ЖҰмыс бағдарламасы семей 2013 алғы сөЗ 1 ҚҰрастырған құрастырушы б.ғ. к., доцент,Н. М. Омарова, 02. 08. 2013г. 2 Талқыланды 1

050721 – «Бейорганикалық заттардың химиялық технологиясы»

мамандығы бойынша

«Қалдықсыз технология»

Семей - 2013

құрастырушы _________________б.ғ.к., доцент,Н.М.Омарова, 02.08.2013г.

2 ТАЛҚЫЛАНДЫ

2.1 «Химия» кафедрасының отырысында

«29»____08_____2013г., №__1_хаттама

Кафедра меңгерушісі _______________ Б.Х.Мусабаева

« »___09______2013г., №__1_ хаттама

Төрайымы ________________

2.3 Инженерлі – технологиялық факультеттің Ғылыми кеңесінің мәжілісінде

« »___09______2013г., №__1_ хаттама

Төрағасы ________________ Ә.Л.Касенов

Университеттің оқу – әдістемелік кеңесінің мәжілісінде шығаруға мақұлданған және ұсынылған

« »_____09____2013г., №__1_ хаттама

ОӘК төрағасы______________

-«050720» -Бейорганикалық заттардық химиялық технолгиясы, «050721» -Органикалық заттардық химилық технологясы мамандығы үшін мамандығы үшін мемлекеттік жалпы білім беру стардартына, ГОСО РК5.03.001-2004 , 09.01.2006 жылы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі бекітіп енгізген.

- СТУ 042-РГКП-МГУ-8-2007 Университерт страндарты «Пәннің оқу әдістемелік құралдарын құрастырудағы қойылатын жалпы талаптары»;

- ДП 042-08.10.10.12-2007 Құжаттамалық процедура «Пәннің оқу әдістемелік құралдарының мазмұны мен структурасы».

Өндіріс күштерінің дамуының қазіргі уақыттағы деңгейі ғылыми-техникалық ревoлюция және онымен байланысты әлеуметтік құбылыстар, ғылым алдына қоғам мен табиғат арасындағы заңдылықтар туралы сұрақ қойды.

1984 жылы ООН комиссиясы осы ұғымның тура анықтамасын былай деп берді: « Қалдықсыз өндіріс бұл- шикізатты өндірудің мынандай түрі ( процесс, өндіріс орыны, территориялық-ондірістік комплекс), ол кезде рациональды және шикізатты комплексті қолдану түсінігі, шикізат ресурсын энергияны өндіріс-өндіруші- екіншілік шикізат схемасына сәйкес келеді сонымен қатар процесс кезінде қоршаған ортаға зияны аз болады.»

Қалдықсыз өндіріс пәні мазмұнына қосылыстар мен элементтердің және олардың түрлерін көптүрлілігін, күрделілігін зерттеу жатады.

• 
  берілген мамандыққа сәйкес білім бөлімдерін іргелі білімдерді;
  
• 
  өзінің келешектегі мамандығының мәні мен әлеуметтік маңызын түсінеді, өзінің іс әрекетінің нақты саласын анықтай алады;
  
• 
  химия саласы бойынша кәсіби қызметін іске асыруға байланысты мақсатты қоя алады және міндетті тұжырымдай алады;
  
• 
  өзінің жұмысын ғылыми негізде ұйымдастыра алады, өзінің кәсіби іс әрекетіне пайдаланатын ақпаратты жинау, сақтау және өңдеудің компьютерлік әдістерін меңгерген;
  
• 
  процестер, химиялық ғылымның заңдылықтары жөніндегі біртұтас ұғымы бар және кәсіптік қызметінде кездесетін мәселелерді шешу үшін зерттеудің қазіргі ғылыми әдістерін меңгерген.
  

• 
  Физикалық химия;
  
• 
  Органикалық химия;
  
• 
  Неорганикалық химия.
  

• 
  Бейорганикалы химия;
  
• 
  Органикалық химия;
  
• 
  Физическалық химия.
  

Химииның қазіргі заманғы қиындықтары;

Полимерлер химиясы.
2. ПӘНДІ ОҚЫТУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР.

Оқу сабақтарын ұйымдастыру.

«Қалдықсыз технология» курсын оқу барысында негізгі тапсырмалардан теориялық негіздерді меңгерумен қатартәжірибелік жұмыс дағдыларыга иелену, есептік мәліметтерден теориялық нәтижелер жасай алу болып табылады. Пәннің теориялық сұрақтары дәрістерде талқыланады. Дәрістерде негізгі түсініктер мен заңдылықтар, сондай-ақ бағдарламаның оқу әдебиетінде жеткіліксіз оқылған немесе күрделі сұрақтар ұсынылады. Дәрістің мазмұны тәжірибелік сабақтарға дайындық үшін негіз болып табылады, еркін бейімделуге және әдебиетпен жұмыс істеуге көмектеседі. Оқу сабақтарындағы маңызды формалардың бірі-зертханалық тәжірибе. Зертхана тәжірибесінде теориялық жолдар, пәннің заңдылығы бекітіледі. Химиялық ойлану, зерттеу жұмысына қабілеттілік дамиды, Пәнді оқыту уақыт бюджетінің мәнді бөлігі кететін, студенттердің дербес жұмысын болжайды. Оқытушы жетекшілігімен дербес жұмыс зертханада компьютермен жұмысты білдіреді. Сондай-ақ, ағымды зертханалық сабақтарға дайындық, үй тапсырмаларын орындау, оқу әдебиетімен жұмысты аудиториядан тыс жеке жұмыс, есептеу тапсырмалар әдістері меңгеріледі.

кесте 1.

Шикізат материалдары карьерлерінің рекультивациясы.

2. 1 Пәнжәнеоқытушытуралыжалпымағлұматтар:

Пәнніңаты Қалдықсыз өндіріс.Химиякафедрасы. Кафедра адресі Физкультура көшесі, 4, № 9 корпус Лектордыңаты-жөні

ОмароваНүрияМолдагалиевнаЖанасумәліметі , 35-05-90 кафедрада болу уақытыкесте бойынша

Кредит саны 2

2.2 Оқужоспарынанкөшірме

Кесте1.

Курс	Семестр	Кредиты	Лк (сағ)	ЛБ (сағ)	СРСП (сағ)	СРС (сағ)	Всего (сағ)	Қорытынды бақылау түрі
1	2	2	15	15	30	30	90	емтихан

2.3Пәннің қысқаша мазмұны.

Өндіріс күштерінің дамуының қазіргі уақыттағы деңгейі ғылыми-техникалық ревoлюция және онымен байланысты әлеуметтік құбылыстар, ғылым алдына қоғам мен табиғат арасындағы заңдылықтар туралы сұрақ қойды.

Қалдықсыз өндіріс ұғымы ООН Еуропалық экономикалық коммисия Декларациясына сәйкес (1979) білімді практика жүзінде қолдану деген сөз, сонымен қатар әдіс пен құралдардың көмегімен адамды қамтамасыз ету аймағында табиғи байлықтарды қолдану және оны қорғау.

1984 жылы ООН комиссиясы осы ұғымның тура анықтамасын былай деп берді: « Қалдықсыз өндіріс бұл- шикізатты өндірудің мынандай түрі ( процесс, өндіріс орыны, территориялық-ондірістік комплекс), ол кезде рациональды және шикізатты комплексті қолдану түсінігі, шикізат ресурсын энергияны өндіріс-өндіруші- екіншілік шикізат схемасына сәйкес келеді сонымен қатар процесс кезінде қоршаған ортаға зияны аз болады.»

2.4 Курстың мақсаты:

Курстың міндеті:

Қалдықсыз өндіріс пәні мазмұнына қосылыстар мен элементтердің және олардың түрлерін көптүрлілігін, күрделілігін зерттеу жатады.

2.5 Пәнді оқу нәтижесінде студент келесі деңгейді пысықтайды:

• 
  берілген мамандыққа сәйкес білім бөлімдерін іргелі білімдерді;
  
• 
  өзінің келешектегі мамандығының мәні мен әлеуметтік маңызын түсінеді, өзінің іс әрекетінің нақты саласын анықтай алады;
  
• 
  химия саласы бойынша кәсіби қызметін іске асыруға байланысты мақсатты қоя алады және міндетті тұжырымдай алады;
  
• 
  өзінің жұмысын ғылыми негізде ұйымдастыра алады, өзінің кәсіби іс әрекетіне пайдаланатын ақпаратты жинау, сақтау және өңдеудің компьютерлік әдістерін меңгерген;
  
• 
  процестер, химиялық ғылымның заңдылықтары жөніндегі біртұтас ұғымы бар және кәсіптік қызметінде кездесетін мәселелерді шешу үшін зерттеудің қазіргі ғылыми әдістерін меңгерген.
  

• 
  Физикалық химия;
  
• 
  Органикалық химия;
  
• 
  Неорганикалық химия
  

• 
  Химияның заманауи мәселелері;
  
• 
  Полимерлер химиясы.
  

.

кесте 2

кесте 3

№	СОӨЖ			СОЖ	Сағ.саны
	аудиторияда	Сағ. саны	Аудиториядан тыс
1.	Химиялық өндірістегі қатты,сұйық және газ тәрізді қалдықтардың негізгі сипаттамалары.	1	Мұнайхимиялық өндірістегі қатты,сұйық және газ тәрізді қалдықтардың негізгі сипаттамалары.	Тау кен, металлургия өндірісіндегі қатты, сұйық және газ тәрізді қалдықтардың негізгі сипаттамалары.	1
2.	Реактивті,аз активті және активті энергетикалық қалдықтардың физико химиялық ерекшеліктері.	1/1	Қалдықсыз қндірісті құрудағы негізгі принциптер және оған қойылатын талаптар.	Тегі бойынша өндіріс қалдықтарының физико химиялық сипаттамалары.	2
3.	Қара және түсті металлургияда силикатты материал мен өнім алудағы шлактың қолданылуы және қайта өңделуі.	1/1	Химиялық өндірісте силикатты метериал мен өнім алудағы шлактың қолданылуы және қайта өнделуі.	Қара, түсті металлургияда,химиялық өндірісінде силикатты меатериал мен өнім алудағы шлактың қолданылуы және қайта өңделуі.	2
4.	Қалдықсыз технологияны құрудағы экологиялық және экономикалық шарттар.	1/1	Тау кен өндірісіндегі қалдықтарды комплексті қалдықсыз қайта өңдеудің қазіргі әдістері.	Қалдықтарды рационалды қолдану.	2
5.	Процесте максималды коэффициентімен энерготасымалдаушы және шикізат таңдау мәселелері.	1/1	Шикізат материалының карьер рекультивациясы.	Фосфор, металл карбиді,құрылыс бұйымдары мен материалдарының шихта компонентері және тотықсыздандырғыш ретінде қолданылатын энергетикалық қалдықтарды қалдықсыз қайта өңдеу әдістері.	2
6.	Минералдар мен басқа материалдарды және минералды шикізаттарды өндіріс қалдықтарымен толық және жартылай ауыстырудың тосқауылсыз технологиясын жасау.	1/1	Металлургиялық қалдықтарды комплексті, қалдықсыз қайта қңдеудің қазіргі әдістері.	Неорганикалық зат, цемент, гипсті байланыстырушы материал, керамикалық бұйым және шлакобетон өндірісіндегі шлак және шикізат құрамының компоненті ретінде өндірістік қалдықтардың қолданылуы.	2
7.	Шихтаның бағалы компоненттерін шығару кезінде промөнімді, металлургиялық қалдықты қолданылуымен бүтін өнімнің өндіріс оптимизациясы.	1/1	Қоршаған ортаны ластаумен энергетикалық және шикізаттық шығындардың корреляциясы.	Көмір өндіру қалдықтары, ЖЭС күлдері,мұнай өндіру қалдықтары,олардың транспортировка әдістері және қайта өңделуі.	2
8.	Тау кен өнеркәсібіндегі қалдықсыз өндірістің практикалық реализациясы.	1	Тау кен саласы,металлургиялық шлак және промпродукт қалдықтарының физико химиялық ерекшеліктері.	Қалдықсыз өндірістің практикалық реализациясы.	1

жалпы: 30 сағ. жалпы: 30 сағ.

6. ПӘН БОЙЫНША ОҚУ – ӘДІСТЕМЕЛІК КАРТА

Таблица 4

кесте 5

1. 
   Протасов В.Ф., Молчанов А.В. «Экология, здоровье и природопользование в России» - М., «Финансы и статистика», 1995.
   
2. 
   «Химия и научно-технический прогресс» И.Н.Семёнов, А.С. Максимов, А.А.Макареня.
   
3. 
   Кикава О.Ш. и др. «Строительные материалы из отходов производства» - «Экология и промышленность России», 12, 1997.
   
4. 
   Журналы «Нефтепереработка и нефтехимия» 2000г. №№ 1,2.
   
5. 
   Алексеенко В.А. Экологическая геохимия: Учебник. – М.:, Логос, 2000. – 627с.
   
6. 
   Керемкулов В.А. Экологические проблемы Казахстана // Экология и устойчивое развитие: Матер. Междунар. Научн.-практ. конф. Т.1. – Петропавловск, 1998. – С.5
   
7. 
   Каражанов К.Д., Аханов Ж.У., Асанбаев И.К., Фаизов К.Ш. Проблемы экологии почв Казахстьана // Состояние и рациональное использование почв Республики Казахстан: Сб. – Алматы: Изд-во ин-та почвоведения им. У.У.Успанова МОН РК, 1998.
   
8. 
   Лозановский И.Н., Орлов Д.С., Саков И.Н. Экология и охрана биосферы от химических загрязнении. Учебное пособие – М: Мир,1997. – 234 с.
   
9. 
   Панин М.С. Экология Казахстана / Учебник для экол. и биол. специальностей ВУЗов. – Семипалатинск: Семипалатинский государственный институт, 2005. – 548 с.
   
10. 
    Программа «Рациональное использование и охрана природных ресурсов Восточно-Казахстанской области» (на 2002-2005гг.) // Экологическое состояние окружающей среды Республики Казахстан и меры по её улучшению: Гос. Докл., 1995-2000 гг. Алматы, 2000.