Жоспар: Мың көлеміндегі сандарды оқытуда деңгейлеп саралап оқыту технологиясының тиімділігі Кіріспе


Мың көлеміндегі сандарды оқытуда қолданылатын деңгейлік тапсырмалар



бет8/17
Дата29.09.2022
өлшемі448 Kb.
#461618
түріБағдарламасы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   17
Денг саралап окыту

2.5. Мың көлеміндегі сандарды оқытуда қолданылатын деңгейлік тапсырмалар

Мың көлеміндегі сандарды оқытуда әр деңгейге берілетін жұмыстардың жалпы түрдегі үлгісі:
1-үлгі
I деңгей тапсырмалары:
1. Брілген сандарды разрядтық кестеге жіктеп жаз: (3 ұпай)
568; 400; 410; 15; 5; 698; 600; 405.

Жүздік

Ондық

Бірлік












































































  1. 473, 49, 504, 444 сандардың әрқайсысының жазылуында 4 цифры нені білдіреді?.........................................

ә) 1 метрде қанша милиметр бар? ..............
б) 1 жылда қанша күн бар?..............
в) 2 сағ 7мин қанша минут бар?............ (2 ұпай)
II деңгей тапсырмалары:
1. Көрсетілген массаны жинақтау үшін қандай және қанша кір тасын алу керек? Өрнектерді жаз. (5 ұпай)


500г 200г 100г 50г 20г 5г



355г 805г 150г 505г
355г=200г+100г+50г+5г...



  1. Қысқаша жазу бойынша есептер құрастыр. (5 ұпай)

1 -ші үйде-164 тұрғын
2-ші үйде- ?, 2 есе артық 810 тұрғын
3-ші үйде- ? тұрғын
.........................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


III деңгей тапсырмалары:

  1. Берілген есепті шығар (5 ұпай)

Зообақтың үш үлкен аквариумында 485 балық бар. Біріншісінде 104 балық, екіншісінде одан екі есе артық балық бар. Қалған балықтар- үшінші аквариумда. Үшінші аквариумда неше балық бар?
.................................................................................................................................

  1. Салыстыр: (5 ұпай)

50 – 15 : 5 * (50 – 15 ):5 4 · 2+ 12 :4 * ( 4· 2+ 12): 4
24 : 4 +1 ·2 * (24 :4 + 1) · 2 13 · 2 – 24 :4 * 13 ·2 -28 : 4

3. Кесте бойынша өрнек құрастыр және жаз. Олардың мәнін есепте. (5 ұпай)





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   17




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет