IV четверть
|
|
27
|
Мир природы
|
Съедобные и несъедобные грибы. Поделка «Мухомор»
|
2.2.2.1 соединять детали изделия по образцу;
2.1.1.1 различать названия видов материалов и иметь представление о их свойствах и применении;
2.2.3.2 перечислять и соблюдать гигиенические требования на своем рабочем месте;
|
1
|
|
|
28
|
Оригами. Щенок, котёнок.
|
2.2.2.1 соединять детали изделия по образцу;
2.2.1.2 анализировать способы выполнения изделий с элементами декоративно-прикладного искусства;
|
1
|
|
|
29
|
Создаем мозаику «Яблоко апорт» из обрывных кусочков.
|
2.1.1.2 определять характеристики свойств материала (мягкость, плотность, прочность, цвет, форма, объем);
2.2.1.1 собирать, сортировать, подготавливать материалы к применению с использованием простых методов;
|
1
|
|
|
30
|
Объёмная аппликация «Рыбки в аквариуме».
|
2.1.4.1 определять виды материалов, необходимых для творческой работы, установить последовательность выполнения;
2.3.1.1 представлять идею своей работы (выставка);
|
1
|
|
|
31
|
Чудеса вокруг нас
|
Симметрия и асимметрия. Создание симметричной композиции «Бабочка»
|
2.2.1.2 анализировать способы выполнения изделий с элементами декоративно-прикладного искусства;
2.3.2.1 обсуждать и оценивать выполненную работу, вносить предложения по ее улучшению;
|
1
|
|
|
32
|
Аппликация из разных материалов «Сказочное дерево»
|
2.1.2.2 различать виды материалов и область их применения в зависимости от их свойств;
2.1.4.1 определять виды материалов, необходимых для творческой работы, установить последовательность выполнения;
2.2.1.1 собирать, сортировать, подготавливать материалы к применению с использованием простых методов;
|
1
|
|
|
33
|
Объемное моделирование. Зоопарк
|
2.1.2.1 рассматривать возможности использования, применения изучаемых материалов и инструментов при изготовлении изделий;
2.2.1.2 анализировать способы выполнения изделий с элементами декоративно-прикладного искусства;
2.2.2.3 моделировать и собирать детали с использованием простых приемов и материалов;
|
1
|
|
|
34
|
«Ах, лето»
Творческая работа.
|
2.1.3.1 собирать информацию для развития творческих идей и выполнить зарисовку;
2.1.2.1 рассматривать возможности использования, применения изучаемых материалов и инструментов при изготовлении изделий;
2.2.3.1 применять технику безопасности при работе с материалами и инструментами;
|
1
|
|
|
