Жүнісова Д. К., Дербісалина Г.Ә
жүктеу/скачать 1.55 Mb. Pdf көрінісі
|
| ~
43 ~ болса, жоспарды түзету қажет (мысалы, пациенттің реакциясы ≥ 7 болғанша жаттығуды қайталаңыз, қажетті нәтижеге жеткенше оқытуға отбасының немесе басқа қамқоршылардың белсенді қатысуын бастаңыз, пациент пен отбасын қолдау үшін үйде күтім ұйымдастырыңыз). Пациенттерге күтім жасау жоспарын жаңартыңыз, пациенттің медициналық жазбасына жазыңыз және кез-келген проблемалар туралы ақпаратты көп профильді денсаулық сақтау тобына беріңіз, осылайша ақпаратты жақсарту және оқу жоспарын жалғастыру немесе өзгерту қажет: • Барлық қарастырылатын оқыту, соның ішінде нақты жүзеге асырылатын оқыту стратегияларын қоса • Пациенттің оқуға дайындығы, қолайлы оқыту стилі (стильдері), пациенттің қажеттіліктері / пациенттің қалауы және басымдығы туралы бағалау нәтижелері • Оқыту кезіндегі анықталған кедергілер және осы кедергілерді жеңу үшін қолданылатын әдістер. • Науқастың (отбасының) оқытуға реакциясы, соның ішінде көрсетілген түсіну деңгейі және / немесе өзін-өзі күтуге қажетті дағдыларды орындау мүмкіндігі. • Оқытуды жоспарлауды жалғастыру, соның ішінде оқытудың басқа әдістерін қолдану арқылы нақты ақпаратты күшейту немесе қайталау қажеттілігі. ЖҚА бар пациентті және оның отбасын оқытқаннан кейін қандай нәтижелер күтіледі? ЖҚА бар пациенттер және олардың отбасы мүшелері: • ЖҚА және тағайындалған емдеу режимі туралы дауыстық негізгі білім • өз еркімен медициналық көмек туралы жалпы шешім қабылдауға қатысу • Өзін-өзі бақылаудың негізгі дағдыларын пациенттің қабілеттеріне қарай орындау ~ 44 ~ • жүрек-қан тамыр ауруларының көріністерін басқарудың тиімді стратегияларын қолдану • жүрек-қан тамырлары ауруларымен байланысты проблемаларды біліп, тиісті түрде әрекет ету • Өз сұрақтарына жауап алу және болашақ сұрақтарға арналған ресурстарды анықтау • ЖҚА психоәлеуметтік және эмоционалды аспектілерін сәтті шеше алу • асқыну қаупін азайту үшін өмір салтын өзгертуді бастау • мүмкіндігінше денсаулық жағдайын жақсарту • барлық денсаулық сақтау жүйесінде үнемі және үздіксіз білім беру туралы ақпарат алу • мәдени ерекшеліктерді ескере отырып ақпарат алу тілінде және пациентке және оның жанұясына түсінікті деңгейде қабылдау [6-23]. |