Апталар
|
Дәріс, практикалық және зертханалық сабақтардың, БӨЖ тақырыптарының атаулары
|
Сағат саны
|
1
|
Психологиядағы тұлға мәселесі. Тұлға психологиясының пәні мен міндеттері
|
1,5
|
1
|
Практикалық сабақтың тақырыбы: Психология ғылымдағы тұлға мәселесі. Тұлға психология пәні ретінде
1. Тұлға ұғымы. Зерттеу нысаны мен пәні
2. Өзін-өзі тану құрылымы: өзін-өзі тану, өзін-өзі бағалау, өзін-өзі реттеу.
3. Адамның "Мен" ұғымы: экзистенциалды, психологиялық, әлеуметтік, физикалық.
4. Мен-тұлға туралы түсінік. Өзін-өзі бағалау, өзін-өзі бағалау, өзін-өзі бағалау.
Практикалық тапсырма
"Менің жеке тұлға туралы түсінігім" - эссе.
|
3
|
2
|
Жеке тұлғаны зерттеудің әдіснамалық және әдістемелік аспектілері
1. Тұлғаны ғылыми зерттеу әдіснамасының түсінігі.
2. Жеке тұлғаны зерттеу әдістерінің жалпы сипаттамасы: бақылау, сұрау, тест, құжаттарды талдау және т. б.
|
1,5
|
2
|
Практикалық сабақтың тақырыбы: тұлға психологиясындағы ғылыми зерттеулер және оларды бағалау. Зерттеу әдістерінің жалпы сипаттамасы
1. Тұлғаны ғылыми зерттеу әдіснамасы туралы түсінік
2. Жеке тұлғаны зерттеу принциптері.
3. Жеке тұлғаны зерттеу әдістерінің жалпы сипаттамасы: байқау, сауалнама (әңгімелесу, сауалнама, сұхбат)
Практикалық тапсырма
Сауалнама жүргізу
|
3
|
3
|
Тұлғаның заманауи теориясының жіктелуі. Тұлға теориясының негізгі функциялары мен компоненттері
1. Теория ұғымы. Теорияның негізгі функциялары.
2. Тұлғаның заманауи теориясының жіктелуі.
3. Жеке тұлға теориясының әртүрлі классификациясы (А. А. Бодалев, Б. В. Зейгарник, В. В. Нуркова и. т. б.)
|
1,5
|
3
|
Практикалық сабақтың тақырыбы:
Тұлға теориясының өзекті мәселелері. Тұлға теориясын бағалау критерийі.
1. Теорияның негізгі функциялары
2. Тұлға теориясының маңызды мәселелері
3. Тұлға теориясының үш түрі
Практикалық тапсырма
Семинар тақырыбы бойынша сұрақтарға жауап беру
|
1,5
|
4
|
Тұлға теориясындағы психодинамикалық бағыт (З. Фрейд)
1. Психодинамикалық бағыттың қысқаша сипаттамасы. Ғалымның өмірбаянының оның теориясына әсері
2. Психикалық деңгей. Тұлғаның құрылымы
3. Тұлғаның дамуы: психосексуалдық кезеңдер. Тұлғаның даму механизмдері. Даму процесінде Эдипус кешенінің маңызы мен рөлі
|
3
|
4
|
Практикалық сабақтың тақырыбы:
Жеке тұлғаның психодинамикалық теориясы: З. Фрейдтің психоаналитикалық теориясы және оны практикалық қолдану
1. Психикалық деңгейлер: саналы, саналы, бейсаналық
2. Тұлғаның құрылымы (ид, эго, суперего)
3. Тұлғаның дамуы
Практикалық тапсырма
Тақырып бойынша әңгіме: әлеммен өзара әрекеттесу ерекшеліктері
|
3
|
5
|
Аналитикалық және жеке психологиядағы тұлғаны түсіну(К. г. Юнг, А. Адлер)
1. К. Юнг аналитикалық психологиясының жалпы сипаттамасы
2. Жеке дамудың көзі ретінде ұжымдық бейсаналық тұжырымдамасы
3. Жеке психологияның негізгі тезистері.
|
1,5
|
5
|
Практикалық сабақтың тақырыбы:
Жеке және аналитикалық психология теориясы (А. Адлер, к. Юнг)
1. Карл Густав Юнгтің өмірбаяндық очеркі
2. Юнг бойынша жеке тұлғаның түрлері
Практикалық тапсырма
"Шығармашылық"Мен" тұжырымдамасы " тақырыбына эссе жазу
|
1,5
|
6
|
Неофрейдизм және тұлға психологиясы (Э. Эриксон, Э. Фромм, к. хорни К.)
1. Нео-фрейдизмдегі тұлғаның психологиялық ерекшеліктері мен құрылымдары
2. Эрих Фроммның гуманистік психоанализі
3. Карен Хорнидің жеке тұлғаның әлеуметтік-мәдени теориясы
|
1,5
|
6
|
Практикалық сабақтың тақырыбы:
Нео-фрейдизм және Тұлға психологиясы (Э. Эриксон, Э. Фром, к. Хорни)
1. Эрик Эриксонның Эго психологиясы және психоәлеуметтік теориясы
2. Дағдарыстар жеке өмірдегі бетбұрыс ретінде
Практикалық тапсырма
Семинар сұрақтарымен жұмыс
|
1,5
|
7
|
Жеке тұлғаны зерттеудің диспозициялық бағыты (Оллпорт Г., Кэттел Р., Айзенк Г.)
1. Жеке тұлғаның диспозициялық теориясы (жеке қасиеттер теориясы)
2. Тұлғаның құрылымдық теориясы
3. Г. Айзенктің жеке тұлға түрлерінің теориясы
|
1,5
|
7
|
Практикалық сабақтың тақырыбы:
Тұлға теориясындағы Диспозициялық бағыт (Оллпорт Г., Р. Кэттелл, Айзенк Г.)
|
