Жұмыс бағдарламасы «Экология және тұрақты даму»
жүктеу/скачать 0.99 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Автомобиль түрі
- СО Көмір- сулар
- Нәтижелерді өндеу мен қорытындылар
|
сағаттағы автокөлік санын есептеу үшін 20 минутта алынған санды 3-ке көбейту қажет.
L1 = N1 х 1 Мұндағы N1 – 1 сағаттағы әр түрлі автомобильдердің саны 1 – автокөлік түрінің белгісі 1 – тандап алынған жолдың ұзындығы, Алынған нәтижелерді кестеге жазыңыздар.
Q1 = L1 х Y1 L1 мәнін 9 – кестеден алыңыздар. Алынған нәтижелерді – кестеге толтырыңыздар. Әр түрдің автокөдіктер қолданған жанармайының жалпы мөлшерін (ΣQ) анықтап, нәтижелерді 4 – кестеге толтырыңыздар. 4 – кесте
Қалыпты жағдайда жанармайдың әр түріне және барлығы үшін бөлініп шыққан зиянды заттардың (литрмен) мөлшерін есептеңіздер. Нәтижелерді 5-кестеге толтырыңыздар. 5- кесте
Нәтижелерді өндеу мен қорытындылар
m =V х М /22,4
Нәтижелерді 6– кестеге жазыңыздар. 6 – кесте
Рұқсат етілетін шекті концентрациялар мәні анықтамаларда берілген.
Практикалық сабақтың тақырыбы №3 Тақырыбы: Экологиялық зиянды заттар мен әсер ету факторларын анықтау. Кіріспе. Қазіргі кездегі қоғамда күнделікті жүздеген мың химиялық заттар қолданылады. Бұл заттар арасындағы көптеген химиялық реакцияларды, олардың жеке және бірлескен улылық эффектілерін бақылау мүмкін емес? Аса қауіпті он заттар мен әсер ету факторларынан ауыр металдарды (Zn, Cu, Mn, Hg, Co, Mo, Pb, Cd, As), үшқыш органикалық қосылыстар, формальдегид, пестицидтер, жанудың жанама өнімдері (СО2, СО2, NO2 SO2), щаң, асбест, бактериалар, күн сәулесінің жетіспеуі, радиацианы атауға болады. Болашақта қалдықты аз шығаратын жаңа технологияларды енгізу, бұл – заттардың қоршаған ортаның тіршілігі мен адам денсаулығы үшін қауіпті әсерін кемітуге мүмкіндік береді. Бірақ қазірдің өзінде өздеріңіздің денсаулығыңызды сақтауда жартылай болса да қаупін төмендете аласыздар. Мақсаты: Тұрмыста қолданатын анағұрлым қауіпті заттарды және олардын қорғану әдістерін анықтау. Ақпараттық кесте (15-кесте) жүктеу/скачать 0.99 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||