Жұмыс бағдарламасы пән: «Мейірбике ісі негіздері»



бет2/54
Дата28.05.2022
өлшемі267.34 Kb.
#458751
түріЖұмыс бағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   54
Основы-сестринского-дела-силлабус-рабочая-программа-каз-рус 2

2.2 Пәннің мақсаты:
Науқастарға күтім жасау машықтарын үйрету және теория негіздерін меңгерту; студенттерге мейіргердің кәсіби шеберлігі негіздерін меңгеру, мейіргерлік процесті мейіргерлік көмек көрсетудің ғылыми әдісі деңгейінде меңгерту.
2.3 Пәннің міндеттері:

  • Медициналық мекемелерде науқастарға күтім жасаудың теориялық және практикалық негіздеріне үйрету;

  • Кәсіптік этика және деонтология қағидаттарын, ойлау мәдениетін меңгеруге, ақпаратты таныстыру, талдау, қабылдау қабілетін, мақсат қою және оған жету жолын таңдауға үйрету;

  • Әріптестермен өзара қарым – қатынас жасауға және ұжымда, оның ішінде науқастарға медициналық көмек көрсетудің бекітілген тәртібіне сәйкес емдеу бригадасының құрамында жұмыс істеуге үйрету;

  • Мейіргер процесін жүзеге асыру және манипуляция тәсілдері мен техникасын үйрету.



2.4 Білім берудің түпкілікті нәтижесі:

Дублин дескрипторлар

ОҚМФА-да әзірленген мамандық құзыреттілігі

Пәнді оқытудың нәтижесі

Тұжырымдама бойынша оқытудың нәтижелері

А

Зерттеліп отырған саладағы алдыңғы қатарлы білім элементтерін қоса алғанда, сол сала бойынша білімі мен түсінігін көрсете білу.

Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзыреттілік



Физиотерапиялық қарапайым шаралар: ұғымы, түрлері, әсер ету принциттері, емдік әсерін біледі.

Р1

Дәрі-дәрмектердің негізгі топтары. Шығару, тарату, сақтау. Наркотиктік, психотроптық және қатты әсер ететін дәрі – дәрмектерді сақтау, есепке алу тәртібін біледі.

Медициналық ұйымдардағы санитариялық-эпидемиологиялық,емдеу-күзету режимін жүзеге асырады.

Р18
Р4

Р1


Медициналық этика және деонтология негіздерін біледі.

Науқастың терісіедегі патологиялық өзгерістерді біледі.




Қызба туралы түсінікбі біледі.




Қолды өңдеуді біледі.

Мейіргердің қанмен жұмыс жасау кезіндегі тәсілі және қауіпсіздік шараларын біледі.

Бронхография, флюрография, коронаграфия, ангиография, холецистография, урография, ирриграфия,асқазан және ішекті тексеру, ФГДС, бронхоскопия, хромоцистоскопия, колоноскопия, ректороманоскопия, цистоскопия, торакоскопия, лапароскопияға науқасты дайындауды біледі.



Кәсіпкерлік құзыреттілігі



Мейіргерлік процестің кезеңдерін жүзеге асыруды біледі.

Р15

Дені сау адамның тамақтануын ұйымдастыра алады.

Р8

Медициналық ұйымдардың типтері, құрылымы және жұмысын ұйымдастыруды біледі.

Медициналық ұйымдардағы санитариялық-эпидемиологиялық режимін біледі.

Емшара бөлмесінің жұмысын ұйымдастыру



«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі

Медициналық ұйымдардағы емдеу-күзету режимі, санитарлық-гигиеналық, санитарлық-эпидемиологиялық режимнің қажеттілігін біледі.

Р18

Мейірбике ісінің кейбір моделдерінің негізгі
Жағдайларын біледі.

ҚР денсаулық сақтау ұйымының заңдарын біледі.

Р22

Мейіргердің жұмыс орнындағы қауіпсіздігі.Мейіргердің кәсіптік шаршауының алдын алу мен науқас құқығын сақтауды біледі.

Р6

Қазіргі дезинфекциялық epітінділерді дайындау техникасы. Дезинфекциялық ерітінділермен жұмыс істеу тәртібі және қауіпсіздік техникасы. Медициналық бұйымдарды өңдеу. Емдеу бөлмелерін, тарату бөлмесін, асхананы жинастыру турлері біледі.

«Ғылыми – зерттеу дағдылар» құзіреттілігі

Мейіргерлік процестің . I, II, III, IV және V кезеңдерін біледі.

Р15

В

Осы білімі мен түсінігін кәсіби деңгейде қолдана білу.

«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі(мәдени құзыреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасай білу қабілеттілігі, шеттілділік құзыреттілігі)

Мейіргерлердің типтері (Харди әдісімен).

Р8

Мейіргердің функциялық міндеттерін біледі.

Өзге тіл өкілдері мен жұмыс жасаса алады.

«Клиникалық дағдылар» құзіреттілігі

Ағзаның өмір сүру қөрсеткіштерін өлшеу және баға беру (Пульсті, АК өлшеу әдістемесі. ТКЖ, дене температурасын өлшеу әдістемесі және диурезді бакылау).

Р14

Пациентті санитариялық өңдеу (толык, ішінара), педикулез аныкталғанда санитариялық өңдеу істей алады.

Пациентің жекебас гигиенасы. Көзге, құлакка, мұрын, ауыз куыстарына, бастың шаш өсетін бөлігіне күтім жасау. Пациенттің терісіне күтім жасау, тазалау жұмыстарын жүргізу техникасы: аяк, жыныстык ағзалар мен анусты.

Аңқа мен мұрыннан сүртінді алу біледі.

Ауыр науқасты тамақтандыра алады.

Қақырықты, нәжісті,зәрді зертханалық зерттеу үшін материал алуды біледі.

Ампуладан, флаконнан дәрілерді жинау. Антибиотиктерді еріту және дайын ерітінділерді сақтау мерзімі. Инсулин мөлшерін есептеу. Инсулинді шприцке жинауды біледі.

Тері ішіне инъекция қою орны, орындау техникасы. Tepi астына инъекция қою орны, орындау техникасы. Бұлшықетке инъекция қою орны, орындау техникасы. Венаішілік инъекция жасау техникасы. Венадан қан алу. Венаішіне тамшылатып дәрі құю техникасын біледі.

Асқазанды жуу: жабдықтар, өткізу техникасы, ықтимал асқынулар. Асказанныцң ішіндегісіне тексеру өткізу әдістемесі (фракциялық сүңгілеу). Ұлтабардың ішіндегісін тексеру, сүңгімен және сүңгісіз тексеру әдістерін біледі.

Клизманы істей алады.

Журек-өкпе реанимациясын өткізу техникасын біледі.

Дәрілік заттарды сублингвалді, трансбукді, ректалді,сырттай енгізу тәсілін біледі.

Венепункция және венесекция жжасауды біледі.

Тері ішіне.тepi астына,бұлшықетке,венаішілік инъекция жасау .

Қуыққа дәрілік заттарды жіберу арқылы қуықты жууды істей алады.

Жоғарғы тыныс жолдары бітелген науқастарға көмек көрсетуді орындай алады.

С

Дәйектемелер құрастыру және зерттеп отырған саласындағы проблемаларды шешу.

Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзыреттілік



Жеке бас қажеттілігін ескере отырып науқасқа сапалы қүтім көрсету үшін мейірбикелік үрдістің сапасын бағалау және интерпретирлеу.

Р20

Науқасқа көмек көрсетуде жеке басының шешімін қалыптастыру.

Р8

Д

Әлеуметтік, этикалық және ғылыми көзқарастарды ескере отырып, пайымдаулар жасауға қажет ақпараттар жинауды және интерпретациялауды жүзеге асыру

«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі(мәдени құзыреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасай білу қабілеттілігі, шеттілділік құзыреттілігі)

Жеке өзінің ойын талқылай отырып – реферат, презентация, жобалар мен практикалық сабақтарды студенттер үйірмесі мен ғылыми конференцияларда




Е

Ақпаратты, идеяларды, проблемаларды және шешімдерді мамандарға да, маман еместерге де жеткізе білу қабілеттерінің болуын көздейді.

«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі(мәдени құзыреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасай білу қабілеттілігі, шеттілділік құзыреттілігі)

Студенттер/ оқытушылар/ емтихан қабылдаушыларға өзінің білімі мен дағдыларды (парентеральды дәрілік заттарды енгізу, терішілік, теріастылық, бұлшықетке, тамырішілік) көрсетуге қабілетті

Р25

Науқасты зертханалық және инструментальды тексеру әдістеріне дайындауды жүзеге асырады

Р14




Оқытудың дербес зейінін әрі қарай жалғастыру




Жеке ойлары, зерттеу жұмыстары нәтижелері мен ақпараттарды өңдеу нәтижелерін, науқас күйін алғашқы бағалауды, мейірбикелік үрдісті жоспарлау, жоспарланған күтімді жүзеге асыру, ағымды және қорытынды мейірбикелік үрдістің қорытындысын бағалай білу

Р17










Мейірбике ісі негіздері, Мейірбикелік манипуляция, Денсаулық жағдайын бағалау, Медициналық оңалту негіздері

Р9





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   54




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет