, негізгі, қорытынды) отбасылық құндылықты
көрсетеді


12



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет