Казахский язык



бет1/5
Дата04.07.2016
өлшемі0.84 Mb.
#177417
  1   2   3   4   5


Вариант-005

КАЗАХСКИЙ ЯЗЫК


1. Ашық буынды сөзді белгілеңіз.

A) Сипаттау

B) Танысу

C) Талдау

D) Амандасу

E) Анықтау



2. Түбір сөзді табыңыз.

A) Түндік.

B) Қалада.

C) Тәрбие.

D) Асхана.

E) Көрсеткіш.



3. Тиісті көптік жалғауын жалғаңыз: Қағаз…

A) –лар.

B) –лер.

C) –дар.

D) –тер.

E) –тар.



4. Жіктеу есімдіктер қатарын табыңыз.

A) Олар, сіздер.

B) Бұл, сол.

C) Бәрі, күллі.

D) Біреу, әркім.

E) Ешкім, еш адам.



5. Тұрлаулы мүшелерден ғана құралған сөйлемді көрсетіңіз.

A) Оқу ерте басталды.

B) Кітап оқиды.

C) Оның ұйқысы келді.

D) Ол киіне бастады.

E) Алыстан тау көреді.



6. Түркістан қаласы Қазақстанның қай жерінде орналасқанын белгілеңіз.

A) Солтүстік батыс.

B) Солтүстік.

C) Оңтүстік.

D) Шығыс.

E) Батыс.



7. «Қуану» сөзінің антонимін анықтаңыз.

A) Көңілі толу.

B) Көбею.

C) Күту.

D) Ренжу.

E) Шаттану.



8. Фонетика нені зерттейтінін көрсетіңіз.

A) Сөздің дұрыс айтылуын.

B) Сөздердің мағынасын.

C) Сөз табын.

D) Тіл дыбыстарын.

E) Сөздің дұрыс жазылуын.



9. Жуан дауысты дыбыстардан құралған сөздерді көрсетіңіз.

A) Отан, ана.

B) Үлгілі, терезе.

C) Өзен, көл.

D) Ілгек, тиін.

E) Ертегі, келешек.



10. Ұяң дауыссыз дыбысқа аяқталатын сөзді анықтаңыз.

A) Сәлем.

B) Көктем.

C) Күз.


D) Арман.

E) Қыс.


11. Буын үндестігінің терминдік балама атауын белгілеңіз.

A) Синтаксис

B) Лексикология

C) Морфология

D) Сингармонизм

E) Фонетика



12. „Біл, өнер, сурет” сөздерінен туынды түбір жасауға болатын жұрнақтарды табыңыз.

A) -ша, -ім, -гіш.

B) -ғыш, -гіш, -шы.

C) -ім, -лі, -ші.

D) -лы, -лі, -гіш, -ғыш.

E) -шы, -ып, -іп.



13. Негізгі зат есімді табыңыз.

A) Жақсылық.

B) Білім.

C) Көлшік.

D) Күйші.

E) Ынтымақ.



14. Сын есімі бар мақал-мәтелді табыңыз.

A) Басқа пәле тілден.

B) Мың сомың болғанша, мың досың болсын.

C) Еңбек етсең емерсің.

D) Жақсы сөз – жарым ырыс.

E) Досы көпті жау алмас.



15. Ауыспалы келер шақ етістігін анықтаңыз.

A) Келсе.

B) Сөйлейді.

C) Қолдансын.

D) Жариялап отыр.

E) Келіп жатыр.



16. Қажетті жалғаулықты көрсетіңіз.

Оқығанымның бәрін түсінемін, ... айта алмаймын.

A) Мен.


B) Немесе.

C) Сондықтан.

D) Бірақ.

E) Егер.



17. Сөйлемдегі бастауышты табыңыз.

Алматы қаласы – үлкен әрі көрікті қала.

A) Қаласы.

B) Алматы.

C) Алматы қаласы.

D) Қала.

E) Үлкен.



18. Сұраулы төл сөзді сөйлемді табыңыз.

A) Әминаға анасы орамал сатып беретінін айтты.

B) – Сен қайда тұрасың? – деп сұрады.

C) – Ой, мен айтуды ұмытып кетіппін! – дей берді.

D) Әминаға анасы жылы орамал сатып берді.

E) – Алматы қаласында тұрамын, – деді Әлия.



19. «Қазақстан халықтарының бірлігі күні» қашан тойланатынын анықтаңыз.

A) 6 шілде.

B) 1 маусым.

C) 1 қыркүйек.

D) 1 мамыр.

E) 9 мамыр.



20. Мақалды толықтырыңыз:

Аз … алтын, көп … күміс”.

A) Өнеге.

B) Өмір.


C) Ақыл.

D) Ой.


E) Сөз.

21. Синонимі бар сөйлемді табыңыз.

A) Мен Ахметтің мықты, күшті жігіт екеніне көзім жетті.

B) Әуелі үйге екі жігіт, бір қыз кірді.

C) Ежелгі қалалардың бірі – Отырар.

D) Қазақ отбасында әке-шешенің орны ерекше.

E) Кәрі әженің сырқаты ауырлады.



22. Реттік сан есім нені білдіретінін көрсетіңіз.

A) Заттың санын бөлшектеп көрсетеді.

B) Заттың дәл нақты санын білдіреді.

C) Заттың санын топтап көрсетеді.

D) Заттың реттік санын білдіреді.

E) Заттың санын жинақтап көрсетеді.



23. Қыстырма сөзді табыңыз.

A) Алақай.

B) Кітап.

C) Абылай.

D) Ойбай.

E) Бәлкім.



24. Одағай қандай сезімді білдіреді, анықтаңыз.

Бәрекелді, әжем базарлық әкелді!

A) Бұйыру.

B) Көңіл-күй.

C) Шақыру.

D) Қайталау.

E) Жекіру.



25. Көктемдегі табиғат өзгерістерін табыңыз.

A) Күн суытады, жапырақтар сарғаяды.

B) Алғашқы қар жауады.

C) Қар ериді, күн жылынады.

D) Күн ыстық, жемістер піседі.

E) Қар жауады, аяз болады.



ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ КАЗАХСКИЙ ЯЗЫК

ЗАВЕРШЕН


РУССКИЙ ЯЗЫК


1. Укажите слова, расположенные в алфавитном порядке

A) синица, ворона, чайка

B) сокол, мойка, неволя

C) колье, молоко, иголка

D) иволга, воробей, чиж

E) голос, мята, сатин



2. Формы слова

A) девочка, девчонка, девчушка

B) стол, столовая, столешница

C) глубокий, глубок, глубочайший

D) весной, веснушки, вёсны

E) лететь, прилететь, вылететь



3. Буква З пропущена в слове

A) в…плакнуть

B) в…пахать

C) в…помнить

D) в…хлипнуть

E) в…махнуть



4. Пишется е в суффиксе

A) перц…вый пластырь

B) угостить огурц…м

C) держаться молодц…м

D) укрыться плащ…м

E) меж…вой рубеж



5. Укажите ряд антонимов

A) знание, невежество

B) легкий, сухой

C) неслучайный, намеренный

D) добро, истина

E) радость, счастье



6. Укажите указательные местоимения

A) зтот, сей

B) себя, нам

C) весь, сам

D) мой, твой

E) я, вы



7. Укажите строку, в которой во всех словах пропущен ь

A) Дрож…, богач…, стул…я, осен…ю.

B) Кол…е, лист…я, чиж…, в…юга.

C) Пис…мо, кан…он, об…ехал, об…узил.

D) Ол…га, стакан…чик, врач…, помощ…ник.

E) Пал…чик, руж…ё, Ил…я, помощ…



8. Однозначное слово

A) голос


B) гнездо

C) запах


D) икра

E) колено



9. «Ну, спать, девки! Спать! – говорила Устенька, укладываясь под арбой около самого колеса.

В предложении подчеркнутые слова

A) междометие, глагол, предлог

B) частица, деепричастие, предлог

C) междометие, деепричастие, наречие

D) междометие, деепричастие, предлог

E) междометие, деепричастие, союз


10. Существительные женского рода:

A) мозоль, фасоль, заводь.

B) конферансье, кофе, атташе.

C) крендель, ковыль, картофель.

D) шампунь, тюль, туннель.

E) грифель, рояль, пенальти.



11. Ряд прилагательных, имеющих в форме простой сравнительной степени суффикс е

A) далекий, тонкий, старый

B) тяжелый, серьезный, плавный

C) сухой, высокий, простой

D) выносливый, красивый, милый

E) большой, злой, маленький



12. Вид числительных по структуре: десять, двести два, пятьсот, шесть, девяносто четыре

A) простое, сложное, сложное, простое, составное

B) сложное, составное, сложное, простое, составное

C) простое, сложное, составное, простое, составное

D) простое, составное, сложное, простое, составное

E) сложное, составное, сложное, простое, сложное



13. Наречие пишется с ь на конце в предложении

A) Густо снег летел из туч... .

B) Ветер, ветер! Ты могуч... .

C) Это была узкая щель в скале, сплош... заросшая шиповником.

D) Старинным серебром отяжелели на бурых бревнах шапки крыш... .

E) Что посееш..., то и пожнеш... .



14. Раздельное написание предлога:

A) (в)виде

B) (на)счет

C) (в)виду

D) (в)место

E) (в)следствие



15. Укажите предложение с приложением, которое пишется через дефис.

A) Сила и очарование тайги не только в деревьях гигантах.

B) Красивый город Алматы раскинулся перед нами.

C) Сестра Лиза приехала на весенние каникулы.

D) На экзамене присутствовал профессор Петров.

E) Телепередачу ²Здоровье² ведет врач Елена Малышева.



16. Под голубыми небесами великолепными коврами, блестя на солнце, снег лежит. (А. С. Пушкин) Обособленное обстоятельство в этом предложении выражено

A) деепричастным оборотом.

B) сравнительным оборотом.

C) одиночным деепричастием.

D) наречием с зависимым словом.

E) именем существительным с предлогом.



17. Запятая перед и пропущена в предложении

A) В ветер леса шумят и вершины сосен гнутся вслед пролетающим облакам.

B) Сквозь дождь лучило солнце и раскидывалась широкая радуга.

C) Хриплый стон и скрежет ярый!

D) Все лица нахмурились и в тишине слышалось сердитое кряхтенье.

E) Неужели впереди болото и путь к отступлению отрезан?



18. Однородные придаточные есть в предложении

A) Европейские учёные считают, что изменение климата в прошлом могло происходить всего за один сезон и главной движущей силой похолодания в период так называемого молодого дриаса были западные ветры.

B) Любить – значит жить жизнью того, кого любишь.

C) Люди тянули руки, чтобы только прикоснуться к звёздному спортсмену, популярность которого после Пекинской победы наверняка выросла в фатастической прогрессии.

D) Триумф Ильина принёс полное единение кызылординцев, которые, узнав о приезде чемпиона, без каких-либо просьб вышли на улицы, чтобы поприветствовать земляка.

E) Историки до сих пор спорят о том, где и когда возник первый город на земле.



19. Развитие и изменение любого языка никогда не прекращалось. Чем шире с течением времени становились связи разных народов – из-за торговли или войн, – тем больше менялись их языки. Они как бы «проникали» один в другой, дополняли друг друга, иногда смешивались.

Языки и в наше время продолжают развиваться, взаимно дополняя и обогащая друг друга.

Это фрагмент текста, относящийся к стилю

A) официально-деловому

B) разговорному

C) художественному

D) публицистическому

E) научному


20. Буква и пропущена в суффиксе глагола в предложении:

A) Дворяне в уезде обезземел…ли, и в предводители никто не шел.

B) Колонизаторы обезлюд…ли целые районы.

C) В пути он обезденеж…л.

D) Больной обессил…л от бессонницы и изнуряющих процедур.

E) Он почти обезум…л от страха.



21. НН пишутся в суффиксе слова

A) Смышле…ый мальчик.

B) Пута…ый ответ.

C) Вяза…ая кофта.

D) Мороже…ое мясо.

E) Разряже…ая девушка.



22. Представь: их, как зверей, выводят напоказ… Простые предложения в составе данного сложного по структуре грамматической основы являются (в порядке следования)

A) двусоставным и односоставным назывным

B) односоставным безличным и двусоставным

C) односоставным определенно-личным и односоставным неопределенно-личным

D) односоставным безличным и односоставным неопределенно-личным

E) двусоставным и односоставным неопределённо-личным



23. Предложение с вводным словом (знаки препинания не расставлены)

A) Можно сказать и о моем спасителе: я ему жизнью обязан.

B) С одной стороны блестевшая на солнце вода была обрамлена высоким снизу уже пожелтевшим камышом.

C) Как говорят выйти против течения из залива почти невозможно.

D) Музей был конечно закрыт.

E) Солдаты любили его и что важнее всего верили каждому его слову.



24. Укажите бессоюзное сложное предложение с пропущенным тире (знаки не расставлены).

A) Май холодный год хлебородный.

B) Я доверяю любящим они великодушны.

C) Тихо пахать не годится вместо хлеба трава уродится.

D) Я сильно прозяб холод успел проникнуть через одежду.

E) Любите книгу она поможет вам разобраться в пёстрой путанице мыслей.



25. Зима начинала хозяйничать над землей но мы знали что под рыхлым снегом если разгрести его руками еще можно найти свежие лесные цветы.

В предложении пропущено запятых:

A) 3

B) 2


C) 4

D) 6


E) 5

ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК

ЗАВЕРШЕН


ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА


1. Лицевая часть мавзолея Ясави обращена на:

A) Восток

B) Иерусалим

C) Бухару

D) Ош

E) Мекку



2. Казахское ханство возникло в пойме рек:

A) Чу и Таласа

B) Каратала и Или

C) Ишима и Нуры

D) Волги и Урала

E) Эмбы и Урала



3. Казахи Младшего жуза в период крестьянской войны под предводительством Е.Пугачева участвовали:

A) в осаде Орской крепости

B) в осаде Гагарьевского, Троицкого укреплений

C) в атаке Акмолы

D) в нападении на Тургай

E) в осаде Яицкой, Кулагинской крепостей



4. В начале ХХ века Казахстан являлся:

A) основным регионом проведения мобилизации

B) местом ведения сражений

C) поставщиком военной техники

D) сырьевой базой

E) местом размещения эвакуированных заводов



5. Город-герой на Волге граничил с Западно-Казахстанской областью:

A) Сталинград

B) Ленинград

C) Курск


D) Брест

E) Москва



6. Национальная валюта – тенге была введена в Казахстане 15 ноября:

A) 1991 года

B) 1993 года

C) 1995 года

D) 1992 года

E) 1994 года



7. Письменные сведения об усунях оставил древний историк:

A) Кашгари

B) Герадот

C) Страбон

D) Плиний

E) Сыма Цянь



8. В XI в. на территорию Кимакского каганата многократно нападали войска государства:

A) Караханидов

B) Монгол

C) Карлуков

D) Тюргешей

E) Огузов



9. Первопроходцем в сравнительном изучении тюркских языков называли:

A) Юсуфа Баласагуни

B) Ахмеда Иугнеки

C) Махмуда Кашгари

D) Абу Насыра аль-Фараби

E) Сулеймена Бакыргани



10. Власть Шайбанидов из рода Абулхаира на территории Дешт-и-Кыпчака прекратилась с:

A) Образованием Могулистана

B) Нашествием Ойратов

C) Набегами эмира Тимура

D) Образованием Казахского ханства

E) Образованием Ак Орды



11. Неоценимое значение победы казахов на р.Буланты:

A) джунгары окончательно изгнаны из Казахстана

B) уничтожено до 100 тыс. джунгарских воинов

C) развеян миф о непобедимости джунгарских полчищ

D) организовано партизанское движение казахов против джунгар

E) казахские жузы объединены в единое Казахское государство



12. В ходе восстания 1783-1797 гг. новую систему управления Младшим жузом предложил Оренбургский губернатор:

A) М.М.Сперанский

B) О.А.Игельстром

C) И.И.Бутков

D) К.К.Гутковский

E) Ф.К.Гейнс



13. Самое крупное восстание против кокандского владычества на территории Южного Казахстана в районе Аулие-Ата развернулось в:

A) 1856 году

B) 1858 году

C) 1860 году

D) 1859 году

E) 1857 году



14. Генерал-губернаторство, образованное согласно Положения 1891 года:

A) Туркестанское генерал-губернаторство

B) Западно-Сибирское генерал-губернаторство

C) Оренбургское генерал-губернаторство

D) Степное генерал-губернаторство

E) Восточно-Сибирское генерал-губернаторство



15. Вытеснению арабской графики из казахской письменности способствовало учебное пособие Ыбырая Алтынсарыулы:

A) «Русский букварь»

B) «Польза учения»

C) «Байлык неде?»

D) «Русско-казахский разговорник»

E) «Киргизская хрестоматия»



16. Глава администрации в Тургайском центре восстания 1916 года:

A) мергены

B) жасакшы

C) сардарбеки

D) елбеги

E) казнашы



17. Председателем (СНК) КазАССР избран:

A) С.Пестковский

B) В.А.Радус-Зенькович

C) А.Джангельдин

D) С.Мендешев

E) Б.Каралдин



18. Известный музыковед Б.Асафьев справедливо считал ценнейшим памятником тысячелетней культуры казахского народа произведение:

A) «Жизнь и смерть»

B) «Куралай сулу»

C) «Ботагоз»

D) «1000 песен киргизского (казахского) народа»

E) «Кокшетау»



19. Были восстановлены имена незаконно осужденных С.Сейфуллина, Б.Майлина, И.Джансугурова после:

A) XVIII съезда КПСС

B) XIX съезда КПСС

C) XXVI съезда КПСС

D) XXII съезда КПСС

E) XX съезда КПСС



20. Население определённого региона, которое ещё не сформировалось до уровня народности, называют:

A) мигрантами

B) этносом

C) маргинальными группами

D) этнополитической общностью

E) эммигрантами



21. Несмотря на гибель узбекского хана Мухаммеда в 1510 г. в Средней Азии успело возникнуть государство:

A) Чагатаидов

B) Шайбанидов

C) Газневидов

D) Сефевидов

E) Хулагидов



22. Усиление феодальных междоусобиц и внутренних войн в Казахском государстве в начале ХVII в. происходит при правлении хана:

A) Касыма

B) Керея

C) Есима


D) Аблая

E) Жаныбека



23. Реформы 1867-1868 гг. не могли разрешить всех противоречий казахского общества, но оказали положительное влияние на:

A) социально-экономическое развитие Казахстана

B) появление избираемых народом должностей

C) восстановление казахской государственности

D) сохранение традиционной системы управления краем

E) усиление роли степной аристократии



24. Строительство Турксиба началось в 1927 г. и было досрочно сдано во временную эксплуатацию в:

A) 1930 г.

B) 1933 г.

C) 1928 г.

D) 1929 г.

E) 1935 г.



25. Появление организации «Жас Тулпар» в 1960-е годы стало свидетельством:

A) краха советской национальной политики

B) подрывными передачами радио «Голос Америки»

C) пробуждение национального самосознания

D) происков ЦРУ

E) ответа на рост великодержавного шовинизма



ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА

ЗАВЕРШЕН


МАТЕМАТИКА


1. Один из корней уравнения равен 1 при р равном:

A) 9


B) 6

C) 7


D) 8

E) 5


2. Решить систему уравнений:

A) (5;4)


B) (4;5)

C) (0;9)


D) (-5;0)

E) (8;3)



3. Решите уравнение: cosx + 2 = 0.

A) + k, k  Z, (3m  1), m  Z.

B)  + k, k  Z.

C)  + k, k  Z.

D) + k, k  Z.

E) – + 2k, k  Z.






4. Найти одиннадцатый член арифметической прогрессии, если а4 = 4, d = -3

A) -19


B) -20

C) -16


D) -18

E) -17


5. Укажите рисунок, на котором изображен график нечетной функции.

A)


B)


C)


D)


E)




6. Дана функция f(x) = cos3x. Найдите f ' ().

A) 1,5.


B) 0,5.

C) 3.


D) –1,5.

E) –3.





7. Площадь треугольника равна 54 . Высота в 3 раз больше стороны, на которую она опущена, тогда эта сторона равна:

A) 4 см.

B) 5 см.

C) 6 см.

D) 7 см.

E) 8 см.



8. Площадь боковой поверхности цилиндра равна 120см2. Найдите площадь осевого сечения цилиндра.

A) 60 см2

B) 60 см2

C) см2

D) см2

E) 120 см2



9. Чему равна сумма векторов ++++++?

A)

B)

C)

D)

E)






10. Найти значение выражения, если .

A)

B) 1

C)



D)

E)



11. Найти сумму (х + у), где пара (х; у) – решение системы уравнений:

A) 5


B) 2

C) 1


D) 4

E) 0


12. Решите уравнение:

A) – 2


B) 1

C) 0


D) 2

E) – 1





13. Решите неравенство:

A)

B)

C)

D)

E)



14. Решите неравенство: 9x - 2  3x  3.

A) [0; 1].

B) (-; 1].

C) (-; 0].

D) (-; 1).

E) (-; 0).



15. Вычислите:

A) –

B)

C)

D)

E) –






16. Решите систему неравенств:

A) ,

B) ,

C) ,

D) ,

E) ,



17. Составьте уравнение касательной к графику функции f(x)= в точке с абсциссой, равной 2

A)

B)

C)

D)

E)



18. Для функции найдите первообразную, график которой проходит через точку М.

A)

B)

C)

D)

E)






19. Острый угол в параллелограмме равен 30. Из вершины опущены на две стороны высоты, сумма их длин равна 15 см. Чему равен периметр параллелограмма?

A) 45 см.

B) 40 см.

C) 50 см.

D) 60 см.

E) 75 см.



20. Упростите выражение:

A)

B) 1

C)



D)

E)



21. Найдите значение выражения:

A)

B)

C)

D)

E)






22. Найдите три числа, из которых второе больше первого на столько, на сколько третье больше второго, если известно, что произведение двух меньших чисел равно 189, а произведение двух больших равно 261.

A) 12,6; 15; 17,4

B) 10,5; 18; 14,5

C) 31,6; 6; 43,5

D) 15,75; 12; 21,75

E) 6,3; 30; 8,7



23. Найдите значение выражения (), где () – решение системы уравнений:

A) 64; 4


B) 12

C) 60; – 4

D) 10

E) 68; 30



24. Основание пирамиды - параллелограмм, у которого стороны 3 см и 7 см, а одна из диагоналей 6 см. Высота пирамиды проходит через точку пересечения диагоналей, она равна 4 см. Найдите боковые ребра пирамиды.

A) 2 см, 5 см

B) 1 см, 3 см

C) 5 см, 7 см

D) 2 см, 6 см

E) 5 см, 6 см




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет