Карабаева л к


Бөлімі: Әлем халықтарының музыкалық дәстүрі



бет13/15
Дата16.01.2024
өлшемі106.37 Kb.
#489168
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
5 сынып 3-тоқсан

Бөлімі:

Әлем халықтарының музыкалық дәстүрі

Педагогтің аты-жөні:

Динасилов К.Ж.

Күні:




Сынып:

5 «А», «Ә»

Сабақтың тақырыбы:

Еуропа халықтарының музыкалық дәстүрі (жалғасы)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

5.1.2.3 - қазақ халқының және әлем халықтары музыкалық дәстүрлерінің ерекшеліктерін анықтау;

Сабақтың мақсаты:

қазақ халқының және әлем халықтары музыкалық дәстүрлерінің ерекшеліктерін анықтайды.

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңі (уақыты)

Педагог әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
20 мин

Сабақтың ортасы


10 мин

10 мин


Амандасу.
1-тапсырма.
Тыңдалым
Италия халқының
музыкалық дәстүрі.
Италия елі « музыка өнерінің бесігі» деп аталған. Ежелгі Римнің музыкалық мәдениеті итальяндық музыканың қалыптасуына үлкен үлес қосқан. Сонымен қатар итальяндық музыка мәдениетінің ең басты құрастырушысы халық әндері мен билерінің мол әуенділігі.Әлемге танымал болған неополитан әндері ерекше әсемдігімен, сезімталдылығымен баурап алған. Әндердің атауы.Неаполь қаласының атына байланысты шыққан.Венеция жеріндегі қайықшылардың баркарола әуендерінің ырғағы бір қалыпты, су бетінде қайықпен қалқып жүзіп жатқандай сазды нақышта орындалады. .Көптеген танымал классикалық- композиторлар итальян әндерінің әсемдігіне,таңғалып, өздерінің шығармаларында пайдаланңан. Солардың ішінде, француз композиторы Жак Оффенбах «Гофман» ертегілері операсында баркарода нақышында музыка жазған


Испан халқының музыкалық дәстүрі.
Испан халқының музыкасы ең көне заманнан бастау алған. Халықтың өмірінде ән мен би ерекше орын алған. Шет елдік зерттеуші музыканттар үнемі испандықтардың әншілік поэтикалық және билеушілік суырпсалма өнерлеріне тамсана қараған.
Аспаптары:
Гитара, Пандерос, кастанет, бандуррия
2-тапсырма.
Көрсету мен бағалау.
Өз орындауыңызды көрсетіп, критерийлер
бойынша бағалаңыз.

1-ші тапсырма. Мұғалімге білім
алушыларды топтарға бөлу
ұсынылады. Білім алушыларға музыка,
қымылдарды таңдауды ұсыныңыз.

2-ші тапсырма. Білім алушыларға


шығармашылық жұмыстарын көрсетіп,
оларды бірге әзірлеген критерийлер
бойынша бағалауды ұсыныңыз.

Платформа жүйесінің пайыздық есептеу нәтижесі

Платформа жүйесінің пайыздық есептеу нәтижесі





Сұрақтарды талқылаңдар.
https://www.youtube.com/
watch?v=ED6RMiPxqs4&l
ist=PL7078DDD564EF19E
7
- неміс халық полька әні
https://www.youtube.com/
watch?v=tgAqAQeIHDw
итальян халық полька әні
https://www.youtube.com/
watch?v=cF_9kxYegEo
испанды халық әні
Әлем картасы, глобус
https://www.youtube.com/
watch?v=uCICKwx01Js –
O sole mio
https://www.youtube.com/
watch?v=Wm3uKK0H-



Сабақтың соңы
5 мин



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет