Кэролайн Уилсон, Алтон



бет53/136
Дата04.05.2024
өлшемі4.82 Mb.
#500530
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   136
Султанбаева ЮНЕСКО 23,11,18 (1)

3-модуль
жаңалық беретін медианың негізгі блогына орналастырып, әйелдердің репрезен- тациясының жақсарту мақсатында медиа және ақпараттық сауаттылықтың қандай шығармашылық әдістерін қолдана алады? Осы және өзге сұрақтарға жауап беріп, бар тәжірибе мен практикалық мысалдарды талдай отыра, гендерлік теңдік, ме- диа және ақпараттық сауаттылық сұрақтарын қарастыруға кеңес беріңіз. Сіз гендерлік теңдік туралы не ойлайсыз? Сіздің жеке көзқарасыңыз бен тәжірибеңіз медиа және өзге де ақпарат көздерінде жыныстардың репрезентациясы туралы сіздің түсінігіңізге қалай әсер ете алады?


Медиа және өзге де ақпараттық қызметтердегі әйелдер тақырыбын қарастыратын екі түрлі әдіс бар. Біріншісі медиа және өзге де ақпараттық қызметтердегі әйелдердің статусымен байланысты. Екіншісі медиа және өзге де ақпарат көздеріндегі әйелдердің имиджіне қатысты.

  • «Global Media Monitoring 2010» и «Global Report on the Status of Women in the Newsroom» жобаларын жүзеге асыру кезінде алынған мәліметтерді неме- се әйел жағдайы сұрақтары бойынша өзге де ақпарат көзіндегі мәліметтерді талдаңыз. Келесі сұрақтарды талқылаңыз: жеке және әлеуметтік деңгейде алынған мәліметтердің салдары қандай? Медиада әйелдердің қандай типі көптеп кездеседі? Бұл имидждің артында кандай әлеуметтік, экономикалық, мәдени және саяси факторлар тұр? Бұл уайымға негіз бола ала ма? Басшылыққа негативті имид- жбен байланысты сұрақтарды шешуге ат салысу керек пе? Керек болса, сіздің ойыңызша, қандай шара қолдану керек? Азаматтық қоғам бұл сұрақтарды шешу үшін не істеу керек? Мүмкін, медиа басшылықтың немесе өзге де күштердің ат салысуынсыз өзін-өзі бақылау арқылы бір шешім қабылдауы керек пе? Өзіңіздің

позицияңызды түсіндіріңіз. Мемлекеттік медиа мен өзге де ақпарат тасымалдау- 95
шылар жекеменшік провайдерлерден басқаша әрекет ету керек пе? Мемлекеттік медиа гендерлік теңдік пен әйелдер құқығын қамтамасыз етуде жауапкершілікті мойнына алу керек пе, қалай ойлайсыз? Медиа және ақпараттық сауаттылық сізді белгілі бір әрекет жасауға итермеледі ме? Қалай? Гендерлік теңдік туралы не ой- лайсыз? Сіздің жеке көзқарасыңыз бен тәжірибеңіз медиа және өзге де ақпарат көздеріндегі жыныс сұрақтарының репрезентациясына қалай әсер етті? Медиа және ақпарат берудің өзге де салаларында әйел адамдар көп болса, әйелдердің имиджі ерлерге қарағанда басқаша болар ма еді? Неге сіз олай ойлайсыз? Бұл туралы ғылыми зерттеулер не дейді?


Инструктор жыныстық сұрақтарға қатысы бар жоғарыда көрсетілген жаттығуларға ұқсас жаттығулар ойлап табу туралы ойлануы керек. Бұл жаттығулар физикалық қабілеті шектеулі адамдар, этникалық топтар, аз қамтамасыз етілген тұрғындар және осы сияқты өзге де топтарға пайдасы тиюі мүмкін.


БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ

Жаңалық материалдарында техникалық компоненттер мен дизайнды қоса, визуальді ақпаратты талдап, баға беру.
Азаматтық ұстанымның дамуына үлес қосуда тілшілердің жұмысының әдістерін байқап, бағалау.
Визуальді ақпараттың аудиторияға әсерін бағалау.






  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   136




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет