Келісілді бекітілді



бет1/2
Дата12.09.2023
өлшемі40.97 Kb.
#477291
түріБағдарламасы
  1   2
Мемлекеттік тіл новый — копия



МКҚК «№1 Алматы қазақ мемлекеттік гуманитарлық-педагогтік колледжі»
КЕЛІСІЛДІ БЕКІТІЛДІ
Алматы қаласы, Түрксіб ауданы Директордың оқу ісі жөнінен
№142 ЖББМ директоры орынбасары_______________
Н.С.Немертов Алимжанова А.Б.
«31» тамыз 2023-2024 «01» қырқүйек 2023-2024 оқу жылы


«Мемелекеттік іс-қағаздарын жүргізу» пәні бойынша жұмыс оқу бағдарламасы

Модуль:
Мамандық : 01140600- «Негізгі орта білім берудегі тіл мен әдебиетті оқытудың педагогикасы мен әдістемесі»
Біліктілік :4S 01140601 – «Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі»
Оқытудың нысаны: күндізгі, жалпы орта білім беру базасында
Жалпы сағат саны- 48; кредит саны-2
Бағдарламаны әзірлеуші: Асенова Ж.М.

Пәндік циклдік комиссия отырысында қаралды және мақұлданды


2023 ж. «23» тамыз №1 хаттама
«Қазақ тілі мен әдебиеті және әдістемелері» ПЦК төрайымы ________________ Енсенова Е.Т.
(қолы)

Түсіндірме жазба

«Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу» пәнінің/ модулінің жұмыс оқу бағдарламасы «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы»


Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығының 5 –қосымшасына, «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту, орта, арнаулы, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығының 7- қосымшасына (24.02.2023 жылғы № 47 бұйрығының өзгерістерімен), Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында оқытудың кредиттік технологиясы бойынша оқу процесін ұйымдастыру қағидаларын бекіту туралы
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2023 жылғы 28 наурыздағы № 75 бұйрығына сәйкес ТжКОББ ұйымдарының академиялық дербестігін ескере отырып
01140600 – «Негізгі орта білім берудегі тіл мен әдебиетті оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығының
4S 01140601– «Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі» біліктіліктері бойынша әзірленді.
«Педагог» кәсіптік стандартын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің м.а. 2022 жылғы 15 желтоқсандағы № 500 бұйрығымен бекітілген «Педагог» кәсіптік стандартында көрсетілген кәсіптік құзыреттіліктер мен жұмыс берушілердің ұсыныста» пәні бойынша 48 сағат берілген.Оның ішінде теория 12 практика 36 сағат.Қоғамдық-гуманитарлық бағытына арналған «Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу» пәнінің оқу бағдарламасы 5 бөлімнен тұрады. «Мекемелер мен кәсіп орындарда іс қағаздарын жүргізуді ұйымдастыру туралы түсінік», «Мекемелер мен кәсіпорындардағы негізгі құжаттар.Ұйымдық құжаттар,басқару құрылымы және құжат толтыру,құрылымдық бөлімшелер туралы ережелер, лауазымдық нұсқаулықтар,жеке құрам бойынша ережелер,штат кестесі,бұйрықтар», «Ақпараттық анықтамалық құжаттар», «Құжаттар мен жұмыс жүргізуді ұйымдастыру», «Істерді өңдеу,сақтау және мұрағатқа тапсыру ».
Мақсаты: Қазақ тілінің мемлекеттік тіл ретінде қызмет етуінің алғы шарттарының бірі-оның қоғамдық өмірдің әр алуан саласында қызмет етуі және соған орай іс қағаздарының қазақша жүргізілуі. Іс қағаздарының ресми құжаттардың тілі бір жүйеге түспей,стильдік жағынан қалыптаспай,мемлекеттік ресми құжаттардың барлығы алдымен қазақ тілінде жазылмай,барлық құрылымдағы іс қағаздары қазақ тілінде жүргізілмей қазақ тілінің қолданыс аясы,қызмет өрісін кеңейте алмайды.Іс қағаздары қоғам өмірінде үлкен қызмет атқарады.
Міндеттері:
Жұмыс оқу бағдарламасын жүзеге асыруда бәсекеге қабілетті мамандар даярлау мақсатында оқытудың дәстүрлі жүйесін, жаңа технологияларды (модульдік, кредиттік және т.б.), дидактикалық және көрнекіліктерді: плакаттарды, моделдерді, оқу бейнефильмдерін, электронды оқулықтарды, оқу және оқу-әдістемелік құралдарды пайдалану ұсынылады.
Жұмыс оқу бағдарламасын «Мемлекттік тілде іс қағаздарын жүргізу» пәні бойынша жүзеге асыру үшін оқытуды ұйымдастырудың төмендегі нысандары ұсынылады әңгімелесу, пікірлесу, жағдаяттық мәселелерді шешу, өндірістік жағдаяттарға талдау жүргізу, рөлдік және іскерлік ойындар, материалдың тұсаукесерін жасау, шағын топтармен жұмыстар, лекциялар, семинарлар, тәжірибелік оқулар (практикалық жұмыстар), бақылау жұмыстары және т.б. Теориялық білімдерін бекіту және қажетті тәжірибелік біліктіліктер мен дағдыларды қалыптастыру үшін пәннің бағдарламасында практикалық жұмыстарды жүргізу қарастырылады. Жұмыс оқу бағдарламасы бойынша білім алушылардың білімдері іскерліктері мен дағдылары негізделеді.

Жұмыс оқу бағдарламаларын әзірлеуде техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдары циклға бөлінген оқу уақытының көлемін


сақтай отырып:

  • Жұмыс оқу жоспарында цикл пәндерін зерделеуге бөлінген оқу уақыты көлемін әлеуметтік серіктестіктің сұранысы бойынша арнайы пәндердің мазмұны мен сағат сандарын (теория және тәжірибелік) 50%-ға дейін өзгертуге құқылы;

  • бөлімдер мен тақырыптарға берілген жалпы сағат көлемін бөлуге (пәнді оқытуға берілген жалпы бюджеттік көлемдегі уақыт);

  • бағдарламалық материалды бірізділікпен оқытуда дәлелденген өзгерістерді енгізуге;

  • жеке тәжірибелік және практикалық сабақтарды басқа мазмұны сәйкес сабақтармен алмастыруға құқылы.

Бөлімдер мен тақырыптардың тізімі (соның ішінде резервті уақыт есебінде) жергілікті шарттарды және жұмыс берушінің талаптарын есептегенде аймақтық компоненттерді енгізген жағдайда тереңдетілген немесе кеңейтілген жағына өзгеруі мүмкін.


Пән/модуль сипаттамасы

Модуль бойынша пәннің мақсаты –білімді анықтауға,оларға түсінік беруге үйрету,педагогтің кәсіби құзіреттіліктерінің негізін қалыптастыру

Қалыптастырылатын құзыреттіліктер

Нормативті құжаттар мен жұмыс жасауды,өзбетіндік жұмыспен үй тапсырмасының түрлерін оқып үйренуге;
Бір-бірлерінің сын-пікірлерін түсіне білуге;
Құжаттармен дұрыс жұмыс жүргізуге;



Пререквизиттер

Қазақстан Респупликасының «Білім туралы»заңын Балалар құқықтары туралы Конвенцияны.

Постреквизиттер

-оқу-тәрбие процесін туындайтын проблемаларды анықтаудың және шешудің тәсілдерін -өздігінен білім алу ұғымының анықтамасын -оқытудың педагогикалық формалары мен әдістерін

Оқытуға қажетті құралдар, жабдықтар

1.Интерактивті тақта,Мультимедиялық проектор 2.Дербескомьютер,ноутбук,смартфон 3.Аудиожазбалар,презентациялар

Педагогтің(тердің) байланыс құралдары:

Ф.И.О.Асенова Ж.М.

Тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

телефон: 87071213412

е-mail: Asenova82@bk.ru

Семестр бойынша сағаттарды бөлу

Пән/модульдің коды және атауы

Модульдегі барлық сағат саны

Оның ішінде

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

1 семестр

2 семестр

3 семестр

4 семестр

5 семестр

6 семестр

7 семестр

8 семестр

1.Мемлекеттік тілде іс-жүргізу пәнінің негізгі міндеттері483m123@mail7ruтұғыну, дене шынықтыру гигиенасын сақтау.ологиялық ерекшеліктерін сипаттау.

48

3

4

5

6

7

8

9

10










48











































































































































Барлығы

48

























Пән/модуль бойынша оқытуға берілетін жалпы сағат саны

48

























Жұмыс оқу бағдарламасының мазмұны







Тараулар/оқыту нәтижелері

Бағалау өлшемшарттары және/ немесе сабақ тақырыптары

Барлық сағат саны
48

Оның ішінде

Студенттің педагогпен өзіндік жұмысы

Студенттің өзіндік жұмысы

Сабақ түрі

Теориялық

Зертханалық тәжірибелік

Жеке

1.



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет