Кен Робинсон, Школа будущего



Pdf көрінісі
бет69/121
Дата11.05.2023
өлшемі2.33 Mb.
#473559
түріКнига
1   ...   65   66   67   68   69   70   71   72   ...   121
Школа будушего Кен Робинсон

с
 
обществом
 
и
 
участвовать
 
в
 
процессах

обеспечивающих
 
его
 
существование
 
Любое демократическое общество нуждается в информированных гражданах, активно 
участвующих в его процветании и управлении им. Для этого чрезвычайно важно, чтобы 
молодые люди, оканчивая школу, знали, по каким законам живет общество и, в частности, 
как работают и влияют на их жизнь юридические, экономические и политические системы. 
Люди с активной гражданской позицией знают свои права и обязанности, понимают, 
как функционируют 
социально-политические 
системы, 
пекутся 
о благополучии 
окружающих, способны четко сформулировать свое мнение и аргументы, оказывают 
влияние на мир, активно участвуют в деятельности местных сообществ и несут 
ответственность за собственные поступки и действия128. 
Цель воспитания гражданина не в том, чтобы в дальнейшей жизни он стремился 
к конформизму и сохранению статус-кво, а в том, чтобы, став полноправным членом 
общества, он активно ратовал за равноправие, признавал и уважал инакомыслие и испытывал 
внутреннюю потребность в балансе личных свобод с правами окружающих его людей. 
Навыкам гражданственности необходимо обучать и интенсивно их практиковать, а еще 
постоянно обновлять. Возможно, именно это имел в виду американский философ и педагог 
Джон Дьюи, сказав: «Демократия должна заново рождаться с каждым поколением
а образование должно быть ее повивальной бабкой». А чтобы это произошло, чрезвычайно 
важно, чтобы наши школы не просто говорили об активной гражданской позиции, а и, 
как и другие вышеупомянутые компетенции, служили для детей примером в этом деле. 
Для обучения данным компетенциям не надо выделять конкретное время в учебном 
плане. Они должны развиваться, практиковаться и совершенствоваться на протяжении всей 
жизни. Учащиеся, которые оканчивают школу с хорошо развитыми восемью 
перечисленными навыками, будут подготовлены к решению экономических, культурных, 
социальных и личностных проблем, с которыми неизбежно столкнутся в жизни. Так какая же 
учебная программа нужна нашим школам, чтобы они начали эффективно развивать 
в учащихся эти восемь важнейших качеств? 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   65   66   67   68   69   70   71   72   ...   121




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет