Максаты
Индикаторлор
|
Жооптуулар
|
Мөөнөттөрү
|
4
|
Медициналык жардам көрсөтүүнүн ар кандай деңгээлдеринде Бирдиктүү төлөөчү тутумуна кирген саламаттык сактоо уюмдарына көргөзүлгөн медициналык жардамдын сапатын башкаруунун методдорун өркүндөтүү
|
Бирдиктүү төлөөчү тутумунда иштеген саламаттык сактоо уюмдарында жүргүзүлгөн сапаттык экспертизанын саны
|
ММКФ
директору
|
31.12.14
|
№
|
Иш-чаралар
|
Күтүлүүчү натыйжа
|
Жооптуулар
|
Мөөнөттөрү
|
4.1.
|
Кыргыз Республикасынын Саламаттык сактоо министрлигинин жана Кыргыз Республикасынын Өкмөтүнө караштуу ММК фондунун биргелешкен буйругу менен Бирдиктүү төлөөчү тутумуна кирген саламаттык сактоо уюмдарына көрсөтүлгөн медициналык жардамдын сапатын башкаруу жөнүндө жобону иштеп чыгуу жана бекитүү
|
Жобо иштелип чыкты жана бекитилди
|
ММКФ
|
31.12.14
|
4.2.
|
Туруктуу негизде Бирдиктүү төлөөчү тутумуна кирген саламаттык сактоо уюмдарына көрсөтүлгөн медициналык кызматтардын сапатына экспертиза жүргүзүү
|
Баштапкы-медициналык жардамды 0,5%дан кем эмес, стационардык жардамды – 3,0%дан кем эмес көрсөткөн Бирдиктүү төлөөчү тутумуна кирген саламаттык сактоо уюмдарында медициналык кызмат көрсөтүүнүн сапатына экспертиза жүргүзүү камсыздалган
|
ММКФ
|
25.12.14
|
№
|
Максаты
|
Индикаторлор
|
Жооптуулар
|
Мөөнөттөрү
|
5
|
Медициналык, алдын алуучу жана фармацевтикалык кызматтарды алууда укуктары/жеңилдиктери боюнча Кыргыз Республикасынын жарандарынын маалымдуулугун жогорулатуу
|
Жолугушуулардын, ЖМКлардагы жарыялоолордун жана таркатылган плакаттардын, буклеттердин, эскертмелердин саны.
Сатылган ЖМК полистеринин саны
|
ММКФ
|
31.12.14
|
№
|
Иш-чаралар
|
Күтүлүүчү натыйжа
|
Жооптуулар
|
Мөөнөттөрү
|
5.1.
|
Мамлекеттик кепилдиктер программасы жана дары-дармек менен камсыз кылуу боюнча милдеттүү медициналык камсыздан-дыруунун кошумча программасы боюнча саламаттык сактоо уюмдарында медициналык-санитардык жардамды алууга жарандардын укуктары жөнүндө калк арасында маалымдоо-түшүндүрүү ишин жүргүзүү
|
Кыргыз Республикасынын жарандарынын медициналык, алдын-алуучу жана фармацевтикалык кызматтарды алуудагы укуктары жөнүндө маалымдуулугунун деңгээлин жогорулатууга багытталган 300дөн кем эмес жолугушуу өткөрүлдү
|
ММКФ
|
31.12.14
|
5.2.
|
Ар кандай түрдөгү медициналык жардамды алууда жарандардын укуктары жөнүндө маалымдаган плакаттарды, эскертмелерди, буклеттерди, социалдык роликтерди даярдоо
|
ММКФ
|
01.10.14
|
№
|
Максаты
|
Индикаторлор
|
Жооптуулар
|
Мөөнөттөрү
|
6
|
Бирдиктүү төлөөчү тутумунун каражаттарын сарамжалдуу жана максаттуу колдонууга контролду күчөтүү
|
БТ тутумунда иштеген 30%дан кем эмес саламаттык сактоо уюмдарын аудитордук текшерүү менен камтуу деңгээли
|
ММКФ
|
31.12.14
|
№
|
Иш-чаралар
|
Күтүлүүчү натыйжа
|
Жооптуулар
|
Мөөнөттөрү
|
6.1.
|
Республиканын калкына медициналык кызмат көрсөтүүгө бирдиктүү төлөө тутумунун саламаттык сактоо уюмдары тарабынан жумшалган бириккен бюджеттин каражаттарын сарамжалдуу жана максаттуу колдонуу максатында Бирдиктүү төлөөчү тутумунда иштеген саламаттык сактоо уюмдарына аудитордук текшерүүлөрдү жүргүзүү
|
Бирдиктүү төлөөчү тутумунда иштеген 83 саламаттык сактоо уюмуна аудитордук текшерүү жүргүзүлдү
|
ММКФ
|
31.12.14
|
Кыргыз Республикасынын Билим берүү жана илим министрлиги
|
№
|
Максаты
|
Индикаторлор
|
Жооптуулар
|
Мөөнөттөрү
|
1
|
Билим берүү чөйрөсүндө статистикалык эсепке алууну жана болжолду жакшыртуу
|
Дайым жаңыланып туруучу маалыматтык базанын болушу
|
билим берүү
жана илим
министри
|
Дайыма
|
№
|
Иш-чаралар
|
Күтүлүүчү натыйжа
|
Жооптуулар
|
Мөөнөттөрү
|
1.1.
|
Кыргыз Республикасынын билим берүү уюмдары боюнча маалымат базасын түзүү үчүн:
- мектепке чейинки;
- башталгыч;
- орто;
- жогорку кесиптик билим берүү деңгээлдери боюнча индикаторлорду иштеп чыгуу
|
Мектепке чейинки, башталгыч, негизги жана орто деңгэлдеги билим берүү, ошондой эле жогорку билим берүү боюнча индикаторлор иштелип чыкты
|
БИМ, билим берүү уюмдары (макулдашуу боюнча)
|
01.08.14
|
№
|
Максаты
|
Индикаторлор
|
Жооптуулар
|
Мөөнөттөрү
|
2
|
Керектөөчүлөр менен башкаруучулар үчүн билим алуу мүмкүнчүлүктөрү жөнүндө ишенимдүү, кызыктыруучу жана сапаттуу маалыматтарды алууну камсыз кылуу
|
Үзгүлтүксүз жаңыланып турган жалпыга жеткиликтүү расмий сайттын болуусу.
Жалпыга жеткиликтүү адистештирилген газетанын болушу.
Электрондук маалымат базасынын болуусу
|
билим берүү
жана илим
министри
|
Дайыма
|
№
|
Иш-чаралар
|
Күтүлүүчү натыйжа
|
Жооптуулар
|
Мөөнөттөрү
|
2.1.
|
Кыргыз Республикасынын Билим берүү жана илим министрлигинин иштеп жаткан web-сайтына интеграцияланган билим берүү порталын иштеп чыгуу: изилдөөлөрдү, инновациялык иштеп чыгууларды, долбоорлорду ж.б. камтыган “Кыргыз Республикасынын билим берүү уюмдарынын маалымат банкын”, ошондой эле пикир алмашуу үчүн форум түзүү
|
Билим берүү порталынын, КР БИМдин веб-сайтынын, пикир алмашуу үчүн форумдун болушу
|
БИМ
|
01.10.14
|
2.2.
|
Ар кандай каналдар аркылуу мамлекеттик кызмат көрсөтүүнүн стандарттары, администрациялардын, камкордук кеңештеринин иштери ж.б. жөнүндө керектөөчүлөргө маалымат берүү
|
Билим берүү уюмдарынын иши тууралуу маалыматтык стенддердин, маалыматтык материалдардын, сайттардын болушу
|
БИМ
|
31.12.14
|
№
|
Максаты
|
Индикаторлор
|
Жооптуулар
|
Мөөнөттөрү
|
3
|
Стратегиялык пландаштыруу жана мониторингдин негизинде билим берүү секторунда чечим кабыл алуу тутумун өркүндөтүү
|
Бекитилген стратегиянын жана дайыма мониторинг жүргүзүү үчүн индикатору менен иш-чаралар планынын болушу
|
билим берүү
жана илим
министри
|
01.11.14
|
№
|
Иш-чаралар
|
Күтүлүүчү натыйжа
|
Жооптуулар
|
Мөөнөттөрү
|
3.1.
|
Билим берүү тутумун реформалоонун уланмалуулугун жана туруктуу иштешин камсыз кылуу үчүн билим берүүнү өнүктүрүү стратегиясын ишке ашыруу боюнча 2015-2017 жылдарга иш-аракеттер планынын долбоорун иштеп чыгуу
|
2020-жылга чейинки билим берүүнү өнүктүрүү стратегиясын ишке ашыруу боюнча экинчи үч жылдык пландын долбоору иштелип чыкты (2015-2017-жылдар)
|
БИМ
|
01.10.14
|
№
|
Максаты
|
Индикаторлор
|
Жооптуулар
|
Мөөнөттөрү
|
4
|
Мектепке чейинки кызмат көрсөтүүнүн жеткиликтүүлүгүн альтернативалуу мектепке чейинки билим берүү уюмдарынын тутумун өнүктүрүү аркылуу камсыз кылуу
|
Мектепке чейинки мекемелердин саны, тийиштүү жаштагы балдардын жалпы санынан мектепке чейинки билим берүү менен камтылган балдардын пайызы
|
билим берүү
жана илим
министри
|
Дайыма
|
№
|
Иш-чаралар
|
Күтүлүүчү натыйжа
|
Жооптуулар
|
Мөөнөттөрү
|
4.1.
|
Кыргыз Республикасынын Финансы министрлигинин финансылык колдоосунда альтернативалуу мектепке чейинки уюмдардын ачылышына көмөк көрсөтүү
|
Альтернативдүү мектепке чейинки билим берүүчү уюмдардын саны көбөйтүлдү
|
БИМ
|
31.12.14
|
4.2.
|
Мектепке чейинки билим берүү уюмдардын альтернативдүү түрдөгү тармактарынын туруктуу иштешин, анын ичинде Кыргыз Республикасынын Финансы министрлигинин финансылык колдоосунда айыл өкмөтүнүн балансына өткөрүп берүү аркылуу камсыздоо
|
Альтернативдүү мектепке чейинки билим берүүчү уюмдар айыл өкмөтүнүн балансына өткөрүлдү
|
БИМ
|
31.12.14
|
№
|
Максаты
|
Индикаторлор
|
Жооптуулар
|
Мөөнөттөрү
|
5
|
Балдардын мектепке психологиялык-педагогикалык даярдыгынын деңгээлин жогорулатуу
|
Мектепке чейинки даярдыкка тартылган балдардын саны.
Балдарды мектепке даярдоо программаларын жүргүзүү үчүн мектептерге коюлган класс-комплекттердин саны
|
билим берүү
жана илим
министри
|
Дайыма
|
№
|
Иш-чаралар
|
Күтүлүүчү натыйжа
|
Жооптуулар
|
Мөөнөттөрү
|
5.1.
|
Балдарды мектепке даярдоонун 240 сааттык программасын ишке ашыруу
|
Мектепке окутуу үчүн жеткиликтүү деңгээлде баланын таанып-билүү (когнитивдүү), жүрүм-турум, инсандыктын баалуулук компоненттери калыптанды
|
БИМ
|
01.08.14
|
5.2.
|
Балдарды мектепке даярдоонун жылдык программасын бекитүү
|
Программа бекитилди
|
БИМ
|
01.04.14
|
5.3.
|
Балдарды мектепке даярдоонун жылдык программасын 2016-жылдан баштап киргизүү үчүн сыноону баштоо
|
Программаны сыноо башталды
|
БИМ
|
15.09.14
|
№
|
Максаты
|
Индикаторлор
|
Жооптуулар
|
Мөөнөттөрү
|
6
|
Башталгыч (1-4-кл.), негизги (5-9-кл.) жана жогорку (10-11-кл.) класстардын окуучуларына мектепте окутуунун баскычтары боюнча сапаттуу билим берүү
|
Жаны стандарттарга өткөн мектептердин пайызы
5-11-класстардын окуучуларынын окуу китептер менен камсыз болуу деңгээли жогорулады.
Жан башына каржылоо принцибине өткөн мектептердин саны
|
билим берүү
жана илим
министри
|
Дайыма
|
№
|
Иш-чаралар
|
Күтүлүүчү натыйжа
|
Жооптуулар
|
Мөөнөттөрү
|
6.1.
|
3-класс жана кийинки класстарга жаңы муундун стандарттарын (куррикулум) киргизүү
|
Жаңы муундун стандарттарына (куррикулумдар) ылайык 4-класстын окуучуларын окутуу
|
БИМ
|
01.09.14
|
6.2.
|
Базалык (5-11-класстар) жана профилдик (10-11-класстар) деңгээлдер үчүн жаңы муундун стандарттарын иштеп чыгуу
|
Негизги жана жогорку мектептер үчүн жаңы муундун стандарттары (куррикулумдар) иштелип чыкты
|
БИМ
|
01.11.14
|
6.3.
|
Окуучуларды тарбиялоонун концепциясын иштеп чыгуу жана аны ишке киргизүү.
|
Элдик каада-салттар, рухий жана маданий баалуулуктар аркылуу инсандын адеп-ахлактык сапатын калыптандыруу
|
БИМ
|
01.05.14
|
6.4.
|
«100 инновациялык мектеп» инфратүзүмдүк долбоорду ишке ашыруу
|
Долбоордун ар бир пилоттук мектеби 3 интерактивдүү доска, 4 табигый илимдер сабактарын өтүү үчүн кабинеттер менен жабдылган
|
БИМ
|
01.04.14
|
6.5.
|
Мектептик билим берүүнү 2015-жылга карата бардык облустарда (Ош, Талас, Жалал-Абад жана Нарын облустарында - 2014-жылы) бирдей сапаттуу билим берүү үчүн ченемдик бюджеттик каржылоого өткөрүү
|
Мектеп ар бир окуучуга эсептелген каржылоону алуу менен ачык-айкындык принциптерине таянып каржыланат
|
БИМ, ФМ, Дүйнөлүк банк
|
01.11.14
|
№
|
Максаты
|
Индикаторлор
|
Жооптуулар
|
Мөөнөттөрү
|
7
|
Эмгек рыногунун талаптарына жараша орто (ОКББ) жана жогорку кесиптик билим берүүчү (ЖКББ) уюмдарынын бүтүрүүчүлөрүнүн ортосундагы компетенттүүлүк дисбалансын жоюу
|
Жумуш берүүчүлөр менен келишимдерге ылайык ОКББ жана ЖКББ үчүн бөлүнгөн бюджеттик орундардын пайызы
|
билим берүү
жана илим
министри
|
31.12.14
|
№
|
Иш-чаралар
|
Күтүлүүчү натыйжа
|
Жооптуулар
|
Мөөнөттөрү
|
7.1.
|
ОКББ жана ЖКББ үчүн туруктуу өнүктүрүүнүн керектөөлөрүн эске алуу менен эмгек рыногунун талаптарына жооп берген жаңы муундун стандартын толуктап иштеп чыгуу
|
ОКББ үчүн стандарттар иштелип чыкты.
Магистратура (ЖКББ) үчүн стандарттар иштелип чыкты
|
БИМ
|
31.12.14
|
7.2.
|
Аккредитациялык агенттиктерди түзүүгө жана ЖОЖдордун өтүнмөлөрү боюнча программалык аккредитацияларды жүргүзүүгө көмөк көрсөтүү
|
- Аккредитациялоо боюнча улуттук кеңеш жөнүндө жобо;
- Аккредитациялык агенттиктер жөнүндө жобо иштелип чыкты
|
БИМ, Аккредитациялык агенттик (макулдашуу боюнча)
|
01.10.14
|
№
|
Максаты
|
Индикаторлор
|
Жооптуулар
|
Мөөнөттөрү
|
8
|
Формалдуу жана формалдуу эмес секторлордо улуу курактагылар үчүн эмгек рыногуна шайкеш келген билим берүүнү камсыз кылуу
|
Улуу курактагы калкты даярдоо жана кайра даярдоо, квалификациясын жогорулатуу курстарынын ишин жүргүзүүгө берилген уруксаттамалардын саны.
Кварталдык мөөнөттө квалификациясын жогорулатуу курсунан өткөн мугалимдердин саны
|
билим берүү
жана илим
министри
|
Дайыма
|
№
|
Иш-чаралар
|
Күтүлүүчү натыйжа
|
Жооптуулар
|
Мөөнөттөрү
|
8.1.
|
Билим берүүнүн мазмунунун өзгөрүүсүн эске алып, туруктуу өнүктүрүү концепциясын кошуу менен мугалимдердин квалификациясын жогорулатуу
|
Жыл сайын 6 миңден кем эмес мугалимдердин квалификациясы жогорулатылат
|
БИМ
|
31.12.14
|
8.2.
|
Адам өмүрүнүн бүткүл аралыгында квалификация алуу/кайра квалификация алуу мүмкүнчүлүгүн камсыздоо
|
Улуу курактагылар үчүн мектептердин, курстардын жана башка билим берүү формаларынын/же кесиптик көндүмдөрдүн болушу
|
БИМ
|
Дайыма
|
№
|
Максаты
|
Индикаторлор
|
Жооптуулар
|
Мөөнөттөрү
|
9
|
Бардык баскычтагы билим берүүнүн мазмунуна туруктуу өнүктүрүү маселесин жана “туруктуу өнүктүрүү үчүн билим берүү” моделин калыптандыруу үчүн ресурстарды үнөмдөөчү экономика принциптерин киргизүү
|
Билим берүүнүн бардык деңгээлдеги баскычтарынын ичинде адам, коом, экология, сергек жашоо мүнөзү ж.б. жөнүндө маселелердин болушу
|
билим берүү
жана илим
министри
|
31.12.14
|
№
|
Иш-чаралар
|
Күтүлүүчү натыйжа
|
Жооптуулар
|
Мөөнөттөрү
|
9.1.
|
МБУнун бардык типтерине балдардын адам, коом, экология, сергек жашоо мүнөзү жөнүндө түшүнүктөрүн өстүргөн “Мектепке чейинки билим берүү жана балдарды кароо” мамлекеттик билим берүү стандартын жана жаңыртылган программаларды киргизүү
|
“Мектепке чейинки билим берүү жана балдарды кароо” мамлекеттик билим берүү стандарты жана жаңыртылган программа киргизилди
|
БИМ
|
31.12.14
|
9.2.
|
Туруктуу өнүктүрүү маселелерин эске алуу менен жаңы муундун окутуу-методикалык-комплексин (ОМК) иштеп чыгуу жана 3-6-класстар үчүн ОМКны чыгаруу
|
4-класстар үчүн ОМК иштелип, басылып чыкты, мектептерге жеткирилди
|
БИМ
|
01.12.14
|
9.3.
|
Жалпы билим берүүчү мектептерге жана кошумча билим берүү түзүмдөрүнө Ресурстарды жана энергияны колдонуу боюнча мектеп долбоорунун (РЭКМД) материалдарын киргизүү
|
РЭКМД долбоорунун алкагында энергияны үнөмдөө/жаратылышты коргоо ж.б. иштерге 600дөн кем эмес окуучуну тартуу
|
БИМ
|
31.12.14
|
9.4.
|
ОКБ жана ЖКБ уюмдарында ишке ашырылуучу даярдыктын багыттары боюнча жалпы жана кесиптик билим берүү программаларына туруктуу өнүктүрүү боюнча тематиканы жана/же модулду киргизүү
|
Даярдоо программасынын багыттарына гуманитардык, социалдык, экономикалык ж.б. туруктуу өнүктүрүү маселеси боюнча модулдар киргизилди
|
БИМ
|
01.10.14
|
№
|
|
