Жүнісова Д. К., Дербісалина Г.Ә
жүктеу/скачать 1.55 Mb. Pdf көрінісі
|
| ~
50 ~ Жалпыға белгілі, қант диабетімен ауыратын пациенттерді оқыту кезінде өзін-өзі басқаруға үйрету қиын міндет екендігі белгілі, сондықтан келесілерді (AADE, nd) қамтитын «өмір сүру дағдыларына» баса назар аудару ұсынылады: • Ауруханадан шыққаннан кейін 1 типті қант диабеті бар науқасты емдеуге көмек көрсетуді жалғастыру үшін медициналық көмек берушіні таңдаудың маңыздылығы. • 1 типті қант диабетімен байланысты белгілер мен симптомдарды, соның ішінде қандағы глюкоза деңгейін анықтайтын өзіндік бақылау. • Гипер- және гипогликемияны тану қабілеті, сонымен қатар оларды емдеу және алдын-алу стратегияларын білу. • Дұрыс тамақтану және дұрыс тамақтану режимінің артықшылықтары • Қандағы глюкозаны төмендететін дәрілерді қашан және қалай қабылдауға болады • Инелер мен шприцтерді дұрыс пайдалану және жою (утилизациялау) 1 типті қант диабетіне арналған оқытудың әртүрлі стратегиялары сыналды және тексерілді. Төменде соңғы зерттеулердің мысалдары келтірілген: • Францияда пациенттердің 3 тобы үшін икемді реанимациялық бағдарлама қолданылды, олардың әрқайсысы белгілі бір мәселелерге бағытталған: HbA1c концентрациясын төмендету, өмір сүру сапасын жақсарту және емге қанағаттанушылық, гипогликемия эпизодтарының жиілігін төмендету. Науқастарға бағытталған әдісті қолдана отырып, медицина қызметкерлері әр науқасты ақпаратпен қамтамасыз етіп, жеке терапевтік мақсаттарға қол жеткізеді (Halbron et al., 2014). Зерттеуге 1 типті қант диабеті бар 406 жас адамдар қатысты. Эксперимент барысында 1 типті қант диабетімен ауыратын адамдар көбінесе жоғары деңгейдегі күйзеліске ұшырайтындығы анықталды. Зерттеушілер психоәлеуметтік араласу тек мазасыздық пен депрессияны ғана емес, сонымен бірге қорқыныш пен қайғы |