Календарно-тематическое планирование Русский язык класс Итого 72 часа, в неделю часа



бет3/4
Дата08.04.2024
өлшемі158.5 Kb.
#497987
түріКалендарно-тематическое планирование
1   2   3   4
2 КЛ РУС ЯЗ 22-23


Раздел 7. Окружающая среда

Времена года

2.1.3.1 отвечать на вопросы и подбирать 
соответствующую иллюстрацию/картину/схему к прослушанному сообщению;
2.2.4.1 пересказывать истории/рассказы, используя знакомые слова, соблюдая последовательность событий; 
2.4.2.1 на основе прослушанного/ прочитанного/ увиденного записывать словосочетания с помощью учителя; 
2.5.1.3 использовать глаголы в нужном времени (настоящем, будущем, прошедшем) с помощью учителя.

1

29.03.







55




12 месяцев – в году и все их надо знать!

2.2.3.1 участвовать в речевой ситуации на определенную тему, понимать, о чем говорит собеседник; соблюдать речевые нормы
2.3.4.1 формулировать простые вопросы по содержанию текста и отвечать на них
2.4.1.1 писать предложения по данной иллюстрации, используя слова-описания
2.5.1.2 согласовывать имена прилагательные с именами существительными в единственном числе, роде с помощью учителя.

1

30.03.







56




Повторение

2.2.3.1 участвовать в речевой ситуации на определенную тему, понимать, о чем говорит собеседник; соблюдать речевые нормы; 
2.3.4.1 формулировать простые вопросы по содержанию текста и отвечать на них; 
2.4.1.1 писать предложения по данной иллюстрации, используя слова-описания;
2.5.1.2 согласовывать имена прилагательные с именами существительными в единственном числе, роде с помощью учителя.

1

05.04.







57




Такая разная погода .

2.2.3.1 участвовать в речевой ситуации на определенную тему, понимать, о чем говорит собеседник; соблюдать речевые нормы; 
2.3.4.1 формулировать простые вопросы по содержанию текста и отвечать на них;
2.4.1.1 писать предложения по данной иллюстрации, используя слова-описания;
2.5.1.2 согласовывать имена прилагательные с именами существительными в единственном числе, роде с помощью учителя.

1

06.04.







58




Какая погода бывает весной?

2.3.5.1 находить информацию в словарях и справочниках при поддержке учителя; 
2.4.2.1 на основе прослушанного/ прочитанного/ увиденного записывать словосочетания с помощью учителя; 
2.5.1.2 согласовывать имена прилагательные с именами существительными в единственном числе, роде с помощью учителя;

1

12.04.







59




Удивительное рядом

2.1.4.1 понимать содержание прослушанного текста, определять героев, последовательность событий; 
2.2.3.1 участвовать в речевой ситуации на определенную тему, понимать, о чем говорит собеседник; соблюдать речевые нормы;

1

13.04.







60




Как ворона горох вырастила.

2.3.4.1 формулировать простые вопросы по содержанию текста и отвечать на них;
2.4.1.1 писать предложения по данной иллюстрации, используя слова-описания;

1

19.04.







61




Зелёная страна

2.2.3.1 участвовать в речевой ситуации на определенную тему, понимать, о чем говорит собеседник; соблюдать речевые нормы; 
2.3.4.1 формулировать простые вопросы по содержанию текста и отвечать на них;
2.4.1.1 писать предложения по данной иллюстрации, используя слова-описания;

1

20.04.







62




Чем люди занимаются на ферме?.

2.2.3.1 участвовать в речевой ситуации на определенную тему, понимать, о чем говорит собеседник; соблюдать речевые нормы; 
2.3.4.1 формулировать простые вопросы по содержанию текста и отвечать на них;
2.4.1.1 писать предложения по данной иллюстрации, используя слова-описания;

1

26.04.







63




Овощи, которые растут над и под землёй .

2.2.3.1 участвовать в речевой ситуации на определенную тему, понимать, о чем говорит собеседник; соблюдать речевые нормы;
2.3.4.1 формулировать простые вопросы по содержанию текста и отвечать на них;
2.4.1.1 писать предложения по данной иллюстрации, используя слова-описания;

1

27.04.







64




Где чей дом?

2.3.4.1 формулировать простые вопросы по содержанию текста и отвечать на них; 
2.4.1.1 писать предложения по данной иллюстрации, используя слова-описания;

1

03.05.







65




СОР. Проверь себя

2.2.3.1 участвовать в речевой ситуации на определенную тему, понимать, о чем говорит собеседник; соблюдать речевые нормы; 
2.3.4.1 формулировать простые вопросы по содержанию текста и отвечать на них;

1

04.05.







66


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет