Жаңадан қалыптасып жатқан педагогика салалары да бар:
мектептану, отбасы тәрбиесінің педагогикасы, басқару педагогикасы, ішкі істер педагогикасы.
Дербес педагогикалық пән ретінде:
әскери педагогика, жоғары мектеп педагогикасы, кәсіби-техникалық білім беру педагогикасы.
Жоғары мектеп педагогикасы - студенттерді кәсіби іс-әрекетке дайындаудың педагогикалық мәселелерін әзірлейді.
Жоғары мектеп педагогикасының зерттеу объектісі – мамандарды ғылыми, жалпы мәдени, практикалық дайындау қызметі.
Жоғары мектеп педагогикасының зерттеу пәні – студенттерді кәсіби іс-әрекетке дайындау процесінің тиімділігін арттыру мақсатында оның педагогикалық аспектілерін, педагогикалық заңдылықтарын зерттеу.
Университет студенттерін дайындау мыналардан тұрады:
- білім беру;
- оқыту;
- даму
- және білім.
Тәрбие дегеніміз – студенттердің ғылыми дүниетанымын, адамгершілік мұраттарын, нормалары мен қатынастарын, кәсіби қасиеттерін, шындыққа эстетикалық көзқарасын қалыптастыру, олардың физикалық дамуына басшылық ету.
Оқыту – бұл студенттерді оқу бағдарламаларында қарастырылған білім, білік, дағдылармен қаруландыру процесі.
Даму – бұл болашақ мамандықтың талаптарына сәйкес студенттердің ақыл-ой және физикалық іс-әрекеттерін функционалды жетілдіру процесі.
Білім беру – студентті белгілі бір әлеуметтік және кәсіби функцияларды орындауға дайындау процесі, сонымен қатар көзқарастар мен сенімдер жүйесі, білімнің нақты деңгейі түріндегі осы процестің нәтижесі.
Жоғары мектеп педагогикасының ғылым ретіндегі белгілері
Қоғамның қажеттіліктерінен туындайды
Өзінің зерттеу пәні бар
Өзінің негізгі ұғымдары бар
Әр ғылымның өзіндік зерттеу әдістерінің болуы
Кез-келген ғылым - бұл табиғат дамуының объективті заңдылықтары туралы сенімді және жалпыланған білімнің нәтижесі, жиынтығы, жүйесі
Достарыңызбен бөлісу: |
